Автор: Захарова Наталья Владимировна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Лицей № 136"
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: Разработка урока
Тема: Задание 26 ЕГЭ. Средства художественной выразительности и их роль в тексте
Раздел: среднее образование
Добрый поступок
Однажды летом мы с братом Мишей были в деревне у
бабушки. Мы решили прогуляться. Было уже темно. У
нашего дедушки была ферма, и мы пошли туда. Там
очень много разных животных: коровы, свинки, овечки,
собаки и даже кролики. Я очень любила кроликов, и
поэтому пошла их проведать, а мой брат пошёл к
собакам. Я зашла к кроликам и покормила их. Вдруг я
слышу какой-то звук. На кролика это было не похоже.
Скорее на мяуканье. Обыскав все уголки, я никого не
нашла. Тогда я посмотрела в клетке, где сидел большой
белый кролик, а рядом с ним чёрный комочек. Да, и это
оказался котёнок. Я позвала брата, и мы с ним быстро
достали его из клетки. Мы принесли его домой и напоили
молоком. Котик не боялся людей, и привыкал ко всем
почти сразу. Я подумала, что он сбежал от соседей, ведь
у одной нашей соседки было очень много котов. Мы
решили сходить к ней и спросить, не её ли это котёнок.
Оказалось, что он не её. Но она сказала, что его уже
видела, а не приютила себе, потому что остальные коты
не были ему рады. И так мы поняли, что он бездомный.
Мне стало его очень жалко, да и было бы как-то
неправильно его бросить одного. С тех пор он стал жить у
нас вместе с кроликами. Кроликов он не трогал, а очень
даже подружился с ними. Вот такой добрый поступок мы
совершили этим летом.