Викторина

«Моя

-

Семь Я»

вторая младшая группа

Цель: Формирование представления детей о семье, как о людях, которые живут

вместе.

Задачи:

- Обобщать и уточнять знания детей о семье, о том, кто такие родные; формировать

представление о составе семьи.

- Развивать умение рассуждать, сопоставлять делать выводы, развивать память,

воображение, логическое мышление.

- Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство

гордости за свою семью.

Звучит песня «Моя семья»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши дети и родители!

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Ведущий: Сегодня мы проведем игру – викторину «Моя семья».

— Как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей)

Ведущий: Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге,

помогают, жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно, говорят друг с

другом ласково.

В викторине участвуют две команды: «Дружная семейка» и «Веселая семейка».

Судить наше соревнование будет жюри.

Жюри внимательно будет за вами наблюдать и в конце нашей игры объявит

победителей, какая из команд наберёт наибольшее количество сердечек, та и будет

победителем.

1 Конкурс –разминка «Загадки».

1. Приласкает, поможет, подскажет.

Внучат своих любит она.

Кто она? (бабушка)

2. Он всё может, всё умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него как, вата

Ну конечно это (папа)

3. Много их на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только у каждого, она одна.

Всех дороже Вам она

Кто она? Отвечу я… (это мамочка моя)

4. Мы с ним лучшие друзья,

Куда он, туда и я:

Вместе ходим на рыбалку,

Я бегом, а он в развалку,

Собираем мы малину:

Он с куста, я из корзины.

Вместе красили забор-

Руки в краске до сих пор!

Только он, сомнений нет,

Самый лучший в мире ….!

5. Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша…

(бабушка)

6.

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша…

(мама)

2 Конкурс: Игра «Назови ласково»

Семья какая? Большая,………….),

Папа какой? (Сильный,…………….),

Мама какая? (Красивая,…………….),

Бабушка какая? (Мудрая,…………..),

Дедушка какой?(Веселый,………….)

Ведущий: Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует — чмок?

Вот она всегда какая —

Моя мамочка родная!

3 Конкурс: Игра «Кто быстрее»

Все мамы выходят в центр, на полу лежат мячики (на один меньше, чем мам), пока

играет музыка мамы идут по кругу, как только музыка закончится, мамы быстро

берут по одному мячику, кому не хватит, садится на место. Далее убирают еще один

мячик, игра продолжается.

4 Конкурс: «Какая команда соберет больше игрушек? (Участвуют дети)

На полу рассыпаны игрушки, по одной корзине у каждой команды.

Какая команда соберет больше игрушек в корзину.

5 Конкурс «Чья мама соберет больше игрушек с завязанными глазами»

На полу рассыпаны игрушки, выходят две мамы. Кто соберет больше игрушек в

корзину.

6 Конкурс: « Пословицы и поговорки»

Воспитатель: А следующее задание, которое предстоит выполнить обеим

командам, это назвать как можно больше пословиц о семье.

1. Яблоко от яблони… …недалеко падает.

2. Вместе тесно…., а врозь скучно.

3. В гостях хорошо, … …а дома лучше.

4. Где любовь и совет… …там и горя нет.

5. В родной семье и ………каша гуще.

6. Вся семья вместе,……. так и душа на месте.

7. Не красна изба углами, … …а красна пирогами.

8. Один с сошкой, а семеро… …с ложкой.

8 Конкурс: Игра «Что такое хорошо и что такое плохо».

Воспитатель: Мы уже говорили о том, что в семье вас любят, заботятся о вас. А

ваши поступки могут радовать или огорчать ваших близких, я называю поступок, а

вы с помощью смайлика показываете, порадует или огорчит этот поступок ваших

близких. (Детям раздают по два смайлика веселый и грустный)

- хорошо вели себя в детском саду;

- нарисовали красивую картину и подарили маме;

- вы подрались с другом;

- порвали новую книжку;

- помогли маме мыть посуду;

- вы съели на завтрак всю кашу;

- разбили чашку

- разбросали по комнате все игрушки;

- перед сном пожелали всем «спокойной ночи»;

- собрали игрушки на место

- помогли маме с уборкой…

-вы помыли руки после прогулки

-вечером, уходя из детского сада, не сказали «до свидания»

- утром не чистили зубы

Ведущий: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить ваших близких. И

надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки.

9 Конкурс: «Наряди маму».

Ведущий: А сейчас самое интересное задание «Наряди маму». (На столе лежат

атрибуты: бусы, очки, сумки, шляпа, платок и т.д.)

(Дети наряжают своих мам)

Воспитатель: Вот и подошла к завершению наша викторина. Желаю света, тепла,

уюта и добра вашему дому. Желаю, чтобы в ваших семьях всегда были мир, дружба,

уважение, любовь друг к другу.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды, и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Ведущий: Слово предоставляется жюри для подведения итогов викторины.

Награждения команд.

Ведущий:

Я приглашаю всех на танец дружбы (Звучит песня «Моя семья»)