Как

подготовить

ребенка к

школе

Поступление в школу – это очень волнительный процесс как для

самого ребенка, так и для его родителей. Важно понимать, что это

первый шаг во взрослую жизнь, потому что ребенок оказывается в

новом для себя социуме, поэтому он должен понимать и принимать

правила этого общества, чтобы дальнейшее обучение происходило без

дополнительных проблем. Давайте разберемся – что же такое готовность

к школе и каковы её виды и критерии?

Раньше готовность домашнего ребенка к школе оценивалась по

определенному объему его знаний. Сейчас же педагоги и психологи

расценивают знания не как цель, а как средство развития ребенка.

Ребенок должен уметь пользоваться этим знанием, самостоятельно его

добывать и анализировать.

Говоря о видах готовности к школе, можно выделить

следующие:



психологическую готовность,



интеллектуальную готовность,



социальную готовность,



физическую готовность.

В связи с этим каждому родителю хочется знать, как подготовить

ребенка к поступлению в первый класс. Как понять, готов ли он

морально к этому? Как ему помочь, если в школе он столкнется (а это

наверняка произойдет) с первыми в его жизни школьными трудностями?

Это

очень

важные

вопросы,

поэтому

рассмотрим

максимально

подробно, как можно подготовить своего ребенка морально, чтобы его

пребывание в школе было для него комфортным.

Что нужно уметь к первому классу

Существует определенный перечень простых навыков, которыми

ребенок уже должен владеть перед поступлением в школу. Вот их

перечень:



Умение самостоятельно обслуживать себя. Ребенок должен

уметь раздеваться, одеваться, держать свои личные вещи в порядке.



Ребенок должен свободно рассказывать о себе, чем он

увлекается, а также рассказывать о членах своей семьи.



Умение дружелюбно вести себя с другими детьми, при этом

он должен понимать, что правила поведения со сверстниками и со

взрослыми отличаются. Он должен знать, как именно обращаться к

учителям,

как

здороваться

и

прощаться.

Обязательно

знание

элементарных правил этикета, т.е. ребенок должен говорить «спасибо» и

«пожалуйста».



Умение различать гласные и согласные звуки, писать

печатные буквы, а также читать простой текст.



Он должен быть знаком с русскими народными сказками,

знать имена великих русских поэтов и писателей.



Умение различать утро, обед и вечер, а также знать названия

месяцев, дней недели, времен года.



Умение пересказывать услышанный или прочитанный текст,

составлять рассказ по картинке.



Элементарные знания об основных геометрических фигурах:

квадрат, круг, треугольник и т.д.



Достаточная усидчивость, чтобы ребенок мог высидеть 30-

40 минут, при этом внимательно слушая учителя.



Знание цветов и оттенков.



Знать цифры от 1 до 10. Называть числа в прямом и

обратном порядке.



Умение сравнивать предметы по величине.



Умение находить лишнее (масло, сыр, колбаса, пластилин –

что лишнее?).



Ребенок должен соотносить предметы по определенным

обобщающим категориям. К примеру, чашка, кружка, вилка – это посуда

и т.д.



Знать части человеческого тела и уметь их нарисовать.



Ребенок должен вести себя со сверстниками на равных,

отстаивая свою точку зрения. При этом он не должен вести себя

агрессивно по отношению к ним.



Он должен адекватно реагировать на то, что с ним кто-то не

согласен.



Быть достаточно физически подготовленным для обучения в

школе.

С какими стрессами ребенок может столкнуться

Когда ребенок идет в первый класс, то вполне естественно, что

он испытывает волнение в связи с попаданием в незнакомую и

непонятную для себя обстановку.

Все дети, которые в первый раз идут в школу, сталкиваются со

следующими видами стрессов:



Иммунологический.

Ребенок

попадает

в

большой

коллектив детей и взрослых, у каждого из которых свое состояние

здоровья. Кто-то чихает, кто-то кашляет, при этом это происходит не на

открытом воздухе, а в условиях закрытого пространства. Поэтому

вполне естественно, что в классе, коридоре или столовой дети

сталкиваются с различными вирусами.



Социальный. Школа – это всегда новый коллектив, где

каждому приготовлена своя роль. Ребенок должен адаптироваться к

новым условиям, занять определенную нишу в социуме.



Учебный.

Здесь имеется в виду не только выполнение

домашних заданий, но и необходимость спокойно сидеть на уроке

положенное время, поднимать руку, когда он хочет что-то сказать или

ответить на вопрос преподавателя.

В этом случае помогает предварительная подготовка в виде

посещения детского сада. Поэтому если ваш ребенок не посещал его, то

хотя бы за год до школы нужно отдать его в сад или в развивающий

детский центр. Здесь он столкнется с примерно теми же ситуациями, что

и в школе (коллектив детей, разные социальные роли, тот же учебный

стресс, только в более мягкой форме).

Как понять, подготовлен ли ребенок к школе психологически

Важно говорить не только об интеллектуальной готовности

ребенка к школе, но и том, насколько уровень его психологической

зрелости позволяет ему учиться. От этого зависит не только его

успеваемость, но и самочувствие.

Психологическая готовность к обучению состоит в том, что

ребенок

овладевает

предпосылками

к

последующему

усвоению

«школьных» качеств.

Психолог О. А. Карабанова включает несколько свойств и

способностей ребенка, которые демонстрируют его психологическую

готовность к обучению в школе:



Возможность выполнения ребенком учебной деятельности

под руководством педагога, а затем самостоятельно.



Наличие предпосылок для усвоения системы научных

понятий.



Освоение навыков кооперации и учебного взаимодействия в

отношениях с другими детьми и преподавателями.

Школа и здоровье ребенка

Физическое состояния ребенка – это еще один важный момент,

который нужно учитывать при подготовке к школе.

В возрасте 6-7 лет у детей происходит ряд важных изменений в

организме – это смена зубов и интенсивный рост всего организма. Не

зря наиболее благоприятным возрастом для начала обучения считается 7

лет, но в ряде случаев ребенок садится за парту в возрасте 6 лет. Часто

такие дети оказываются недостаточно физически развиты, чтобы

выдержать все школьные нагрузки.

С точки зрения подготовки к первому классу и того, что могут

сделать родители, важно отметить большое значение летнего отдыха

перед учебой. Задача родителей – организовать отдых таким образом,

чтобы ребенок смог отдохнуть от большого количества людей (и, как

следствие, большого количества инфекций), огромного количества

выхлопных газов и бытовой химии, а также общепита.

Идеальное место для этого – дом в деревне у бабушки, где

минимум людей, всегда свежий воздух и полезные продукты. Если

такой возможности нет, то подойдет любой загородный отдых на даче

(естественно, под присмотром родителей). В таких условиях ребенок

будет физически развиваться, у него нормализуется работа сосудов и

сердца, он полноценно отдохнет и окрепнет перед долгим учебным

годом.

Как подготовить ребенка к школе: советы родителям

В то время, когда детей не учили писать и читать до школы, они

воспринимали школу и поступление в 1 класс как нечто особенное и

волнительное для них событие. Дети буквальным образом ощущали

смену своего статуса – с дошкольника на школьника. Это был

настоящий прогресс в развитии их личности, потому что именно в

школе они начинали обучаться чтению, письму и другим школьным

навыкам.

Еще каких-то 40-50 лет трудно было представить ребенка,

который не хотел идти в школу. Сейчас же таких детей становится все

больше. В чем же может быть причина? Дело не в пресловутой разнице

поколений, которой так привыкли апеллировать многие люди, не

знакомые со всей спецификой. Дело в том, что граница между детским

садом и школой, дошкольным и школьным возрастом, постепенно

размылась. Получается, что писать и читать их уже научили в детском

саду, поэтому дети задаются резонным вопросом – а чем же мы будем

заниматься в школе? Они понимают, что в первом классе они будут

заниматься примерно тем же, чем они занимались в детском саду.

Соответственно,

у

современных

детей

элементарно

пропадает

мотивация к учебе еще до поступления в школу.

В таком случае родителям помогут рекомендации, как правильно

подготовить ребенка к школе и сохранить в нем мотивацию к учебной

деятельности. В первую очередь, нужно создать четкий переход между

поступлением в первый класс и тем, что было до этого. Не нужно

излишне перегружать ребенка чередой домашних заданий по изучению

математике, чтению и другим навыкам – в школе его всему научат если,

повторимся,

в

нем

сохранится

мотивация

к

обучению.

Важно

сконцентрировать его внимание не только на обязанностях, которые он

должен будет выполнять, но и на каких-то приятных вещах, которые

ждут его в школе.

Не нужно «бежать впереди паровоза» и постигать с ребенком

программу первого класса заранее. Поверьте, это не даст ему особо

никаких преимуществ перед одноклассниками, потому что на длинной

дистанции школьного обучения дети примерно выровняются по уровню

знаний к 3-5 классу. Напротив, важно сохранять в ребенке чувство

новизны, чтобы он воспринимал тетрадки, пенал и свой первый

школьный портфель как приятные для него аксессуары, которых у него

до этого не было.

Какие еще советы могут быть полезными

Есть несколько дополнительных рекомендаций,

как

лучше подготовить ребенка к школе:



Будьте

заинтересованы

в

своем

ребенке,

помогайте

ему

достигать

положительного

результата.



Не забывайте его хвалить, даже если

его фактически успехи не так видны. Ребенок должен

понимать, что вы оцениваете его деятельность.



Стремитесь к тому, чтобы ребенок

выполнял все задания самостоятельно. Но если у него

что-то не получается, то не нужно критиковать его. Не

забывайте о таких фразах, как «Я знаю, что у тебя все

получится», «Я верю в твои способности» и т.д. Так вы

повышаете его уверенность в своих силах.



Всегда давайте ему высказаться и не

перебивайте.

Не

подавляйте

его

познавательную

активность

и

инициативу.



Всегда отвечайте на все его вопросы, потому что

детская любознательность помогает ребенку получить максимально

большой объем информации об окружающем мире, которая пригодится

ему в дальнейшем обучении.



Все ваши требования и запреты должны быть

обоснованы. Недостаточно просто сказать: «Нельзя» или «Так надо» -

важно донести до ребенка точную причину вашего отказа или

требования.



Никогда не сравнивайте его и его успехи с другими

детьми или вашими родственниками. Помните, что ребенок только

учится

учиться,

поэтому

он

не

может

сразу

демонстрировать

феноменальные успехи.

Самый главный совет, который может дать любой психолог –

принимайте своего ребенка таким, какой он есть, т.е. со всеми его

достоинствами и недостатками. Это вечная проблема завышенных

ожиданий родителей, которые часто в лице своих детей хотят воплотить

то, чего они сами не смогли достичь в своей жизни.

Помните, что ваш ребенок – это не поле для реализации ваших

собственных амбиций. Это полноценная личность, которой могут

нравится совершенно не те занятия, которые нравились вам в детстве.

Цените индивидуальность ребенка и то время, которое вы проводите

вместе.