Автор: Дударевич Елена Анатольевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ЧПОУ "Анапский Индустриальный Техникум"
Населённый пункт: х.Трудобеликовский
Наименование материала: Практическая работа как открытый урок,с использованием ИКТ в соответствии с ФГОС
Тема: Физическая культура и ЗОЖ."Sport in our life"
Раздел: среднее профессиональное
Практическая работа №13
Тема: «Физическая культура и спорт. Здоровый образ жизни»
“Sport in our life”
Тип урока: Урок систематизации и обобщения лексического материала
Цель урока: развивать коммуникативную компетенцию
О
бразовательные
:
совершенствовать
лексико-грамматические
навыки
говорения
по
теме
«Физическая культура и спорт. Здоровый образ жизни» в разных видах речевой деятельности:
аудирование,
говорение,
чтение,
письмо.
Совершенствование
грамматических
навыков:
1.Повторение Past Simple (Прошедшее не определённое время)
2.Употребление play, do, go с видами спорта.
Р
азвивающие
: развивать речевые и познавательные способности, память, мышление, мотивацию
к изучению иностранного языка как новому средству общения;
развитие фонетических навыков и
навыков чтения с полным пониманием прочитанного
В
оспитательные
: поддерживать интерес к иностранному языку, воспитывать потребность
здорового образа жизни, развивать умение работать индивидуально и в группе.
Оборудование урока: раздаточный материал,доска,видео материал.
A SOUND MIND IN A SOUND BODY.
В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ ЗДОРОВЫЙ ДУХ
. (
девиз урока, написано на доске)
Ход урока:
1.Организационный момент.
Приветствие.
T (teacher): Good morning, students. I’m very glad to see you.
S (students): Good morning.
T: Sit down, please. Let’s start our lesson.
T:What date is it today?
S:Today is the 7
th
of December
T:Who is absent?
S:_________or all students are present.
T:What month is it?
S:It`s December
T:How many days are there in December?
S:There are 31(thirty-one)days
T:How many weeks are there in the December month?
S:There are 4 (four) weeks in the month.
T:What the main holiday is there in the December?
S: Ohhh! New Year! Christmas!
T:Do you like this holiday?
S:Yes,I do
T:Why?
S:During this period,the atmosphere is cosy and fairy-tale like:there is snow,decorated house. It
is filled with fun and cheer.Chidren look forward to the arrival of this holiday because it marks a
vacation break from college and is a time during which they can spend time with friends at such
activities as skating,snowball fights,and building snowmen.
T: Ok.Thanks.
2.
Постановка целей и задач урока.Мотивация учебной деятельности.
Let`s now listen to music (играет музыка Kurtis Blow- Basketball)
How do you think, what is the theme of our lesson?
- Sport, different kinds of sports. Write down the theme!
3.Фонетическая зарядка
T: At first let’s practice the English sounds. Pronounce this sound and name three words with it.
[l] – football, volleyball, basketball.
[b] – boxing, rugby, badminton.
[t] – table tennis, skating, gymnastics.
[f] – football, figure skating, windsurfing.
[h] – hockey, handball, horse riding.
[s] – swimming, wrestling, baseball.
[g] - golf, figure skating, rugby
[d] — judo, diving, taekwondo
4. Речевая разминка. (аудирование /говорение/ вопросы задает учитель)
Answer my questions:
1.
What does it mean « Stay healthy?»(Что значит Быть здоровым?)
...to be in good health
…to be in poor health
2.
What makes us healthy?
S:Food,Sport,Sleep and e.t(слайд)
Студенты составляют предложения со словами :
FOOD
SPORT
SLEEP
…gives us energy.
…gives a feeling of joy.
…gives you immune protection.
…makes you feel better both physically and
spiritually.
…makes you healthier.
…makes your body strong.
…supports your health.
5.Основной ход урока.
1)FOOD.(5 min)
Let’s divide in groups of 5 people to think good and bad sides of Healthy food and Unhealthy
food работают группы по 5 человек, обсуждают плюсы и минусы
Актуализация лексики из прошлой темы
Make a list of healthy food for the other team to use.(Надо написать за 5 мин.)
I`ll give you 5 min. (Читаем и считаем ,кто больше написал)
Ноw many worlds?
2).Let`s read the text. The student from our college told me about sport. His name is
Victor.
Sport is very important in our life. It is popular among young and old people.
Many people do morning exercises, jog in the morning and train themselves in clubs, in different
sections and take part in sport competitions.
Children and grown-ups must take care of their health and do morning exercises regularly.
There are some popular kinds of sports in our country: football, volley ball, hockey,
gymnastics, skiing, skating. Athletics is one of the most popular kinds of sports. It includes such
kinds of sports as: running, jumping and others. Everybody may choose the sport he (or she) is
interested in.
There are summer and winter sports.
As for me I like football. It needs mobility, liveliness and much energy. It keeps a person
in a good form. I get a real joy taking part in competitions or simply playing with my friends.
My favourite football team is BARSELONA and my favourite football player is Leo Messi.
Vocabulary:
Competition – соревнование
Jog – бег трусцой
It includes – включает в себя
mobility — мобильность
liveliness – бодрость, бодрое настроение
3).Say is it True or False:Write only T or F.(без перевода)
1.
Sport is not important in our life?
2.
A lot of people do morning exercises.
3.
There are some popular kinds of sports in our country: rugby, cricket, baseball and others.
4.
Swimming is one of the most popular kinds of sports.
5.
Victor likes volleyball.
6.
His favourite football team is Manchester United.
7.
His favourite football player is Ronaldo.
4).Использование глаголов PLAY, DO, GO с видами спорт.
Read the rule См .в Приложение 1.
Обозначая
свои
занятия
спортом,
мы
можем
использовать
разные
глаголы: заниматься бегом, играть в футбол, кататься на сноуборде и т.д. В английском
языке для этих целей используются три глагола — play, go и do. В новом уроке вы
познакомитесь с их использованием.
Глагол PLAY употребляется с командными видами спорта и играми с мячом (или
подобным предметом):
play football/soccer — играть в футбол
play basketball — играть в баскетбол
play baseball — играть в бейсбол
play rugby — играть в регби
play ice hockey — играть в хоккей
play tennis — играть в теннис
play badminton — играть в бадминтон
play volleyball — играть в волейбол
play golf — играть в гольф
play cricket — играть в крикет
Обратите внимание, между глаголом
play
и названием игры не используется предлог in!
I love to play basketball. — Я люблю играть в баскетбол.
I played football when I was younger. — Я играла в футбол, когда была моложе.
Do you play any sport? — Ты занимаешься каким-нибудь видом спорта? (используя play,
подразумеваем игровой вид спорта)
Глагол GO используется с активностями, которые выражаются при помощи формы -ing.
Такие сочетания сообщают о регулярных занятиях или хобби:
go
swimming
—
плавать,
ходить
на
плавание
go running — бегать, ходить на пробежку
go jogging — бегать трусцой
go diving — нырять
go skiing — кататься на лыжах
go skating — кататься на коньках
go dancing — танцевать, ходить на танцы
go snowboarding — кататься на сноуборде
go cycling — кататься на велосипеде
go hiking — ходить пешком на большие
расстояния
go fishing — рыбачить
Обратите внимание, в таких сочетаниях между
go
и активностью не используются
никакие предлоги!
I love to go jogging in the morning before I go to work. — Я люблю сходить побегать утром
до работы.
Are you free this weekend? Let’s go swimming! — Ты свободен в эти выходные? Давай
сходим поплаваем!
Будьте внимательны, 3 сочетания, которые употребляются с do, несмотря на форму -ing:
do boxing — заниматься боксом
do fencing — заниматься фехтованием
do weightlifting
/
weight
training
—
заниматься
тяжёлой
атлетикой,
поднятием
тяжестей (это занятие также называют do weights)
Глагол DO используется
с
видами
спорта,
для
которых
не
нужно
специальное
оборудование — человек выполняет упражнения самостоятельно:
do martial arts — заниматься боевыми
искусствами
do karate — заниматься карате
do kung fu — заниматься кунг-фу
do judo — заниматься дзюдо
do yoga — заниматься йогой
do exercise — заниматься упражнениями,
делать зарядку
do athletics — заниматься лёгкой атлетикой
do gymnastics — заниматься гимнастикой
do aerobics — заниматься аэробикой
5.Let`s now ….Tell me please …What sport we can…
PLAY ? GO ? DO
?
Aerobics handball jogging
Skating ice hockey karate
Football gymnastics tennis swimming
6)Раздать карточки с глаголами,сделать 2форму глагола по 3 глагола(правильные и
неправильные глаголы.)
Объяснение темы Past Simple Введение лексического минимума
Catch ловить Jump прыгать
Run бежать Cycle ездить на весосипеде
Walk гулять Ride ездить ( a bike for exampal)
Thow бросать Dive нырять ,погружаться
Kick пинать Skate кататься на коньках
Swim плавать
7) Work with these activities into indoor and outdoor sports (работа у доски 2 человека
PLAY
DO
GO
Football
Aerobics,
Skating
ice hockey
gymnastics
jogging
handball
karate
horse riding
swimming
Volleyball, sailing, skating, surfing, baseball, diving, bawling, tennis, handball, horse racing,
wrestling, swimming, climbing
8. Many people like sport. But a great number of people don’t go in for sports.
Are you good or against sport?
Ok, work in groups. You have three-four minutes.(3-4 min)
Ответы студентов:
Sport is good because
It makes me strong and fast
It helps me to keep fit
It builds character
It teachers me to win and to lose
It’s very good for my heart
We enjoy it
Sport helps people to stay in good shape
helps to support health
prevents from illness.
Sportis bad because
It’s not very useful.
It takes a lot of energy and time.
We have no time to walk with friends
It needs to work very hard.
It can be risky
We can break legs and arms
Can be expensive, depending on sport.
9.Speaking
1)Do you like sport?
2)
Do you like to watch it on TV or do it by yourself?
3)
What kind of sports do you know?
4)
What is your favourite summer sport?
5)
What is your favourite winter sport?
6)
What kinds of sport are popular in Russia?
7)
What national English sports do you know?
Football
Tennis (Wimledon)
Golf (golf-widow)
Cricket (that`s not cricket)
Rugby
10).Dialoge.Make up with DO,PLAY,GO
Группой составить диалог,опираясь на Приложение 1
-Do you like sport?
-Yes,I do
-What sports do you like?
-I like……..
-And you?
- I like…….
-What food do eat?What do you eat for breakfast?
-I eat…
-Do you sleep weel?
-Oh,yes…I sleep well….
6.Завершение урока.
And we can tell, that sport helps us to live a healthy life
So, to live a healthy life we must: (Итак, чтобы вести здоровый образ жизни нужно):
Go in for sport
To walk
Have a rest
Daily routine
Not smoke
Not drink alcohol
Health food
7.Рефлексия.
Test “Are you healthy?”
Yes No
1. Do you eat fruit and vegetables every day?................................. [ ] [ ]
2. Do you go in for sports?.............................................................. [ ] [ ]
3. Do you watch TV less than an hour a day? …….........................[ ] [ ]
4. Do you eat sweets every day? ……………………………….....[ ] [ ]
5. Do you sleep 8-10 hours at night? ………………………….…..[ ] [ ]
6. Do you think about your health?..................................................[ ] [ ]
Самооценка: A stair of success(Лестница успеха).Поставьте себе балл за деятельность на
уроке.
Thank you for the lesson! Good bye!
Home work: Write a composition about your favourite kind of sport.
Вывод:
6.
Do the Preparation task first. Then watch the video. Next go to the Tasks and do the
activities. If you need help, you can read the Transcript at any timе.
(Сначала выполните задание по
подготовке
.
Затем посмотрите видео.
Затем
перейдите к заданиям и выполните действия. Если вам нужна помощь, вы можете
прочитать стенограмму в любое время.)
Indoor Sports Scene 2
Ashlie and Ellie have a great time on the indoor snowboarding slope, but it turns out climbing
isn't as easy as Stephen thought…(Спортивная сцена в помещении 2
Эшли и Элли отлично проводят время на закрытом сноубордическом склоне, но
оказывается, что лазать не так просто, как думал Стивен…)
Before you watch
Think about the following questions:
Have you ever tried snowboarding or rock climbing?
Where do people usually do these sports?
Are you afraid of heights?
Now watch as Ashlie and Ellie try snowboarding, and Joe and Stephen start climbing.
Перед просмотром
Подумайте над следующими вопросами:
Вы когда-нибудь пробовали кататься на сноуборде или скалолазании?
Где люди обычно занимаются этими видами спорта?
Вы боитесь высоты?
Теперь смотрите, как Эшли и Элли пробуют кататься на сноуборде, а Джо и Стивен
начинают лазать.
Word on the Street Indoor Sports Scene 2
Exercises Answers are at the end of this support pack.
Activity 1
Watch the video. Use the names to complete the summary.
Ash / Ash / Ash and Ellie / Ash and Ellie / Ellie / Joe / Joe / Stephen / Stephen / Stephen /
Stephen and Joe
Stephen, Ashlie, Ellie and Joe are at an indoor sports centre. __________ decide to go
snowboarding while __________ go to the climbing wall. __________ starts climbing the wall
straight away but __________ reminds him that they need to put on some climbing gear, so
they go and get some gear from the instructor. __________ is sure that he's going to be good at
climbing. Meanwhile, __________ are having a great time snowboarding – though
__________ is quite a lot better at it than __________! __________ gets to the top of the
climbing wall but __________ gets frightened. He can't move and he shouts to __________ to
come and get him down …
Activity 2
When they're deciding what to do at the sports centre, Stephen, Ash and their cousins use
expressions like: ‘I've got a good idea. Why don't ...?’ ‘What do you think?’ ‘Sounds
great!’
Put the expressions for making and responding to suggestions into the correct groups.
Can I make a suggestion? / Fine by me. / Good idea. / Great! / How about if ...? / How
does that sound? / I think it would be best if ... / Is that OK with you? / I've got a good
idea. / Makes sense. / Perfect. / Sounds good. / What about this? / What do you think? /
Why don't ...?
Introducing a suggestion _________________________________________
__________________________________________
Making a suggestion _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Asking for a response ________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Accepting a suggestion _______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Activity 3
Use the extreme adjectives to complete the conversations.
atrocious / delighted / freezing / furious / starving / terrified
1. Ellie: I'm _________!
Ashlie: I know. It's so cold!
2. Joe: Don't be scared, Stephen. I'll come and help.
Stephen: 'Don't be scared'? I'm __________!
3. A: That film was really bad.
B: It wasn't just bad, it was _________!
4. A: I'm _________! Let's have some lunch.
B: Good idea. I'm pretty hungry as well.
5. A: Was Mark angry when you crashed his car?
B: Angry? He was _________!
6. A: Congratulations on the birth of your little girl! You must be __________.
B: Thank you, yes, we're both really happy.
Discussion
• Have you ever tried snowboarding or rock climbing?
• Where do people usually do these sports?
• Are you afraid of heights?
- So there are a lot of good sides
SPOORT
- Many people like sport. But a great number of people don’t go in for sports.
Are you good or against sport?
Ok, work in groups. You have three-four minutes.(3-4 min)
Ответы студентов:
Sport is good because
It makes me strong and fast
It helps me to keep fit
It builds character
It teachers me to win and to lose
It’s very good for my heart
We enjoy it
Sport helps people to stay in good shape
helps to support health
prevents from illness.
Sportis bad because
It’s not very useful.
It takes a lot of energy and time.
We have no time to walk with friends
It needs to work very hard.
It can be risky
We can break legs and arms
Can be expensive, depending on sport.