Квест-технологии как средство активизации

познавательной деятельности обучающихся

Квест-игра «Воронежские легенды»

Когда я думаю о том, что является ценностными ориентирами всей

моей воспитательной деятельности, то вспоминается образ «неразменного

рубля». Помните одноименный рассказ Николая Лескова? Маленький

мальчик становится обладателем «неразменного рубля» - рождественского

подарка бабушки.

Но чтобы не лишиться этого чудесного предмета,

необходимо покупать только полезные для себя и для других вещи

Эпитет «неразменный» употребляется не только для характеристики

рубля, но и несет в себе символический смысл. Неразменный рубль – это сам

человек, его душа, которую нужно сохранить в чистоте, гармонии и

целостности.

Поэтому главная цель моей воспитательной деятельности - воспитание

высоконравственного,

творческого,

компетентного

гражданина

России,

принимающего

судьбу

Отечества

как

свою

личную,

осознающего

ответственность за настоящее и будущее своей страны; воспитание таких

социально-значимые качеств личности, как долг, совесть, достоинство,

толерантность, милосердие.

Для

достижения

этой

цели

в

своей

работе

я

использую

как

традиционные, так и различные современные воспитательные технологии,

такие как:



личностно-ориентированная технология;



технология развития критического мышления



ИКТ-технологии;



АРТ-технология;



шоу-технологии;



технология КТД И. П. Иванова;



ситуативные технологии;



технология здоровьесберегающая;



технология создания ситуации успеха;



технология проектного обучения;



КЕЙС- технология;



Квест-технология.

В календаре событий нашей классной жизни есть интересные примеры

применения этих технологий на практике:



Акция «Эстафета добрых дел», «Белый цветок», «От сердца- к сердцу».



КТД «Лицейская мозаика», «Мы разные - в этом наше богатство,

мы вместе - в этом наша сила!».



Проект «Школа межкультурного диалога» .



Устный журнал «Физкульт-УРА!».



Урок Мужества «Был город-фронт, была блокада».



Встреча поколений «Отвага. Доблесть. Честь».



Игровые программы «Реклама ЗОЖ», «Широкая Масленица».



Проекты «Подарок ветерану», «Листая памяти страницы», «Салют,

Победа!».

В последние несколько лет все более и более популярными становятся

приключенческие - игровые «квесты», которые интересны и увлекательны

для детей. В сентябре в нашем классе была проведена квест-игра

«Воронежские легенды».

Прежде всего, давайте определимся с основными понятиями – что такое

квест - игра, каковы ее задачи и как она устроена.

Квест (от англ. Quest - «поиск, предмет поисков, поиск приключений»)

Квест (от англ. Quest - «поиск, предмет поисков, поиск приключений»)

Квест – это вид сюжета (литературного, компьютерного, игрового), в

котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление

ряда трудностей.

Квест – технологии способствуют формированию у детей самостоятельного

мышления,

развитию

фантазии,

творческой

активности,

созданию

собственных творений.

Обращение к квест- технологии не случайно:



Квест является популярной игровой формой и ее использование

создает дополнительную мотивацию для участников.



Квест включает соревновательные механизмы, что создает условия для

более активного включения в игру.



Квест дает возможность в качестве загадок включать проектные

задания, что позволяет участникам самостоятельно осваивать новые

знания.



Квест позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в

разнообразные виды детской деятельности.



Квест

дает

возможность

участникам

отслеживать

собственное

продвижение,

осуществлять

рефлексию

деятельности,

а

также

позволяют

участникам

с

разным

уровнем

подготовленности

включиться в игру.

Квест - командная игра, в которой задействованы не только выносливость и

эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление.

Во время проведения нашей квест-игры «Воронежские легенды» класс был

разделен на команды по 4-5 человек.

Каждая команда, перемещаясь по станциям, выполняла различные задания.

Станции:

«ИСТОРИЯ. ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ»

«ВОРОНЕЖ - ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ»

«ВОРОНЕЖ ЛИТЕРАТУРНЫЙ»

«ВОРОНЕЖ ПРОМЫШЛЕННЫЙ»

«ВОРОНЕЖ - КУЛЬТУРНАЯ СТОЛИЦА ЧЕРНОЗЕМЬЯ»

Но изюминка в заданиях! Они подбираются таким образом, чтобы быть

максимально оригинальными, интересными, подходящими под ситуацию и

не требующие специальных знаний или умений от игроков.

В ходе организации работы учащихся над квестами реализуются следующие

задачи:

Образовательная — вовлечение каждого ребенка в активный творческий

процесс. Организация индивидуальной и групповой деятельности детей,

выявление умений и способностей работать самостоятельно по теме.

Развивающая — развитие интереса к предмету, творческих способностей,

воображения дошкольников, поисковой активности, стремления к новизне;

формирование

навыков

исследовательской

деятельности,

публичных

выступлений, умений самостоятельной работы; расширение кругозора,

эрудиции.

Воспитательная — воспитание толерантности, личной ответственности за

выполнение работы.

Для того, чтобы эти задачи решались наиболее успешно, при разработке

квеста необходимо следовать следующим принципам:

1. Доступность заданий – не должны быть чересчур сложны для ребёнка.

2. Системность – задания должны быть логически связаны друг с другом, а

также с заданиями ранее пройденных квестов.

3. Эмоциональная окрашенность заданий. Методические задачи должны

быть спрятаны за игровыми формами и приёмами.

4. Разумность по времени. Необходимо рассчитать время на выполнение

заданий таким образом, чтобы ребёнок не устал и сохранил интерес.

5. Использование разных видов детской деятельности во время прохождения

квеста.

6. Наличие видимого конечного результата и обратной связи.

Структура квеста

Общая игровая цель– известна участникам с самого начала и

определяет

игровую

«легенду»,

особенности

и

правила

заданий.

Независимо от того, заложен элемент соревнования в игру или нет,

конечная игровая цель - общая для всех команд. Общая цель является

главным «внутренним мотиватором программы».

Этапы игры. В процессе игры игроки последовательно движутся по

этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые,

творческие и пр.). Прохождение каждого этапа позволяет команде игроков

перейти

на

следующий

этап.

Команда

получает

недостающую

информацию, подсказку, снаряжение и т.п.

Командный характер действий. Участники объединены в игровые

команды, либо все находятся в одной команде. При прохождении этапов

команда не разделяется, а действует сообща.

Игроков сопровождает инструктор «Инструктор команды - взрослый».

Его задача – обеспечение безопасности, консультации по игровой

логистике и особенностям задач, поддержка участников, помощь в

решении организационных вопросов и, при необходимости, помощь в

организации командного взаимодействия.

Из такого описания можно понять, что в квестах:



есть определенная цель, к которой движутся участники;



поиск происходит как в «реальном мире», так и на искусственно

подготовленной площадке;



события и испытания – разнообразны и, подчас, неожиданны;



каждый сделанный шаг либо приближает, либо отдаляет участников от

конечной цели.

Содержание:

При формировании воображения предметно – развивающая среда – это

пространство, которое дает детям возможность воображать, придумывать,

творить,

т.к.

она

является

«пусковым

механизмом»

для

творческой

активности. Создание такой среды – первый шаг к достижению поставленной

цели.

В ходе реализации квест-игры можно естественным образом осуществлять

интеграцию образовательных областей, комбинировать разные виды детской

деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в

совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности

дошкольника, даже активно взаимодействовать с семьями воспитанников.

Квест - игра обладает огромным развивающим потенциалом; не только

создает

условия

для

поддержки

и

развития

детских

интересов

и

способностей, но и нацелена на развитие индивидуальности ребенка, его

самостоятельности, инициативности, поисковой активности. Это, прежде

всего, деятельность ребенка, в которой он самостоятельно или совместно со

взрослым открывает новый практический опыт.

Значение квест-игры:

1. Является привлекательной для ребёнка, позволяет активизировать его

внимание и развивать познавательный интерес в ходе выполнения заданий.

2.

Формирует у детей

ощущение

личной

заинтересованности

при

выполнении задания.

3. Обогащает детей сходными впечатлениями для совместного обсуждения.

4. Формирует у детей унифицированную базу знаний и представлений, к

которой можно обращаться во время работы в группе.

5. Позволяет воспитателю выделять для ознакомления те объекты, которые

он считает наиболее значимыми с точки зрения решения образовательных

задач в группе.

Ожидаемый результат:

Таким образом, в результате проектирования квест - игры каждый

педагог имеет возможность:

1.

Осуществлять педагогическую деятельность в соответствии с одним из

принципов ФГОС ДО: «реализация Программы в формах, специфических

для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры,

познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой

активности,

обеспечивающей

художественно

–

эстетическое

развитие

ребенка»;

2.

Способствовать реализации одной из задач ФГОС ДО: «создание

благоприятных условий развития способностей и творческого потенциала

каждого ребенка»;

Если вы хотите вместе с детьми окунуться в волшебный мир загадок

и тайн, помочь им сделать новые открытия и получить позитивные эмоции от

достижения поставленных задач, то, безусловно, квест – игра поможет

осуществить задуманное с легкостью и заинтересованностью.

«ВОРОНЕЖ. ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ»

1.

В каком году праздновалось 425-летие Воронежа? (2011г.)

2. Для чего построили город Воронеж? (для обороны южной границы

России от крымских татар)

3. Где основали город Воронеж? (на месте ВГУ)

4. Кто был строителем и первым воеводой города? (С.Ф. Сабуров)

5. Какой святой является покровителем Воронежа? (Святитель Митрофан)

6. Когда состоялся первый приезд Петра I в Воронеж и с чем он был

связан? (В 1696 г. в связи с созданием судостроительной верфи)

7. Назовите корабль, впервые построенный на воронежской верфи без

помощи иностранных мастеров и при участии Петра I. (Гото

Предистинация – Божье предвидение)

8. Когда в Воронеже появился первый памятник и кому он был посвящён?

(Петру I, 1860. Во время Великой Отечественной войны он был

разрушен и восстановлен в 1956 году)

9. Когда Воронеж стал центром Центрально-Чернозёмной области и

центром Воронежской области? (в 1928 и 1934)

10. Назовите самое старое каменное строение на территории Воронежа,

сохранившееся до наших дней? (Колокольня Алексеевского Акатова

монастыря. 1674 г.)

11. Старейший вуз Черноземья: дата его основания? (Воронежский

сельскохозяйственный институт им. Петра Великого, 1912)

12. Кто из названных писателей, связанных с Воронежским краем, не

родился в Воронеже? – И. Бунин, С. Маршак, Д. Веневитинов, А.

Платонов, А. Кольцов, И. Никитин

13. В каком году в Воронеже появилось водохранилище? (1972)

14. Чьё имя носит Воронежский государственный цирк и почему? (Имя

основателя знаменитой цирковой династии, клоуна и дрессировщика А.

Л. Дурова, который жил в Воронеже, создав здесь первый частный

музей)

15. Какое воронежское здание украшают шесть греческих муз? (пр.

Революции 56, старая часть здания кинотеатра «Пролетарий»)

«ВОРОНЕЖ ЛИТЕРАТУРНЫЙ»

1.

Какому из известных литераторов в Воронеже был поставлен памятник

ранее других?

И.С. Никитину А.В. Кольцову И.А.Бунину

2.

Уроженец Воронежской области фольклорист и этнограф, собиратель

русских сказок

С.Я. Маршак А.Н. Афанасьев А.В. Кольцов

3.

Укажите фамилию воронежской сказительницы, уроженки села Старая

Тойда Аннинского района:

Е.М. Милицына А.Н. Королькова А.К. Барышникова

4.

Укажите детского писателя, уроженца Воронежской области:

К. Чуковский С. Маршак С. Михалков

5.

Где на территории Воронежской области находится музей поэта

Дмитрия Веневитинова?

с. Малышево с. Хреновое с. Новоживотинное

6.

В каком году в Воронеже на проспекте Революции был установлен

памятный монумент писателю Андрею Платонову, созданный

скульпторами И.П. Дикуновым и Э.Н. Пак?

1985 г. 1999 г. 2001 г.

7.

Кто из названных писателей, связанных с Воронежским краем, не

родился в Воронеже?

И. Бунин, С. Маршак, Д. Веневитинов, А. Платонов, А. Кольцов, И.

Никитин

8.

Биографии каких Нобелевских лауреатов связаны с Воронежем?

(И. Бунин, П. Черенков, Н. Басов)

Великая Отечественная война

на территории Воронежской области

1. Какую военную технику с 2 июля 1941 г. выпускали в Воронеже на

заводе им. Коминтерна?

а) средний танк Т-34

б) самолёт штурмовик Ил-2

в) реактивная установка «Катюша»

2. В каких городах 7 ноября 1941 г. состоялся военный парад Красной

армии?

а) Москва,

Воронеж,

Куйбышев

б) Москва,

Ленинград,

Воронеж

в) Москва,

Лондон,

Вашингтон

3. В основном, по какой реке прошла линия фронта через Воронежскую

область к концу 1942 г.?

а) Хопёр

б) Волга

в) Дон

5. Какую часть Воронежа не удалось занять немецким войскам?

а) Левый берег

б) площадь Ленина

в) район сельхозинсттута

6. Как звали 16-летнего юношу, которого летом и осенью 1942 г. знали

как разведчика, а впоследствии как космонавта?

а) Ю.А. Гагарин

б) К.П. Феоктистов

в) А.В. Филипченко

7.

Как

называлась

стратегическая

территория,

занятая

красноармейцами в августе 1942 г., с которой началось освобождение

Воронежа?

а) Площадь Победы

б)

Университетская

площадь

в) Чижовский плацдарм

8. Каким орденом был награждён город Воронеж в 1975 г?

а)

Орден

Славы

б)

Орден

Красной

Звезды

в) Орден Отечественной войны I

ст.

9.Укажите командующего 60-й армией, которая в октябре 1942 г.

защищала г. Воронеж:

а) М.Е. Вайцеховский б) И.Д. Черняховский в) А.М. Малиновский

10. Где в Воронеже находится памятник Неизвестному солдату?

а) Чижовский плацдарм б) пл. Победы в) парк «Орленок»

Памятник Петру I - одному из

величайших правителей России,

полководцу и первому русскому

императору. Памятник был

торжественно, под залпы

артиллерийских орудий открыт 30

августа 1860 года. Скульптором

памятника был Антон Евграфович

Шварц, а архитекторами — Давид

Иванович Гримм и Александр

Антонович Кюи.

Памятник А.С. Пушкину

в Воронеже находится в сквере около

Театра оперы и балета. Он был

торжественно открыт в 1999 году,

когда вся страна отмечала 200-летний

юбилей светила русской литературы.

Памятник Котенку с улицы Лизюкова

посвящен герою одноименного

мультфильма. Памятник установили 5

декабря 2003 года. Мультфильм был

снят режиссером Вячеславом

Котеночкиным и сразу завоевал

популярность, особенно у жителей

Воронежа, где и находится улица

Лизюкова. После решения о

необходимости поставить памятник

был объявлен конкурс, в котором

победила ученица одиннадцатого

класса Ира Поварова. Скульптор

Максим Дикунов, доработав проект,

воплотил его в жизнь.

В 1990 году Правительство

Российской Федерации приняло

решение о сооружении памятника И.

А. Бунину, который является

лауреатом Нобелевской премии по

литературе. Автором памятника стал

скульптор Александр Бурганов,

профессор Московской

государственной художественно-

промышленной академии имени С. Г.

Строганова, а гранитный постамент

спроектировала группа воронежских

архитекторов. Памятник был передан

в дар городу от банка «Воронеж» и

был установлен 13 октября 1995 года в

Воронеже в сквере, который получил

название «Бунинский», в честь 125-лет

со дня рождения писателя и поэта.

Памятник А. В. Кольцову в

одноименном сквере является одним

из старейших в Воронеже.

Инициатором создания памятника

являлась родная сестра поэта. Она же

выступила организатором сбора

пожертвований.Автором памятника

выступил скульптор из Санкт-

Петербурга итальянского

происхождения Августино Трискорни

по эскизу воронежского художника А.

А. Кюи. Торжественное открытие

памятника состоялось 27 октября 1868

года. Вскоре вокруг памятника был

разбит Кольцовский сквер.

В ходе Великой Отечественной войны

памятник практически не пострадал.

Благовещенский кафедральный собор

— это православный храм,

относящийся к Русской православной

церкви, находящийся в центре

Воронежа. Он был возведен в русско-

византийском стиле по проекту

известного архитектора В. П.

Шевелева. Собор находится на

территории Первомайского сада на

Проспекте Революции. Высота самой

церкви составляет 85 метров, а ее

высшей точки — около 97 метров.

Благовещенский кафедральный собор

является третьим по величине в

России, а также одним из самых

высоких во всем мире. Строительство:

с 1996 по 2009 годы. После того, как

оно было завершено, храм посетил и

благословил московский Патриарх

всея Руси Алексий II .

Торжественное открытие

Благовещенского кафедрального

собора произошло в декабре 2009 года.

В уютном сквере перед

государственным университетом

Воронежа находится памятник

Андрею Платонову – русскому

советскому драматургу и писателю

первой половины XX века. Настоящее

имя литератора Андрей Платонович

Климентьев. Его родным городом был

и всегда оставался Воронеж. Поэтому

к 100-летию со дня рождения одного

из самых самобытных литературных

деятелей России в 1999 году был

воплощен авторский проект

скульпторов И. Дикунова и Э. Пак,

архитекторов Л. Яновского и Е.

Соломкина.

Памятник известному литературному

герою – псу по кличке Белый Бим

Чёрное ухо – был установлен в

Воронеже в 1998 году, на площади

перед Театром кукол «Шут». Авторы

памятника – лауреаты

Государственной премии России Эльза

Пак и Иван Дикунов – изобразили

Бима в натуральную величину, без

пьедестала, на маленьком

возвышении, грустно

вглядывающимся вдаль и преданно

ждущим хозяина.

Придумал этого

обаятельного литературного героя

писатель Гавриил Троепольский.

Повесть «Белый Бим Черное ухо»

Гавриила Николаевича Троепольского

была опубликована в 1977 году. Позже

по ней был снят одноименный фильм –

критики назвали его самым гуманным

фильмом о человеческой жестокости.

Фильм получил премию

«Хрустальный глобус»,

номинировался на «Оскар», а повесть

была включена в школьную

программу по литературе.

Воронежская областная универсальная

научная библиотека им. И.С.Никитина

является одной из старейших и

крупнейших в российской культурной

провинции. Она была открыта в 1864

году по инициативе группы передовой

интеллигенции Воронежа. Основой

фонда явились пожертвования

общественности города и частных лиц.

И дальнейшим своим развитием

библиотека во многом обязана

жителям города, попечителям. К

моменту открытия библиотека

располагала обширным собранием

книг, а также рукописных,

изобразительных и иных материалов.В

1963 году библиотеке было присвоено

имя воронежского поэта Ивана

Саввича Никитина. В 1965 году

библиотека получила статус научной.

Фонд библиотеки насчитывает более

трех миллионов разнообразных

печатных, аудиовизуальных и

электронных материалов.

«Воронежский областной

художественный музей им. И. Н.

Крамского» под современным

названием существует с 1984 года. Он

был создан в 1933 году как Музей

изобразительных искусств на основе

объединения художественных

коллекций бывшего Губернского

музея и Музея древностей и изящных

искусств ВГУ. Историческая

внутренняя планировочная структура

здания сохранилась до настоящего

времени. В музее хранятся

роизведения К. П. Брюллова, В. А.

Тропинина, Н. Н. Ге, И. Н. Крамского,

В. Е. Маковского. Сегодня музейный

фонд насчитывает свыше 20 тысяч

экспонатов.

Памятник В.С. Высоцкому - это

небольшая, но очень приятная

достопримечательность Воронежа,

посвященная известному советскому

актёру и певцу Владимиру

Семеновичу Высоцкому. Бронзовая

статуя знаменитого барда установлена

в небольшом, живописном сквере,

обращая на себя взгляды туристов и

прохожих.

Памятник был торжественно открыт в

2009 году, причем на церемонии

присутствовали как члены семьи, так и

друзья Высоцкого. Автором проекта

выступил Максим Дикунов -

популярный скульптор из Воронежа.

17 сентября 1988 года в городе

Воронеже в центре небольшого сквера,

в районе дома офицеров, на проспекте

Революции состоялось открытие

памятника Митрофану Ефимовичу

Пятницкому. Авторами проекта стали

известные воронежские скульптуры

Иван Дикунов и Эльза Пак.

М.Е. Пятницкий – известный русский

музыкант, фольклорист, основатель

знаменитого народного хора, родился

в середине IX века в Воронежской

области, Таловском районе. Всю

жизнь посвятил изучению русской

народной песни. В начале XX века хор

стал очень популярным, впоследствии

ему было присвоено звание

государственного народного

хора имени Пятницкого.

Памятник Сергею Есенину был

установлен в Воронеже в 2007 году.

Место для монумента было выбрано в

сквере на улице Кардашова, в его

выборе принимал активное участие

известный российский актер Сергей

Безруков, блистательно сыгравший

великого поэта

в одноименном фильме. Автором

бюста выступил известный

московский скульптор Анатолий

Бичуков, вице-президент московской

Академии художеств. Во время

торжественной церемонии открытия

монумент был освящен настоятелем

Казанского храма села Константиново,

где более ста лет крестили будущего

литературного гения.

П

лощадь Победы появилась в мае

1975 года, в честь празднования 30-

летия победы над фашизмом. За

зданием Главного почтамта на

проспекте Революции установлен 40-

метровый обелиск из двух стел с

макетом ордена Великой

Отечественной войны I степени. Этим

орденом Воронеж был награжден в

юбилейный год за мужество и героизм

в Великой Отечественной войне и

успехи в народном хозяйстве.

На другом конце площади Победы -

групповая скульптура из металла:

офицер, санинструктор, партизан,

автоматчик, женщина с ребенком,

летчик, танкист, морской пехотинец,

рабочий со знаменем, колхозница,

рабочая, девушка-комсомолка.

По краю площади на гранитных

постаментах выбиты названия частей,

дивизий, армий, участвовавших в

освобождении столицы Черноземья.

Чижовский плацдарм —

мемориальный комплекс в Воронеже,

посвящённый воронежским солдатам,

защищавшим город во время Великой

Отечественной войны. Современный

памятник открыт 5 мая 1975

года около Вогрэсовского моста на

территории Чижовки (бывшей

городской слободы). Мемориал

сооружён по проекту скульпторов А.

А. Толмачевой, О. П. Толмачева и

архитектора В. К. Селютина.

Чижовский плацдарм — это

правобережное предместье города.

Бои на Чижовском плацдарме

развернулись в сентябре 1942 года.

Советские воины стояли тут насмерть

до полного освобождения и отбили

город у фашистских захватчиков. Бои

за Чижовку вошли в историю

сражения за Воронеж как образец

величайшего мужества и героизма

советских воинов. Плацдарм был

захвачен советскими войсками в

августе 1942 г. Бои за Чижовку

длились днем и ночью 204 суток, с 6

июля 1942 года до освобождения

города 25 января 1943 года. Именно с

Чижовки был нанесен один из главных

ударов по вражеским войскам при

освобождении города в январе 1943

года С 25 января 1943 года с

Чижовского плацдарма

началась Воронежско-Касторенская

наступательная операция.

На северной окраине Воронежа до сих

пор сохранились остатки здания

областной больницы, разрушенной

фашистами во время боёв за Воронеж

в годы Великой Отечественной

войны. От построенного в

предвоенные годы здания остался

только искореженный громадный

железобетонный купол,

поддерживаемый многочисленными

колоннами. Воронежцы назвали

уцелевшую часть больницы Ротондой.

Известно, что этим термином

называют круглую постройку, обычно

увенчанную куполом, по периметру

которой нередко расположены

колонны. Как видим, воронежская

ротонда вполне соответствует этому

определению. Официально оставшиеся

от здания больницы руины приобрели

статус памятника войны в 1965 году

по решению

городского Совета. Ротонда на улице

Бурденко напоминает людям, каким

увидели город наши воины,

освободившие его 25 января 1943 года.

Па

́

мятник Сла

́

вы — мемориальный

комплекс на братской могиле

воинов Советской Армии, погибших в

боях за Воронеж во время Великой

Отечественной войны в 1942—

1943 годах. Установлен в северном

микрорайоне на

пересечении Московского проспекта и

улицы Хользунова. В братской могиле

воинов схоронено около 10 тыс.

человек. Мемориал был открыт 24

января 1967 года. Авторы

мемориала — скульптор Ф. К. Сушков

и архитектор А. Г. Бузов.

7 мая 2009 года у Памятника Славы

были перезахоронены останки

танкового генерала А. И. Лизюкова,

погибшего на территории

Воронежской области в годы Великой

Отечественной войны более чем

полувека назад. Там же захоронены

останки еще семи неизвестных солдат,

найденных поблизости от А.И.

Лизюкова (их могилы выделены

отдельными стелами).

Памятник генералу был открыт в 1950

году в Вильнюсе. Автором памятника

были скульптор Н. В. Томский и

архитектор и Л. Г. Голубовский. Во

время подъёма националистического

движения в Литве в начале 1990-х гг.

памятник был демонтирован властями

Вильнюса. Однако, начальник

городского управления культуры Иван

Чухнов добился спасения памятника

от уничтожения и перевёз его в

Воронеж, где он и обрёл новую

родину. Бронзовая фигура была

установлена воронежским

архитектором С. А. Гилевым.

Памятник был открыт 9

мая 1993 года.

ОАО «Воронежское акционерное

самолетостроительное - общество» -

авиастроительное предприятие в Воронеже.

Входит в состав ОАО «Объединенная

авиастроительная корпорация» с 2006 года.



Воронежский авиационный завод был

введен в эксплуатацию в 1932 году. В 1934

году завод запустил в серийное производство

бомбардировщик ТБ-3. В годы ВОВ

выпустил около 18 тыс. самолетов «Ил-2».



В послевоенное время освоен выпуск

штурмовиков повышенной маневренности

«Ил-10», реактивных фронтовых

бомбардировщиков «Ил-12». В конце 50-х

годов Воронежский авиастроительный завод

приступил к производству первых

отечественных широкофюзеляжных

турбовинтовых самолетов.

ОАО «Концерн «Созвездие» - объединение

предприятий оборонной промышленности

России,

выпускающие

системы

связи

и

радиоэлектронной борьбы, в том числе для

систем ПВО.

•

ОАО «Концерн «Созвездие» было

создано в 2004 году в соответствии с Указом

Президента РФ в целях сохранения и развития

научно-производственного потенциала

предприятий радиоэлектронной

промышленности.

•

Основная продукция ОАО «Концерн

«Созвездие»:



Продукция военного назначения;



Продукция двойного назначения;



Продукция гражданского

назначения.

Сегодня основными целями ОАО «Концерн

«Созвездие» является удовлетворение

потребности вооруженных сил РФ в средствах

спецсвязи, насыщение внутреннего рынка

высокотехнологичной продукцией,

автоматизация систем управления и связи.

ОАО «Конструкторское бюро

химавтоматики» - российское предприятие

ракетно-космической промышленности.

•

Предприятие было создано в 1940 году

как конструкторское бюро КБ-2 для

изготовления агрегатов непосредственного

вспрыска топлива в цилиндры авиационных

моторов.

•

Основная продукция ОАО «КБХА»:



Жидкостные ракетные двигатели

для космических ракет-носителей;



ЖРД для боевых ракет и пр.

•

Сегодня ОАО «КБХА» - это

современное научно-производственное

объединение, осуществляющее полный цикл

создания ЖРД. Конструкторское бюро

химавтоматики проводит разработку

двигателей для ракет-носителей «Союз-2»,

«Ангара», кислородно-водородных двигателей

разгонных блоков, гиперзвукового

прямоточного воздушно-реактивного

двигателя и др.

ЗАО «Воронежстальмост» - предприятие по

изготовлению стальных конструкций для

железнодорожных, автодорожных и

пешеходных мостов любых типов.

•

Воронежский мостовой завод основан

в 1948 году. В 1992 году завод был

преобразован в закрытое акционерное

общество.

•

ЗАО «Воронежстальмост» имеет в

своем распоряжении технологическое,

станочное и крановое оборудование.

•

Основная продукция Воронежского

мостового завода:



Мостовые конструкции;



Строительные

металлоконструкции;



Высокопрочные болты и метизы;



Автомобильные барьерные

заграждения.

•

Воронежский мостовой завод также

осуществляет окраску мостов, выполняет

художественные кузнечные изделия, которые

в 2000 году были признаны лучшими

российскими товарами года.

ОАО «Воронежсинтезкаучук» - одно из

первых в мире производителей

синтетических каучуков.

•

19 октября 1932 года в 11 часов дня

была получена первая тонна воронежского

каучука. В 1992 году предприятие

преобразовано в акционерное общество

«Воронежсинтезкаучук».

•

В августе 1998 года ОАО

Воронежсинтезкаучук вошло в состав

Сибирско-Уральской нефтегазохимической

компании (ОАО «АК «Сибур»).

Основная продукция ОАО

«Воронежсинтезкаучук»:



Каучук;



Термоэластопласты;



Ацитилен и др.

•

«Воронежсинтезкаучук» является

одним из крупнейших в России по объему

производства - около 20% российского рынка

каучуков, и ассортименту выпускаемой

продукции - более 30 видов, некоторые из них

не имеют отечественных аналогов.

ЗАО «Воронеж-ПЛАСТ» - предприятие,

производящее пластмассовые трубы,

изготовленные из полиэтилена и

полипропилена.

•

Совместное российско-чешское

предприятие ЗАО «Воронеж-ПЛАСТ» было

создано в 2001 году.

•

Основная продукция ЗАО «Воронеж-

ПЛАСТ»:



Защитные полиэтиленовые трубы;



Водопроводные полиэтиленовые

трубы;



Водопроводные полипропиленовые

трубы;



Газопроводные полиэтиленовые трубы.

ООО «Технопроект Синтез» - предприятие,

выполняющее полный спектр услуг

комплексного проектирования производств

нефтегазодобывающей,

нефтегазоперерабатывающей,

нефтехимической и химической

промышленности, установок и

производственных лабораторий предприятий

нефтехимии и нефтепереработки. Входит в

группу компаний «Технопроект» с 2004 года.

•

ООО «Технопроект Синтез» создано в

2007 году на базе бывшего Воронежского

филиала Московского государственного

проектного научно-исследовательского

института «Гипрокаучук».

•

Основной вид деятельности ООО

«Технопроект Синтез»:



Проектирование производств и

комплексных технологических объектов

нефтехимии и нефтепереработки;



Проектирование объектов газового

хозяйства;



Проектирование установок очистки

воздушных выбросов и переработки

отходов производства, промышленных и

отопительных котельных;



Проектирование установок

водоподготовки и водоочистки

различными методами;



Научно-исследовательская деятельность.

Воронежский шинный завод (ВШЗ)

начал производственную деятельность более

60 лет назад.

•

5 сентября 1950 года была

произведена первая шина. В 1960 году завод

стал первым в СССР производством, на

котором выпускались шины для

большегрузного транспорта, а в 1968 году

стартовало производство легковых шин. В

1970 году впервые в стране инженерами

завода была разработана технология создания

«гигантской» шины диаметром 27” С 2002

года ЗАО «ВШЗ» стал частью группы

«Амтел». С этого времени по 2011 год было

переоборудовано несколько цехов, расширены

возможности производства.

•

В феврале 2012 года Воронежский

шинный завод был приобретен совместным

предприятием (СП) международной компании

Pirelli и Государственной корпорации

«Ростех» (до января 2013 года – «Российские

технологии»).

•

Компания Pirelli занимает пятое

место в мире среди производителей шин по

объемам продаж, лидируя в сегменте

премиум-класса.