МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: "РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ,

МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА

УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА"

Цель: Сформировать у учащихся представление о разнообразии

форм,

методов

и

приёмов

художественного

творчества

для

расширения кругозора и развития творческого потенциала.

Задачи:

Познакомить

учащихся

с

различными

формами

и

методами

художественного творчества.

Развить

умение

анализировать

и

оценивать

произведения

искусства.

Способствовать

формированию

творческого

мышления

и

фантазии.

Поддержать интерес к изобразительному искусству.

Ход урока:

Вступительное слово (5 минут):

Представление темы урока.

Обсуждение значимости изучения разнообразия форм и методов

художественного творчества.

Основная часть (30 минут):

Ознакомление

с

различными

формами

художественного

творчества:

Представление

информации

о

разнообразии жанров и

видов

искусства (живопись, скульптура, графика, архитектура и т.д.).

Презентация

примеров

работ

известных

художников

и

скульпторов.

Обсуждение особенностей каждой формы и их значимости в

истории искусства.

Изучение различных методов и приёмов художественного

творчества:

Объяснение основных методов работы (натурное изображение,

композиция, цветовая гамма и др.).

Демонстрация

примеров

работ,

созданных

с

применением

различных методов и приёмов.

Практические упражнения для отработки навыков использования

методов и приёмов.

Заключительная часть (10 минут):

Самооценка

и

обсуждение

результатов

выполненных

упражнений.

Подведение итогов урока.

Закрепление основных понятий и выводов.

Домашнее задание:

Подготовка презентации или исследовательской работы на тему

одной из форм или методов художественного творчества.

Используемые методы:

Экскурсии (в виртуальные музеи, галереи и т.д.).

Интерактивные

уроки

с

использованием

мультимедийных

материалов.

Практические занятия (рисование, моделирование и др.).

Оценка:

Оценка производится на основе активности учащихся на уроке,

качества

выполненных

упражнений

и

домашних

заданий,

а

также

умения анализировать и оценивать произведения искусства.