Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«МБДОУ Д/с № 6»

Картотека авторских

речевых игр

Учителя – логопеда

Попковой Лилии

Рашитовны.

Игра «Один-много»

Цель: закрепить представление о множественном числе существительных. Эта игра

упражняет детей в образовании множественного числа и правильном

употреблении слов в родительном падеже. — Это… стол, а это… (столы). Здесь

много…. (столов)

Игра: "Где чьи малыши?".

Цель игры: «Домашние животные и их детёныши» — научить детей различать домашних

животных и их детёнышей, развить мышление, речь и словарный запас ребёнка.

Игра «Назови ласково»

Цели игры: Закрепить умение детей образовывать слова с помощью уменьшительно-

ласкательных суффиксов. Развивать внимание, быстроту реакции. Воспитывать терпение.

Игра «Назови одним словом»

Цель: игры — закрепить обобщающие понятия

.

Игра "Подбери действия к предмету" (5-7 глаголов)

Цель: расширять словарный запас детей за счет употребления обобщающих слов, развивать внимание

и память, учить. Развиваем речь, играя.

РЕЧЕВАЯ ИГРА «ЧЕЙ , ЧЬЯ, ЧЬЁ, ЧЬИ?»

Цель: поможет научить ребёнка образовывать притяжательные прилагательные.

ЧЕЙ это ХВОСТ?

ЧЬЯ это ГОЛОВА? ЧЬЁ это УХО? ЧЬИ это ГЛАЗА?

Корова –КОРОВИЙ, КОРОВЬЯ, КОРОВЬЕ, КОРОВЬИ

Лошадь –

ЛОШАДИНЫЙ

, лошадиная, лошадиное,

лошадиные

Овца – ОВЕЧИЙ, ОВЕЧЬЯ, ОВЕЧЬЕ, ОВЕЧЬИ

Белка- БЕЛИЧИЙ, БЕЛИЧЬЯ, БЕЛИЧЬЕ, БЕЛИЧЬИ

Кошка – КОШАЧИЙ, КОШАЧЬЯ, КОШАЧЬЕ, КОШАЧЬИ

Белка- БЕЛИЧИЙ, БЕЛИЧЬЯ, БЕЛИЧЬЕ, БЕЛИЧЬИ

Лиса- ЛИСИЙ, ЛИСЬЯ, ЛИСЬЕ, ЛИСЬИ

Волк- ВОЛЧИЙ, ВОЛЧЬЯ, ВОЛЧЬЕ, ВОЛЧЬИ

Игра «Скажи наоборот»

Цель: расширение словаря антонимов и формирование навыка подбора разных по значению слов.

игра "Какое варенье?»

Цель: развитие навыков словообразования относительных прилагательных; расширение словарного

запаса;

Игра противоположности.

Цель: игры «Противоположности» для дошкольников — научить их находить предметы и явления,

противоположные по значению

Развивающие задания для дошкольников. 4+