Напоминание

Практическая работа "Наблюдение за горящей свечой"


Авторы: Афонина Татьяна Алексевна, Татьяна Алексеевна Афонина
Должность: учитель химиит
Учебное заведение: МОУ СОШ №8
Населённый пункт: г. Подольск Московской области
Наименование материала: Химия 8 класс. Практическая работа №2
Тема: Практическая работа "Наблюдение за горящей свечой"
Раздел: среднее образование





Назад




Практическая работа №2. Наблюдение за горящей свечой.

Цель: наблюдать и изучить физические и химические явления при горении свечи. Назвать

наблюдаемые процессы перехода вещества в разные агрегатные состояния.

Оборудование: свеча, стеклянный стакан, пробирка, держатель для пробирки, стакан с

известковой водой.

Опыт 1. Физические явления при горении свечи.

№ Ход опыта

Наблюдения

Выводы

1.

Подожгли фитиль свечи.

Парафин свечи _______,

образуя ___________

Переход из твердого

агрегатного состояния в жидкое

это-___________

2.

Капли парафина оставили

при комнатной

температуре

Парафин свечи ________

Переход из

_______________агрегатного

состояния в __________ - это

3.

Проткнули язычок

пламени спичкой на 2

секунды

Наиболее сильно

обуглилась_____ часть

спички.

Наиболее горячая часть

пламени находится в ______

Наименее горячая часть

пламени находится в ______

При нагревании лабораторную

посуду следует держать в

_______ части пламени.

4.

Взяли пинцетом пробирку

и внесли ее в

светящуюся зону пламени

свечи и подержали его

там несколько секунд.

На поверхности стекла

____________________.

Наблюдали переход из

_________ в __________

агрегатное состояние

При горении парафина

образуются ________________

Продукты горения свечи –

газообразные.

Переход из __________в

____________ состояние

________

называется_________________

_

5.

Накрыли горящую свечу

стеклянным стаканом

Пламя свечи__________

Горение пламени свечи

возможно только___________

6.

Стакан быстро

перевернули и налили в

него известковую воду

Известковая

вода_________

Углекислый газ _____________

Вывод: Горение свечи- это ______________ процесс. Самая горячая часть пламени –

это__________________________________.

В горении принимает участие и фитиль и

парафин.

Продукты горения – это _________________. При изменении температуры

вещества

способны

переходить

в

другое

агрегатное

состояние.

Наблюдал

_______________________.



В раздел образования