Проект в старшей группе «Посылка солдату».

Тип проекта: социально-значимый.

Вид проекта: краткосрочный фронтальный групповой познавательно-исследовательский

проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 5-6 лет.

Сроки проведения: краткосрочный

Участники проекта: дети, воспитатель, родители.

Актуальность:

В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма.

Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы

образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире,

отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Очевидно, что для этого

необходимо определить нравственные ориентиры, способные вызвать чувства

самоуважения и единения. Системе образования принадлежит ведущая роль в

гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения.

Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является

тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Прикосновение к «живым»

документам истории семьи будит мысль ребенка, вызывает эмоции, заставляет

сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням.

Взаимодействие с родителями по осуществлению данного проекта способствует

бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.

Образовательные области:

Познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие, социально-

коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Цель проекта:

• поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат

Задачи проекта:

• Создавать условия для сознательного изучения детьми истории своей страны

• Воспитывать патриотические чувства: сострадание, сопереживание, уважительное

отношение к людям, защищавшим нашу Родину, гордость за них

• Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей

• Поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу в рядах

вооруженных сил, а также подготовка и отправка посылки с подарками, рисунками,

открытками и письмами со словами поддержки к празднику 23 февраля.

Ожидаемый результат проекта:

• Эмоциональная поддержка военных в преддверии праздника

• Общение воспитанников с людьми военных профессий и расширение знаний о

празднике 23 февраля. Осознание значимости праздника для нашей страны.

• Изготовление воспитанниками проектных продуктов с дальнейшим использованием его

в развивающей среде ДОУ по патриотическому воспитанию.

• Проявление уважения к Армии и людям военной профессии

Предварительная работа:

- Составление плана проекта, постановка цели, определение актуальности и значимости

проекта

- Выбор материала, книги, энциклопедии, сбор информации

- Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы

- Оформление стенгазеты, стендов и т.д.

- Просмотр презентаций

Дети:

• знакомство с творчеством писателей, поэтов;

• рассматривание иллюстраций, чтение книг, стихов об армии;

• беседы с детьми о вооруженных силах;

• разучивание стихов, музыкального репертуара;

Родители:

• решение о принятии участия в проекте;

• помощь в проведении и реализации проекта.

Основной этап проекта:

• Просмотр фотографий семейных альбомов.

• Оформление альбома "Папы в Армии".

• Чтение « Я солдат и ты солдат» А. Маркуша, А. Беляев « Хочу быть военным моряком»,

чтение стихотворений к 23 февраля;

• Прослушивание песен « Папа может», « Наша армия», « Бескозырка белая», исполнение

песен.

• Интервью с военнослужащими.

• Посещение воинской части.

• Продуктивная деятельность дошкольников (открытки для солдат, рамочки для фото,

письма солдатам и т.д.).

• Участие в социально-значимой акции «Посылка солдату»

• Сюжетно-ролевые игры «Зарница», «Казаки – разбойники», «Разведчики», «Моряки»;

• Посещение библиотеки;

• Строевой смотр «Мы - солдаты»;

• Оформление выставки рисунков, поделок 23 февраля;

• Обогащение РППС по теме проекта.

Дети:

• Рассказы детей о своих папах «Где служил(служит) мой папа»;

• Индивидуальная работа по изготовлению подарков солдату.

Взаимодействие с семьёй:

• Подготовка к проведению тематических занятий;

• Консультации;

• Участие в фотовыставке;

• Сбор посылки;

• Сопровождение в воинскую часть на экскурсию.

Заключительный:

• Подведение итогов реализации проекта;

• Соответствие ожидаемых результатов;

• Трансляция результатов проекта: создание презентации, оформление фотовыставки

«Мой папа в армии», выставки рисунков к 23 февраля; выставка военной техники;

• Отправка посылки солдату;

• Презентация проекта: представление и защита на педагогическом совете.

Продукт проекта:

1. Стенгазета о Российской Армии.

2. Альбом "Папа в Армии".

3. Открытки для солдат.

4. Посылка солдату.

5. Макет «Малая Земля».

5. Коллекция военной техники (оригами, пластилин).

1.