Цель: ознакомление дошкольников с культурным наследием родного края на

примере традиционного народного промысла – хлудневской игрушки.

Задачи:

• Познакомить детей с традиционным народным промыслом Калужской

области – хлудневской глиняной игрушкой

• Развивать художественный вкус, способность видеть и понимать

прекрасное; развивать речь, обогащать словарь;

• Воспитывать любовь к родному краю, уважительное отношение к труду

взрослых.

Оборудование и материалы: компьютерная презентация «Путешествие к

хлудневским мастерам». Иллюстрации дымковской и филимоновской

игрушки, хлудневская игрушка.

Ход ООД.

Воспитатель:

Велика Россия наша и талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах на весь мир молва идет!

Наша русская игрушка не стареет сотни лет,

В красоте, таланте русском весь находиться секрет.

Ребята, сегодня мы отправимся с вами в гости к народной игрушке.

Воспитатель обращает внимание детей на стенд с иллюстрациями,

изображающими дымковскую, филимоновскую игрушки. Вопросы к

детям:

Воспитатель: Какие народные игрушки вы знаете?

Ответы детей: (Филимоновскую, дымковскую)

Воспитатель: Назовите дымковские игрушки.

Ответы детей: (барышня, индюк, барашек, конь)

Воспитатель: Какие элементы росписи используют дымковские мастера?

Ответы детей: (круги, точки, волнистые и прямые линии, кольца)

Воспитатель: Назовите филимоновскую игрушку.

Ответы детей: (барышни и кавалеры, медведи, уточки – свистульки)

Воспитатель: Какие элементы росписи используют филимоновские мастера?

Ответы детей: (разноцветные полоски, «колоски»)

Воспитатель:

Сегодня мы с вами познакомимся с народной игрушкой нашего родного края

- Калужской области. Хлудневская игрушка - это старинный народный

промысел Думинического района Калужской области, которым традиционно

занимались в деревне Хлуднево. Почти все жители деревни занимались

гончарным делом – мужчины лепили посуду, а женщины и девочки –

игрушки. Игрушки наши предки лепили не только для забавы. Игрушки

служили оберегами (от слова «оберегать»). Наши предки верили, что

игрушки могут «оберегать» людей от несчастий: если в доме есть глиняная

игрушка, то беды и неудачи, болезни обойдут семью стороной. Каждая

игрушка имела свое назначение. Барышню с детками дарили на свадьбу –

чтобы у молодых семья была крепкая, много было детей. Чтобы в доме

водилась всякая живность – дарили фигурки домашнего скота и птицы

(барашки, коровы с телятами, козы с козлятами, петушки и пр.) Перед

весенними работами чтобы вырастить хороший урожай лепили игрушку –

барышню со снопами пшеницы. В юбку барышне помещали сухие горошины

или глиняные шарики. После обжига игрушка превращалась в грематушку

(погремушку). Даже свистульки – гудухи и сопелки – лепили не только

ребятам на забаву. Верили наши предки, что своим свистом отгоняют

игрушки от дома нечистую силу. Даже когда игрушка разбивалась - ее не

выбрасывали, а мелко толкли и рассыпали вокруг избы. Есть у хлудневских

мастеров и особенная игрушка – чудо дерево с фигурками животных,

диковинных птиц и цветов. Верили люди, что оно может творить чудеса –

вызвать дождь или солнце, уберечь от болезней, послать хороший

урожай. Как вы думаете, где мы можем увидеть настоящую старинную

народную игрушку?

Ответы детей:

Физкультминутка:

Чечары, чечары, собирайтесь гончары

Хватить охать и зевать – надо глины накопать!

Мы копали, так копали – чуть лопаты не сломали,

Под землею глины – слой на три аршина.

Глину месим, глину мнем,

А теперь лепить начнем,

Вот вам и игрушка – кукла грематушка.

Воспитатель: Ребята, хотите отправиться в гости к хлудневским мастерам и

узнать их секреты? Давайте отправимся с вами в деревню Хлуднево.

Рассказ воспитателя и беседа с детьми по презентации.

На родимой стороне, на калужской на земле,

Не велико, не мало, стоит Хлуднево – село.

А в селе с древней поры жили - были гончары

И лепили мастера, старые и детвора,

Крынки, плошки и горшки

Да свистульки – петушки.

За работою в светлице собирались мастерицы

Мамы, бабушки и дочки в сарафанах и платочках,

И лепили всем игрушки – солопелки, грематушки.

Как вы думаете, из чего лепят народную игрушку? (Из глины)

А откуда ее берут? (Глину добывают из- под земли)

Ребята, в деревне Хлуднево очень много глины. На окраине деревни, у речки

гончары копали специальные ямы и со дна доставали глину. Глина была сине

- серого цвета, называли ее «синика». Набирали мастера глины в яме и сразу

принимались лепить? Нет, сначала глину хорошенько рубили лопатой,

заливали водой и оставляли на несколько дней. Потом месили, мяли,

выбирали из нее все камушки, веточки, корни растений. А зачем глину

месили руками? (чтобы выбрать из нее все до одного камушки, если этого не

сделать - посуда или игрушка рассыплется). Вязкая, мягкая как тесто глина

хорошо лепится. В умелых руках мастерицы кусок глины превращается в

игрушку. Как вы думаете, готова игрушка, можно в нее играть? Нет, игрушку

сначала надо высушить на воздухе. А потом игрушка отправляется на

несколько часов в специальную печь – горн для обжига. После обжига

игрушки и посуда станут крепкими, звонкими, не будут размокать от воды.

После обжига глина поменяла цвет и стала бело – розовой. Это еще один

секрет хлудневских мастеров. А теперь нужно игрушки правильно,

расписать. Какого цвета краски использовали мастерицы? Обратите

внимание, что расписывали не всю игрушку, а только части – гребешки,

воротничок у петушка, лапки и хвост у медведицы, перышки и хвостик у

птиц. Игрушки получались яркими, нарядными, затейливыми.

Дети рассматривают фотографии игрушек.

Воспитатель:

Стоит козушка – как молодушка,

С нею козлята, малые ребята.

Вот барашек свисток

Левый рог – завиток,

Правый рог – завиток,

На груди – цветок.

Яша дружок дует в рожок

Сидит на спинке у свинки.

Я куплю себе свистульку – буду трели выводить

Мастерицу из Хлуднево никогда мне не забыть!

Воспитатель: Ну что, ребята, понравилось вам в гостях у хлудневских

мастеров?

Ответы детей:

Воспитатель:Что вам понравилось и запомнилось?

Ответы детей:

Воспитатель: Давайте попрощаемся с Хлудевскими мастерами и вернемся в

детский сад.