МДОУ Детский сад № 25 город Ярославль

педагог дополнительного образования

Брюханова Елена Вячеславовна

Март 2024

Сценарий НОД по рисованию с детьми 6-7 лет

Тема: «Путешествие в страну сказок».

Цель:

знакомство детей с творчеством художников – иллюстраторов детской

книги.

Задачи:

Образовательные:

-расширять представления детей о художниках-иллюстраторах детской книги;

-учить создавать композицию рисунка,

- передавать сюжетную композицию с элементами перспективы;

Развивающие:

- развивать воображение, творчество.

Воспитательные:

- воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к произведениям искусства.

Материалы:

Демонстрационный материал:

-иллюстрации работ художников-иллюстраторов детской книги;

- иллюстрации к сказкам :

-«Гадкий утенок»,

-«Дикие лебеди».

-«Гуси-лебеди»,

- «Сказка о царе Салтане»

Практический материал:

-листы для акварели формата А3, простой

карандаш, ластик, клячка, акварель,

водостойкие линеры, кисти круглые «пони» № 10, «белка» № 4, «синтетика» № 2.

Ход НОД.

I этап

1.Организационный момент:

Педагог: День сегодня необычный,

Удивить хочу я вас!

В путешествие большое

Мы отправимся сейчас.

Ребята! Вы любите сказки? (Ответы детей). А книги читать вы любите?

В книгах, особенно в детских, можно увидеть картинки. Вам нравится

рассматривать их, можно узнать, о чем рассказывается в книге? (Ответы детей)

2. Вхождение в тему (мотивация деятельности):

Педагог:

Картинки в книгах называются иллюстрации, а

художников-

иллюстраторами.

3.

Беседа с детьми:

Педагог: Сегодня, я хочу предложить вам вспомнить сказки, в которых одним

из героев является лебедь. (Ответы детей).

-А теперь давайте рассмотрим иллюстрации к этим сказкам.

Открывается фотостенд с иллюстрациями к сказкам

.Звучит музыка, дети рассматривают фото.

Дети

вместе

с

педагогом

раскрывают

сюжет

сказок

и

делятся

впечатлениями о прочитанном.

Педагог:

Сегодня

я

предлагаю

вам стать

маленькими

художниками-

иллюстраторами и создать сюжет к сказке А.С. Пушкина « Сказка о царе Салтане»

Для создания иллюстрации, сначала рассмотрим фото – референс прекрасного

лебедя, особенности его строения и сделаем набросок.

1:

Дети вместе с педагогом, опираясь на референс, создают набросок

лебедя.

2. Предложить ребятам выполнить работу в технике акварельного

скетчинга.

3. Прорисовка лебедя в акварели.

4.Акварельная заливка неба.

5.Используя белый восковой мелок нанести линии – волны .

6. Акварельная заливка воды

7.Заключительный этап: прорисовка деталей.

5.Анализ

По окончании работы педагог вместе с детьми рассматривает работы,

любуется яркостью и оригинальностью сюжета, изображением лебедя в

каждой работе. Дети дают оценку своей работе и работам друзей.

Технологическая карта по рисованию с детьми 6-7 лет.

Тема: «Царевна Лебедь».

Работы детей.

Автор: Алисия Л.,6.5л. Автор: Варя Р., 6,5л.