МБДОУ «Детский сад № 71 «Кристаллик»

Конспект совместного досуга с родителями,

в рамках Дня здоровья,

в подготовительной к школе группе № 12

«Лучики»

Воспитатели: Глебова Н .В.,

Бобряшова Ж. Н.

Родительский комитет.

Смоленск 2024 г.

Тема: «Чистота – залог здоровья»

Задачи:

- Способствовать закреплению знаний детей о культурно-гигиенических

навыках и применении их на практике.

- Закрепить правила чистоты и порядка, прививать желание к аккуратности и

чистоте.

Предварительная работа: беседа на тему личной гигиены, чтение сказки

«Мойдодыр» К.И.Чуковского.

Интеграция: физическая культура, здоровье, познание, коммуникация.

Ход:

Здравствуйте дети!

Сегодня мы с вами поговорим, о том, что для человека самое главное, что

нужно беречь и что ни за какие деньги не купишь. Что же это такое? ...

(Здоровье)

- Правильно, это здоровье, а вы знаете, что нужно делать, чтобы быть

здоровыми?

Ответы детей: Закаляться, заниматься спортом, есть полезные продукты,

соблюдать режим – это все правильно, но это может быть бесполезным, если

не соблюдать правила личной гигиены. Вы знаете, что такое личная гигиена.

- А сейчас мы проверим, как вы знаете предметы, которые помогают

соблюдать нам чистоту тела.

1.Ежедневно в шесть утра,

Я трещу: Вставать пора! (Будильник)

- Правильно, дети, чтобы быть здоровыми, надо соблюдать режим и

будильник нам в этом помогает.

2. Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражнения по порядку:

Поможет вырасти … (Зарядка).

- Правильно, ребята, если делать зарядку каждый день, мы вырастим

сильными и здоровыми.

3. Не смотрел в окошко

Был один Антошка,

Посмотрел в окошко –

Там второй Антошка!

Что это за окошко

Куда смотрел Антошка? (Зеркало)

- Правильно, в каждой ванной комнате у нас весит зеркало.

4. Чтобы чистым быть всегда, людям всем нужна … (Вода)

- Каждое утро мы начинаем с умывания, а для этого нам, конечно же, нужна

вода.

5. Костяная спинка, жесткая щетинка

С мягкой пастой дружит.

Нам усердно служит. (Зубная щетка)

6. Гладко и душисто вымоет чисто. (Мыло)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло)

- Правильно, мыло.

7. Чтобы волосы блестели

И красивый вид имели,

Чтоб сверкали чистотой,

Мною их скорей помой. (Шампунь)

8. Вы меня намыльте смело,

Сразу я возьмусь за дело.

Руки, ноги, тело тру,

Грязь любую ототру. (Мочалка)

9. Плещет теплая волна,

Под волною белизна.

Отгадайте, вспомните,

Что за море в комнате? (Ванна)

10. Дождик теплый и густой,

Это дождик не простой:

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов. (Душ)

11. После бани помогаю, промокаю, вытираю.

Пушистое, махровое, чистое, новое. (Полотенце)

12. Целых двадцать пять зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком (Расческа)

- Ребята, какие вы молодцы. Напомните, какие предметы личной гигиены вы

сейчас назвали.

- А в каком мультфильме эти предметы упоминаются?

Правильно, «Мойдодыр»

Просмотр мультфильма «Мойдодыр» по мотивам одноименной сказки К.И.

Чуковского.

- А теперь немного разомнемся.

Проводится физкультминутка «Хома-хома-хомячок». Выполняем движения

по ходу текста.

Хома Хома хомячок - руки на поясе и повороты бедрами,

полосатенький бочок. вертикальная полоска по телу рукой

Хома рааааано встает, потягиваемся, трем щечки и шею

щечки моет, шейку трет.

Подметает Хома хатку и махи руками, словно подметаем

выходит на зарядку. или полощем, топаем

Раз, два, три, четыре, пять - топаем, поднимаем руки вверх

Хома сильным хочет стать. - изображаем силача

- А теперь я вам предлагаю нарисовать предметы, которые помогают людям

поддерживать чистоту и соблюдать правила личной гигиены.

-Молодцы! Давайте все вместе мы с вами наведём чистоту в вашей группе,

что нам для этого нужно?