Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Назарьевская средняя общеобразовательная школа.

Классный час «Мы за здоровый образ жизни».

Номинация: внеклассное мероприятие по предмету.

Предметная группа: начальные классы.

Тема: классный час для учащихся начальных классов

Название: «Мы за здоровый образ жизни».

П

одготовила и провела:

Зуева Нина

Николаевна,

учитель начальных

классов.

2017-2018 уч.год

1

Внеклассное мероприятие «Мы за здоровый образ жизни»., 13.12.2017 г

Дата проведения: 13.12.2017 г

Тема

Внеклассное мероприятие «Мы за здоровый образ жизни».,

Педагогическая цель

Настроить детей на то, что как хорошо вести здоровый образ жизни!!!

Планируемые

результаты

(предметные)

Ознакомление учащихся с тем, что в здоровый образ жизни входит : правильное питание,

занятия спортом, отсутствие вредных привычек.

Обогащать словарный запас детей новыми словами историко-культурологического значения

Личностные

результаты

1) прививать любовь к спорту, к закаливанию.

2) прививать интерес детей к изучению истории развития спорта;

3) воспитывать уважительное отношение к спортсменам, ветеранам боевых действий.

Универсальные

учебные действия

(метапредметные)

Регулятивные: выполняют учебные действия в громкоречевой и умственной формах.

формировать знания о различных видах спорта и о пользе правильного питания ,об овощах

обрядах, традициях, стихах и песнопении;

Познавательные:

общеучебные

–

осуществляют

поиск

необходимой

информации

для

выполнения

учебных

заданий

в

художественных

текстах; логические

–

продолжить

формирование понимания символического языка разного вида спорта Коммуникативные:

воспитывать доброжелательное отношение не только к себе, но и ко всему окружающему

миру;

Основное содержание

темы, понятия и

термины

Здоровый образ жизни, спорт, медали, соревнования, награды, здоровье, правильное

питание,овощи,долголетие

Сценарий

внеклассного

мероприятия

Этапы урока

Формы,

Деятельность

Деятельность учащихся

Вид и форма

2

методы,

методически

е приёмы

учителя

контроля

Осуществляемые

действия

Формируемые

умения

1

2

3

4

5

6

I.Актулизация

знаний.

Мотивация.

Фронтальная

Словесный.

Слово

учителя.

Проверка

готовности к

занятию

Приветствие

участников

праздника. Гости:

Фесенко Иван Викт

Александрова

Виктория

Иосифовна

Приветствуют гостей

праздника. Организуют

свое рабочее место

Показывают

готовность к началу

учебной

деятельности

Фронтальный.

Наблюдение

учителя

II. Закрепление

опорных знаний

Фронтальная

Практически

й.

Какие виды спорта

вы знаете?

Назовите

спортсменов,

которых вы знаете?

Вариант о т в е т а:

Хоккей, футбол,

фигурное катание,

биатлон …

Здоровый образ

жизни – это

правильное питание,

отсутствие вредных

привычек, занятия

спортом.

Фронтальный.

Игра

3

2. Игра «Овощи»

Фронтальная

.

Словесный,

практически

й. Беседа,

игра

Инсценирование

«Овощи»

Дети рассказывают

стихи про овощи.

Появляется доктор

Айболит. Он подводит

итог правильного

питания

Дети делают вывод ,

что все овощи

полезные.

Фронтальный.

Устные

ответы, игра-

выступление.

Умение

держаться на

публике.

Развитие

выразительно

й устной речи,

художественн

ого

выступления

III. Постановка

учебной задачи

Фронтальная

. Словесный.

Слово

учителя

Какие понятия

входят в здоровый

образ жизни?

Предполагают ответы

Принимают учебную

задачу

Фронтальный.

Наблюдение

учителя

IV. Усвоение

новых знаний и

способов

действий

Презентация

о

конькобежно

м спорте,

двоеборье,

прыжки с

трамплина,

лыжный

спорт.

Дети смотрят,

восхищаются

достижениями

спортсменов

Поддерживают

беседу.

Уважительное

прослушивание.

Коллективный

,

индивидуальн

ый.

4

Закрепление

изученного

Дети смотрят,

запоминают,

наслаждаются

Соблюдать нормы

этикета при

просмотре.

Закрепление

изученного

Дети исполняют песню

«Если

хочешь

быть

здоров –закаляйся»,

«Урожайная»

Умение петь в хоре.

Умение

выступать в

коллективе.

А есть ли в нашем

классе

медалисты

спорта?

Ваня рассказывает о

своем виде спорта и

своих победах, а

Артем рассказывает

о своих

достижениях.

Умение

выступать в

коллективе.

VI I Рефлексивно-

оценочный

Фронтальная

. Словесный.

Беседа

Что же надо делать,

чтобы добиться

больших высот в

спорте?

Вести здоровый образ

жизни.

Анализируют и

оценивают свою

работу

на занятии

Фронтальный.

Устные

ответы

Завершение

мероприятия

Чаепитие .

Фотографиро

вание

Соблюдают правила

этикета за столом.

Гостеприимст

-во, дружба,

правила

этикета за

столом.

5

Приложение

Подборка стихов «Овощи»

6

7