Конспект совместной деятельности с родителями «Семейные

посиделки». Нетрадиционная встреча с родителями по приобщению

семьи к русской народной традиции -встречи прилета птиц, с

элементами лепки из соленого теста.

Воспитатель Белова О.М.

Цель: содействовать приобщению детей и родителей

к истокам русской культуры.

Задачи:

- познакомить детей с православным обычаем встречи прилета птиц, дать

представление о народном празднике прихода весны;

- пробудить в детях интерес к истории русского народа, к богатому миру

народных традиций;

- прививать любовь к народному слову малыми формами устного народного

творчества (загадками, поговорками, закличками);

- создать хорошее, радостное настроение.

Ход деятельности.

1.

Дети вместе с родителями приходят в «Горенку»

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребятушки,

Здравствуйте, малы детушки!

Я приглашаю вас в гости,

в горенку.

Посидим рядком,

Да поговорим ладком,

О весне красной, о солнышке ясном,

О птичках певчих.

Ребенок 1:

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели:

«Чив-чив-чив,

Пришла весна!»

Ребенок 2:

Отворяй-ка ворота,

Первым март пришел.

Белый снег сошел.

Ребенок 3:

А за ним Апрель,

Отворим окно и дверь.

Ребенок 4:

А уж как пришел Май,

Солнце в терем приглашай!

Воспитатель:

Сегодня я вам расскажу про необычный день – день прилета птиц. В этот

день – 22 Марта - по народному поверью прилетают 40 птиц из теплых стран.

И первая из них – жаворонок. Считалось, что жаворонки на своих

крылышках приносят настоящую, теплую весну. Крестьяне говорили, что 22

марта день меряется с ночью, а зима с весною. Поэтому весне надо помочь,

позвать жаворонков, закликать, чтобы они не заблудилась, и прилетели к

нам. Давайте вместе позовем птиц!

Ребенок 5

Ты птица-жаворонок.

Твой голосок тонок и звонок.

Неси, неси на волю

Весну, весну в подоле.

Ребенок 6:

Жаворонки, перепелушки,

Птички ласточки,

Прилетите к нам!

Весну ясную, весну красную,

Приведите к нам!

Ребенок 7:

Жаворонки прилетите,

Студёну зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела,

2.

Рассматривание птиц и прослушивание их голосов: жаворонка,

скворца, соловья, грача.

3. Воспитатель: Вот и прилетели к нам птички вместе с весной. Каких

птичек мы закликали? Как называются птицы, которые прилетают весной?

Откуда они прилетают? Какое время года они принесли на своих крыльях?

Как называется первый весенний месяц? Знаете ли вы поговорки и

пословицы об этом месяце?

- «Ранний прилет жаворонков- к ранней весне»

- «Сколько проталинок, столько жаворонков»

- «Увидел скворца-весна у крыльца»

- «Грач на горе-весна на дворе!»

-«Ласточка летает-тепло зазывает»

Молодцы, ребятки! Сколько вы пословиц и поговорок знаете! А играть вы

любите?

4. Проводится игра «Жаворонок».

Пришло время поиграть.

Дети становятся в круг и поют:

В небе жаворонок пел, Колокольчиком звенел .Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

«Жаворонок» (водящий ребенок) с колокольчиком двигается внутри круга.

С концом песни останавливается и кладет колокольчик на пол между двумя

детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу. Все говорят: «Тот,

кто песенку найдет, будет счастлив целый год!» Эти двое обегают круг,

двигаясь в противоположные стороны. Кто первым схватит колокольчик,

становится «Жаворонком». Игра повторяется.

Молодцы, ребята, весело поиграли!

5. А теперь давайте, загадки отгадывать. А помогут нам в этом наши

родители:

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад,

Заглянул к нам месяц… (март)

Мишка вылез из берлоги.

Грязь и лужи на дороге.

В небе жаворонка трель,

В гости к нам пришел … (апрель)

Сад примерил белый цвет.

Соловей поет сонет

В зелень наш оделся край,

Нас теплом встречает …(май)

Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей. (грач)

На шесте - дворец,

Во дворце живет певец. (Скворец)

Хочет – прямо полетит,

Хочет в воздухе висит.

Камнем падает с высот.

И в полях поет, поет. (жаворонок)

Воспитатель: Теперь останется весна в наших краях!

6. Наши прабабушки готовились к празднику встречи весны и птиц. Чтобы

поторопить весну, они выпекали вкусное печенье - «Жаворонки».

Давайте продолжим народную традицию и сделаем жаворонков из соленого

теста.

Хотите, ребятки, слепить жаворонков?

Тогда проходим в нашу

творческую мастерскую. Под русскую народную мелодию

Ребята сядем удобно, спинку выпрямим. Чтобы дело спорилось, я вам

сначала покажу, а потом вы все сами выполните.

Воспитатель показывает приём лепки жаворонка:

1)

Раскатываем 2 колбаски. Кладем их крест- накрест и завязываем

узелок.

2)

Делаем клюв, прищипываем его

3)

Надрезаем хвост стекой

4)

Делаем глазки с помощью семечек.

-Но, чтобы наши пальчики хорошо работали и птичка удалась, их нужно

подготовить. Встаем около стульчиков и показали мне свои ручки

Воспитатель выполняет с детьми пальчиковую гимнастику.

«Перелетные птицы»

Тили-тили, тили-тели – (скрещивают большие пальцы, машут ладошками)

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка – (поочередно сгибают на обеих руках, начиная с

мизинца левой руки)

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей.

Торопитесь: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж

Аист, ласточка и чиж –

Все вернулись, прилетели (снова, скрестив большие пальцы, машут

ладошками)

Песни звонкие запели! (указательный и большой пальцы делают клюв –

«птицы поют»)

7. Под музыку дети вместе с родителями лепят жаворонков.

В заключении воспитатель угощает детей печеньями и приговаривает:

«Жаворонки прилетели, на головку деткам сели!». Раздаются раскраски с

изображением жаворонков.

А теперь, нам пришла пора прощаться, но мы обязательно скоро увидимся.

Ведь впереди еще столько много народных праздников, про которые я вам

расскажу! До свидания!