Автор: Анастасия Сергеевна Дегтяренко
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с № 71
Населённый пункт: г.Таганрог
Наименование материала: Что делать если у ребёнка нет друзей?
Тема: Дружба в детском саду.
Раздел: дошкольное образование
Статья на тему:
«Что делать, если у ребенка нет друзей?»
Подвижные детки рано стремятся к общению и сближению с
близкими по духу, и если этого не происходит, то они чувствуют
себя одинокими. Дети с другим темпераментом чувствуют себя в
одиночестве вполне комфортно. Тем не менее, проблема дружеского
общения сегодня очень актуальна, так как отношения в современном
обществе всё больше носят формальный или деловой характер. А
между тем дружба очень важна в жизни – это радость, это
понимание, это взаимовыручка! На всех жизненных этапах человеку
необходимы близкие люди, которые помогут пережить
неприятности и разделить радость. Попробуем разобраться, как
помочь детям дружить.
Дружба в детском саду
Отношения малышей 3-4 лет часто называют «дружбой», хотя по
факту это скорее совместная игра, в которой тренируются навыки
общения – ребенок учится коммуникации, получает опыт общения
через совместную деятельность. Но умение «находить» друзей
закладывается именно в этом возрасте. Если ребенок к пяти годам не
научился общаться в детском коллективе, у него не появились
приятели – есть повод задуматься.
Малыш из-за проблем в общении чувствует себя некомфортно,
отказывается идти в сад, начинает симулировать болезни. Если чадо
не хочет рассказывать о своем пребывании в детском коллективе –
это повод искать причину скрытности и разбираться в ситуации:
работать над факторами, которые мешают общению.
Советы родителям дошкольников
· Родитель всегда должен быть на стороне ребенка. Но
перехватывать инициативу, бросаться разрешать любые детские
конфликты или искать малышу друзей – не нужно. Чем активнее
родитель, тем пассивнее ребенок. Зачем самому учиться себя
защищать, если мама всегда заступится? Зачем искать друга, если
мама при необходимости найдет партнера по играм?
· Научите дружить. Расскажите дошкольнику на собственном
примере, как подружиться с человеком, который приятен: найти
общие интересы, вместе играть. Как уважать личностные границы
свои и товарища. Можно пригласить ребят из детского сада, с
которыми хотел бы подружиться ваш ребенок, в семейный поход
или в гости.
· Попробуйте найти причину отсутствия друзей в отношениях
родитель-ребенок. Гиперопекаемые дети осторожны, действуют с
оглядкой на взрослых. Равнодушие родителей тоже вредно, так как
вызывает чувство незащищенности – ребенок избегает контактов.
Постарайтесь найти в коммуникации с чадом баланс заботы и
самостоятельности.
Дружба в школе или как помочь ребенку не стать аутсайдером
Если у ребенка вяло складывались отношения со сверстниками в
саду, то в школе ситуация с отсутствием друзей усугубляется. В
школе сейчас отношения чаще заводятся для получения
односторонней выгоды, а не для взаимопомощи. Важно не терять с
ребенком доверительных отношений и быть в курсе его попыток
сближения.
C какими детьми в начальных классах не дружат
· С двоечниками, которых учительница ругает за оценки или плохое
поведение. В начальной школе мнение авторитетного взрослого
играет огромную роль. По логике ребенка, с «плохим»
одноклассником нельзя дружить, иначе сам станешь «· С
отличниками, которые полностью сосредоточены на учебе и не
участвуют в общих играх и шалостях.
· С закрытыми к общению детьми. Другим детям сложно понять
такого ребенка. Его сторонятся, но в совместные игры принимают.
· С теми, кто негативно высказывается о других за спиной,
распускает слухи, дерется.
Советы родителям детей начальной школы
· Дайте понять, что общение за конфеты или деньги – это не дружба.
· Научите ребенка присматриваться к одноклассникам, чтобы
сблизиться с теми, у кого похожие интересы.
· Не критикуйте друзей ребенка, высказывайте своё мнение в мягкой
форме.
· Повышайте самооценку ребенка. Не обвиняйте, не акцентируйте
внимание на его застенчивости, задиристости или других
особенностях поведения как главных причинах отсутствия друзей.
Действуйте мягко, используйте прием отзеркаливания.
· Хвалите за успехи, не вставайте на сторону учителя при
навешивании ярлыков «двоечник», «отличник», «тихоня», «задира».
Личность вашего ребенка многогранна, и вы, как родитель, это
знаете. Говорите ребенку, что он интересный человек, и обязательно
найдет друга с похожими увлечениями.
· Не навязывайте ребенку общение с детьми, которые ему не
нравятся.
плохим».