Напоминание

Конспект занятия "Космическое путешествие"


Автор: Певцова Галина Викторовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №3 "Ласточка"
Населённый пункт: город Касимов
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Конспект занятия "Космическое путешествие"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Ласточка»

г. Касимов

Конспект занятия в детском саду

с детьми в средней группе

"Космическое путешествие"

2024г.

Цель: знакомство с праздником «День космонавтики», с космосом, с первым

космонавтом Ю. Гагариным, с костюмом космонавта, предметами, которые

ему нужны в полете.

Задачи:

1. Образовательные:

• дать представление о празднике «День космонавтики»,

профессии космонавт, планета Земля и о первых героях покоривших космос.

2. Развивающие:

• обогатить словарный запас детей словами: космос, планета, скафандр,

иллюминатор, космонавт, ракета, инопланетяне.

• развивать творческое воображение, фантазию.

• развивать интерес к космонавтике

3. Воспитательные:

• воспитывать патриотизм; интерес к познанию окружающего мира, к

космонавтике;

• воспитывать желание быть сильными, смелыми, здоровыми.

Демонстрационные материалы:

- плакат из геометрических фигур с видом ракеты;

- фотографии Ю. Гагарина, собак Белки и Стрелки;

- планета Земля;

- скафандр;

- солнце;

- ноутбук.

Раздаточные материалы:

- набор геометрических фигур

- листок бумаги с заданием

- карандаши

Ход занятия

Организационно - мотивационный этап.

Воспитатель:

- Ребята, сегодня 12 апреля наша страна отмечает праздник «День

космонавтики».

- Как вы думаете, кто такие космонавты, чем они занимаются? (летают в

космос на ракете)

Воспитатель:

- С очень давних пор все люди мечтали летать как птицы, для этого

придумывали различные приспособления.

- На чем летали сказочные герои?

Дети:

- На метле, на ковре - самолете

Воспитатель:

- Вот, например, кто из сказочных героев летал в ступе?

Дети:

- Баба-яга

Воспитатель:

- А кого унесли гуси-лебеди?

Дети:

- Иванушку

Основной этап.

Воспитатель:

- Потом, ребята, построили ракету. Первыми в ракетах полетели не люди, а

животные: крысы, а потом собаки.

- Посмотрите на эту картинку. На ней изображены первые собаки, которые

полетели выше облаков, в космос, и вернулись обратно. Их зовут Белка и

Стрелка. (показ фотографии собак)

Воспитатель:

- И только после такого успешного полёта в космос отправили первого

человека.

- Ребята, а как звали первого человека, который отправился в космос?

Дети:

- Юрий Гагарин

Воспитатель:

- Правильно, именно 12 апреля много лет назад Юрий Алексеевич Гагарин,

первый человек, который увидел космос, отправился на ракете в свой первый

космический полёт.

В космической ракете

Под названием «Восток»

Он первый на планете,

Подняться к звёздам смог.

- С тех пор мы каждый год 12 апреля отмечаем праздник день космонавтики -

это праздник космонавтов и всех, кто успешно помогает им летать в космос.

Полетел Юрий Гагарин в космос на ракете.

Воспитатель:

- Ребята, Белка и Стрелка прислали нам письмо:

«Ребята, у нас случилась беда. Наш корабль сломался, помогите нам,

пожалуйста, построить другую ракету»

- Поможем Белке и Стрелке, ребята?

Дети:

- Да

Воспитатель:

- Постройте, пожалуйста, ракеты по образцу.

Дидактическая игра «Построй ракету»

Детям предлагается образец и геометрические фигуры, из которых нужно

построить ракету.

Воспитатель:

- Ребята, давайте рассмотрим ракету и назовем ее части.

У ракеты есть основание или корпус, нос, крылья, иллюминатор – это «окно»

для космонавта.

- Итак, построили, считаем 1,2,3,4,5,взлетаем (включается музыка)

Физкультминутка.

Раз-два, три–четыре (поднимаем руки над головой)

В космос мы лететь решили (руки делаем ракетой)

Чтобы в космос полететь,

Нужно многое уметь! (руки разводим в стороны)

Вправо, влево наклонись

И нисколько не ленись! (повороты и наклоны)

Руки вверх, вперед и вниз,

Космонавтом становись!

Воспитатель:

- Приземляемся. Посмотрите, ребята, кто это на планете, что за жители?

Дети:

- Инопланетяне

Воспитатель:

- Правильно, мы называем таких жителей инопланетянами. Инопланетяне

нуждаются в нашей помощи, не могут найти свою ракету.

Дидактическая игра «Инопланетяне»

Воспитатель:

- Присаживайтесь за столы и выполните, пожалуйста, задание на листочках.

Надо посадить инопланетянина в свой корабль, который подходит ему по

форме: квадратный, овальный или треугольный (Дети выполняют задание)

Воспитатель:

- Как живут космонавты в ракете?

В космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды и еды. Все это

загружается в космический корабль на земле и затем расходуется в полете. В

космосе ничего нет кроме пустоты и солнечного света. Космонавты все

сильные, здоровые, выносливые и ловкие. Перед полетом проходят

специальную подготовку.

- Космонавты перед полетом надевают специальную одежду, которая

называется - Скафандр. (показ картинки)

- Еда космонавтов разложена в специальных тюбиках, чтобы ничего не

проливалось.

Воспитатель:

- Наша планета называется Земля, с космоса она выглядит вот так, только на

нашей планете есть жизнь. (показ картинки)

Днём нашу землю освещает яркая звезда под названием Солнце. (показ

картинки)

- Ребята, отгадайте загадку:

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят,

Ей не до сна

В небе не заснет ...(луна)

- Правильно, ночью светит луна.

Только солнце спать ложится,

Луне на месте не сидится.

Ночью по небу гуляет.

Землю тускло освещает.

- Ребята, нам пора возвращаться на Землю, в детский сад.

Пальчиковая гимнастика

В темном небе звезды светят. (сжимаем, разжимаем кулачки)

Космонавт летит в ракете. (ладони соединяем под острым углом)

День летит и ночь летит

И на землю все глядит. (делаем очки возле глаз)

Видит сверху он поля,

Реки, горы и моря. (загибаем по одному пальцу)

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной. (ладонями изображаем шар)

Воспитатель:

- Ребята, спасибо вам за интересное путешествие, мы сегодня сделали много

полезного. Помогли Белке и Стрелке, построили им ракету, помогли

инопланетянам. Молодцы.

Оценочно - рефлексивный этап.

- Кто были первыми гостями космоса? (собаки Белка и Стрелка)

- А как мы называем жителей других планет? (инопланетянами)

- Ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? (день

космонавтики)

- Как называется профессия человека, который летит в космос? (космонавт)

- Как звали первого космонавта Земли? (Юрий Гагарин)

Воспитатель:

- Ребята, вы все молодцы, Белка и Стрелка передают Вам Спасибо за

помощь, и приготовили Вам медали.



В раздел образования