Автор: Протопопова Юлия Ильинична
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с 33 "Колокольчик "
Населённый пункт: Ростовская область, Аксайский район, станица Ольгинская
Наименование материала: Конспект
Тема: Открытое занятие "Опробование"
Раздел: дошкольное образование
МДОУ «Детский сад №2» с.Помоздино
Алгоритм применения технологического приёма
«Опробование»
как способ получения нового знания для детей
дошкольного возраста.
Составитель:
Егорова В.В.,
воспитатель
«Расскажи - и я забуду,
покажи- и я запомню,
дай попробовать- и я пойму»
(китайская пословица)
Технологический прием
«Опробование» («манок») - способ
привлечь к новым знаниям и
полноценного познания окружающего
мира с помощью разных анализаторов.
«Опробование яблока»
Материалы: яблоки разных размеров и цветов
Шаг 1. Вызвать интерес ребенка к продукту,
которое (на первый взгляд) знакомо ему давно.
Например, загадка:
Загляни в осенний сад
Чудо - Мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок.
(Яблоко)
Шаг 2. Включение зрительного анализатора.
Смотрим!
Вопросы: какое яблоко на вид? Какой
формы? Какого цвета?
Ответы ребенка могут быть разные: яблоки
шарообразной формы, блестящие,
пятнистые, разноцветные, красивые,
пестрые и т.д.
Шаг 3. Включение мыслительных операций с
помощью зрительного анализатора. Сравниваем!
Вопросы: все ли яблоки одинаковые? чем они
похожи, а чем отличаются?
Ответы: яблоки одинаковой формы, но разного
цвета и размера. Желтое – самое маленькое, а
красно-зеленое самое большое. Зеленое яблоко
среднего размера и т.д.
Шаг 4. Включение тактильного
анализатора.
Трогаем!
Вопросы: какие яблоки на ощупь?
Ответы: яблоки твердые и гладкие,
теплые или холодные, они чуть-чуть
скользкие, приятные на ощупь и т.д.
Шаг 5. Включение обонятельного
анализатора.
Нюхаем!
Вопросы: Как пахнет яблоко?
Ответы: оно очень вкусно пахнет, оно
душистое, ароматное и аппетитное.
Шаг 6. Включаем вкусовой
анализатор.
Пробуем!
Вопросы: какое яблоко на вкус?
Ответы: яблоко сочное, сладкое, очень
вкусное, приятное, хрустящее.
Шаг 7 и до . Актуализируем знания и расширяем
представления.
Вопросы: Когда можно сорвать яблоко с дерева и
угоститься? (в конце лета или осенью) А
цветут яблони когда?(весной в конце мая). А
где яблоки растут? Кто за ними ухаживает?
(яблоки растут в саду на дереве, а садоводы за
ними ухаживают). А что можно приготовить
из яблок? (из яблок можно приготовить компот,
пирог, варенье, повидло). И т.д.