МБДОУ «Детский сад №20» г.Владимир

Подготовила: Воспитатель Петриченко Н.Е.

2024г.

Весеннее развлечение во 2 мл. группе.

Цель: продолжать систематизировать знания детей о сезонных

изменениях в природе весной.

Задачи:

1. Создать условия для развития интереса у детей к сезонным

изменениям в природе.

2. Развивать мышление, ловкость, быстроту и координацию

движений, умение действовать по сигналу, сообща.

3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Оборудование и материалы:

музыкальное сопровождение, корзина с ленточками - солнечными

лучиками; солнце, без лучиков; ленточка - ручеёк; шаблоны

геометрических фигур (для скворечника)мольберт, магниты;

игрушка - зайка, игрушка - мишка.

Действующие лица: Ведущий, игрушки: зайчик, мишка.

Ход развлечения:

/

Под музыку дети входят в зал./

Ведущий: Ребята!

Посмотрите, как стало красиво вокруг,

Уже зеленеют деревья и луг,

Пришла к нам веселая гостья-Весна,

И все пробудилось от зимнего сна!

ПЕСНЯ «ПРИШЛА ВЕСНА»

Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый Ручей

/звук ручейка/

Журчит веселый ручеек,

Весну-красну встречает!

Голубою змейкой,

Побежит в овражек.

/И мы с вами, ребята, вслед за веселым Ручейком отправимся в лес

встречать Весну-красну/.

/Дети бегут за Ручейком, змейкой, выстраиваются в круг/

/Слышатся в записи звуки природы: журчание ручья, пение птиц/

Ведущий:

Вот мы и попали в весенний лес. Слышите, как поют птицы, приветливо

машут веточками деревья, зовут вас потанцевать.

Будем весело плясать, весну красную встречать

ПЕСНЯ «ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД»

Вед: Весне рады все и звери и птицы! Природа проснулась, зашумел лес

зелёной листвой, птицы прилетели из тёплых краёв, а маленький заинька

шубку поменял. Смотрите, сидит под кусточком, приглашает нас

потанцевать!

ТАНЕЦ «ЗАЙКА СЕРЕНЬКИЙ СИДИТ»

Молодцы, ребята, а бурый мишка всё спит в своей берлоге, давайте его

разбудим, весна пришла!

ИГРА С МИШКОЙ

На дворе стоит весна,

Лес проснулся после сна,

Лишь медведь всё спит…

И во сне ворчит!

Подойдём к нему, разбудим…

И посмотрим что же будет?

/дети будят мишку, он их догоняет/

Ну, вот и мишка проснулся!

ИГРА « ТАК БЫВАЕТ ИЛИ НЕТ!?»

Ребята, скажите мне – Так бывает или нет!

- Весной дети катаются на санках.

Так бывает или нет?

- на деревьях набухают почки и появляются листочки.

Так бывает или нет?

- На дворе капель, бегут ручьи.

Так бывает или нет?

- весной улетают птицы в тёплые края?

- Весной на деревьях желтеют листья?

Так бывает или нет?

- Весной идет дождь, а в мае можно услышать первые раскаты грома.

Так бывает или нет?

Весной птицы гнёзда вьют?

Ребята, вы большие молодцы! Хорошо знаете приметы весны!

Прилетели птицы из тёплых краёв, сделаем для них скворечники?

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ построит СКВОРЕЧНИК»

/на мольберте из деталей дети собирают скворечники/

Лишь пригрело солнышко,

К нам Весна пришла,

Много света, радости

Детям принесла.

ХОРОВОД

Ребята, какая хорошая песенка, а где же солнышко весеннее,

ясное/показывает солнышко/ почему лучиков нет, давайте

развеселим солнышко, потанцуем с лучиками и принесём их к

солнышку.

ТАНЕЦ С ЛУЧИКАМИ

Вед: Какое яркое красивое солнышко получилось, вы большие

молодцы!

Ребята,вам понравилось путешествие в весенний лес?

НУ, тогда не отставайте и за мной все повторяйте!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА - «ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ»

Ведущий: Весну-красну, мы встретили,

Да как праздник прошел, не заметили,

Будем с лесом мы прощаться,

В детский сад наш возвращаться!

Садитесь в паровозик поедем в садик.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА - «ПАРОВОЗ БЕЛЫЕ РОМАШКИ»