Конспект наблюдения по ознакомлению с окружающим миром и ПДД

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: Наблюдение за движением транспорта и работой водителя

Цель: расширять знания детей об улице: дорога делится на две части -

проезжую и тротуары; улиц в станице много, место пересечения улиц

называется перекрестком; по дороге

автомобили движутся в несколько

рядов; сплошная или прерывистая белая осевая линия делит проезжую часть

дороги на две части, благодаря чему обеспечивается спокойное двустороннее

движение; на улице можно увидеть разные автомобили (легковые, грузовые,

автомашины скорой помощи и т. д.); каждый водитель должен внимательно

следить за движущимся транспортом, сигналами светофора, дорожными

знаками.

Ход наблюдения:

На прогулке можно провести беседу следующего содержания:

- Дети, сегодня мы будем гулять по улице. Вспомните и скажите, как

называется наша улица, какие на ней дома, какое движение (одностороннее

или двустороннее), где ходят пешеходы.

Затем воспитатель обращает внимание детей на то, что проезжая часть

разделена белой линией. По ней разрешается ехать только специальным

автомашинам - скорой помощи, пожарной. Воспитатель подводит детей к

перекрестку и предлагает понаблюдать за проезжающими по улице

автомобилями.

- В нашей станице много улиц. Они пересекаются между собой. Место

пересечения улиц называется перекрестком.

- Дети, кто управляет машиной?

- Шофер, водитель автомашины. (ответы детей)

- Правильно, шофер. Мы уже говорили, что шофер должен внимательно

следить за проезжающими мимо автомашинами, за сигналами светофора.

Какой сигнал разрешает движение, а какой запрещает?

- Зеленый свет разрешает движение, а красный запрещает (ответы детей)

- Правильно. Дети, кто знает, какие это знаки? (Обращает внимание на

дорожные знаки.)

- Эти знаки называются дорожными. Дорожные знаки помогают водителям и

пешеходам соблюдать на улице порядок. Знаки бывают разные (ответы

детей).

Воспитатель показывает на улице 1-2 знака (например, «Дети»,

«Пешеходный переход»), объясняет их назначение.

- Сегодня вы узнали, что место пересечения дорог называется перекрестком.

На перекрестках водители и пешеходы должны быть особенно внимательны.

Нередко перед перекрестком вешают знак «Пересечение с равнозначной

дорогой». Водитель увидит его и замедлит движение, чтобы не столкнуться с

автомашинами, выезжающими с другой улицы. Место перехода улицы часто

обозначают специальным знаком - «Пешеходный переход» (показывает

детям знак). Переход улицы разрешается только в этом месте.

После прогулки воспитатель спрашивает детей, что называется

перекрестком, какие дорожные знаки они узнали.

- За чем мы с вами сегодня наблюдали? (дорога, машины и т.д)

- Какие виды транспорта вы видели? (автомобили, грузовые, машину скорой

помощи и т.д)

- Вам понравилась наша прогулка?

В свободное от занятий время воспитатель может прочитать рассказ А.

Дорохова «Перекресток» из книги «Зеленый... Желтый... Красный!».

Для закрепления материала дети играют в подвижную игру «Светофор».