Методическое описание занятия

по ПДД

«КВН по правилам дорожного

движения в 3 классе.»

Учитель начальных классов

Акулова С.И.

2024 год

Актуальность темы:

По статистике примерно три четверти всех ДТП с участием детей

происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее

частыми являются:

1.

Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест -

35-40%

2.

Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных

средств или других препятствий, мешающих обзору – 25-30%

3.

Неподчинение сигналам светофора – 10-15%

4.

Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара – 5-10%

Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного

движения как часть учебно-воспитательной работы школы. При этом

важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их

непрерывность, преемственность, систематичность. Наряду с

традиционными уроками необходимо проводить и необычные занятия.

Таким и является данное мероприятие.

Цель: Обобщение знаний обучающихся по правилам дорожного движения

через игровую деятельность, разные творческие формы.

Задачи:



Выявить знания обучающихся по правилам дорожного движения с

последующей систематизацией и углублением их.



Формировать навыки самостоятельного мышления, умения применять

полученные знания на практике, умение работать в коллективе;



Развивать познавательный интерес детей к изучению ПДД.

Класс делится на 3 команды.. Каждой команде дается заранее задание :

придумать название, девиз и эмблему команды и приготовить музыкальный

номер по теме “Правила дорожного движения” .

Оборудование:



эмблемы команд,



дорожные знаки,



бумага,



фломастеры.

Вступление. Звучит музыка «Мы начинаем КВН» слайд 1

Привет, друзья!

Сегодня в нашем классе

Большой и интересный день!

Мы начинаем здесь весёлый,

Любимый всеми КВН!

Учитель: Они нужны и пешеходам, и водителям, поэтому их должны

соблюдать все. Нарушать их – значит подвергать опасности свою жизнь и

жизнь других людей.

О чём идёт речь? слайд 3

Команды строятся для представления.

Приветствие команд слайд 4

1 команда «Пешеход» слайд 5

Девиз: Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

2 команда «Светофор .» слайд 6

Девиз: Наш домик – светофор.

Мы три родные брата.

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

3 команда «Дорожные знаки.» слайд 7

Девиз: Мы – дорожные знаки -

Ограждаем проезжую часть

Полезное дело мы делаем:

Не даем пешеходам пропасть.

Представление жюри.

1 конкурс «Разминка» слайд 8

Каждой команде по очереди быстро задаются вопросы. Команды получают

по 1 баллу за каждый правильный ответ.



Почему опасно выбегать на проезжую часть дороги?



Как надо переходить улицу там, где нет светофора?



Почему нельзя играть на дороге?



Как называется “палочка” у милиционера–регулировщика?



Какие жесты регулировщика соответствуют красному цвету?



Какие жесты регулировщика соответствуют зеленому цвету?



Какие жесты регулировщика соответствуют желтому цвету?



Можно прицепляться сзади к машине?



Можно ли на дороге устраивать гонки на велосипедах?



Как должен поступить велосипедист, если увидел знак “Движение на

велосипедах запрещено”?



Как надо обходить стоящий транспорт?



Что следует сделать прежде, чем начать переходить улицу?

2 конкурс. « Дорожная ситуация» слайд 9

Задача команд состоит в том, чтобы в течение 2 -3 минут разобраться в 3-х

дорожных ситуациях и принять правильное решение. Командам раздаются

конверты с описанием различных дорожных сказочных ситуаций и

вопросами. За верные ответы команда получает 2 балла. слайд 10 -11

1.

День рождения Винни - Пуха.

Сегодня у Винни - Пуха день рождения. Ему исполнилось 10 лет. В этот

день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его

подарок, сел на него и выехал на улицу.

Какие ошибки допустил Вини - Пух?

(Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе ездить можно во

дворе!)

2.

Колобок на дороге.

По просёлочной дороге катился Колобок, а ему навстречу Волк: «Колобок,

Колобок, я тебя съем, если не отгадаешь загадку! Еду я сегодня к Лисе на

автомобиле, как положено, по левой стороне, слышу, милиционер свистит.

Как ты думаешь, почему он меня остановил?»

(Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой

стороны).

3.

Мальчик и Красная Шапочка.

Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную

Шапочку и незнайку.

- Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка,- у меня бабушка

болеет.

- Нет, нет меня,- прости Незнайка.

Кто поедет с мальчиком?

(Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для

перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.)

4.

Чип и Дейл.

Чип и Дейл отправились в путешествие, они шли целый день и очень устали.

На обочине дороги Дейл увидел дорожный знак, которому очень

обрадовался. Вскоре они подошли к маленькому уютному домику, где и

остались на ночлег.

Что за дорожный знак увидели бурундучки?

( Кемпинг).

5. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до

перекрёстка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что

сделает Колобок? (Остановится).

6. Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по

которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то время поток

машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом

налево.

Что они сделали неправильно?

( Налево, потом направо).

7. В один из ясных солнечных дней Лиса и Волк решили отправиться в

цирк, но по пути они поссорились и разошлись по разным обочинам дороги.

Лиса пошла по правой обочине, а Волк по левой. Вдруг из-за поворота

выехал КамАЗ.

Кому из зверей грозит опасность?

(Лисе)

8. Снеговик решил убежать от весны на север. Когда он добежал до

перекрёстка, то увидел, что на светофоре горит жёлтый мигающий

сигнал. Ждал-ждал Снеговик, когда загорится зеленый, но не дождался

и растаял.

Какое правило не знал Снеговик?

( Светофор отключён, иди по знакам).

9 В один из жарких летних дней 33 богатыря поехали за город на

автобусе. Было душно, и богатыри открыли все окна в автобусе, а в них

высунули копья.

Почему водитель отказался ехать с богатырями за город?

( Богатыри высунули копья в окна автобуса).

Музыкальная пауза. (Музыкальный номер 1 команды. В это время жюри

подводит итоги прошедших конкурсов) слайд 12

1 команда исполняет частушки.

Про дорожное движенье

Вам частушки пропоём.

И с плохого поведенья

К сожалению начнем.

По шоссе на самокате

Глупый Миша лихо катит,

На машину налетел,

Чудом он остался цел.

Ангелина где попало

Улицу перебегала.

А теперь ходить ей тяжко

С костылем идет бедняжка.

По дороге едет «Волга»,

А за нею грузовик,

Юра ждать не любит долго,

Перед ними напрямик.

«Волга» вмиг затормозила,

Грузовик в нее влетел.

Две помятые машины.

Юра шепчет: «Не хотел…»

Вова рядышком с дорогой

Захотел в футбол сыграть,

А в итоге: в гипсе ноги

И больничная кровать.

Чтобы не было, дружок,

У тебя несчастий,

Не играй ты никогда

На проезжей части.

Непослушная Кристина,

Что ты лезешь под машину,

Ведь у нас для пешеходов

Очень много переходов.

Не бегу через дорогу,

А смотрю на светофор.

Он помощник очень строгий,

Служит людям с давних пор.

Мы по улице шагаем,

И, конечно, не спешим.

Мы науку эту знаем

Как по улицам ходить.

Нужно слушаться бесспорно

Указанья светофора,

Нужно правила движенья

Выполнять без возражении.

3 конкурс. «Разгадай ребусы» слайд 13 -19

Каждой команде предлагается разгадать по 2 ребуса. В случае, если команда

затрудняется, то ответить могут другие команды.

(улица) (машина)

(газон) (дорога)

(перекрёсток) (стоянка)

4 конкурс «Конкурс капитанов.» слайд 20

Звучит запись песни из КВНа «Капитаны». Приглашаются капитаны команд.

Они должны ответить на следующие вопросы только словами «Да» или

«Нет».

Вопросы для капитанов:



Чтобы перейти дорогу, троллейбус и автобус мы обходим сзади. ( Да. )



Пешеход, если нет тротуара, должен идти по левой стороне обочины

навстречу движению. (Да.)



Место, где пересекаются улицы, называется «перекресток». (Да.)



Подземный переход называется «зебра». (Нет.)



Дорогу, даже на зеленый свет, лучше перебегать как можно быстрее.

(Нет.)



Дорожные знаки нужно знать водителю, а не пешеходу. (Нет.)



Существуют специальные светофоры для пешеходов. У них только два

цвета – красный и зеленый. (Да.)



Дороги бывают с двусторонним и односторонним движением. (Да.)



Чтобы перейти дорогу с двусторонним движением, надо посмотреть

налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо. (Да.)

Жюри оценивает правильность выполнения.

Одновременно с игроками проходит игра «Угадай знак.»

Игра «Угадай знак» слайд 21 -25

На столах команд лежат карточки с изображением дорожных знаков, нужно

отгадать о каком знаке идёт речь показать карточку. (Если поднимают

одновременно, баллы получают все команды).

Загадка: «Кто на дороге без языка, а говорит?» («Дорожные знаки»).

1. Шли из цирка мы с тобой.

Снова знак над головой:

В треугольнике – велосипед

По краям же – красный цвет. («Велосипедная дорожка»)

2. Треугольник. А внутри

Мчатся дети, посмотри!

Красный цвет огнём горит,

О чём нам это говорит? («Дети»)

3.Знак вот этот разместили,

Где стоят автомобили.

Синий круг и красный крестик –

Здесь нельзя стоять на месте. («Стоянка запрещена»)

4. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги. («Дорожные работы»)

5. На дорогах пешеходам

Стало проще с переходом

Под землею даже площадь

Перейти гораздо проще («Пешеходный и подземный переходы»)

6. Вот большой зеленый сквер,

А напротив буква «Р».

Непростая буква «Р»,

А в квадрате буква «Р».

Неужели возле сквера

«Р» нельзя произносить? («Место стоянки»)

7. Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь, свалка кирпича? («Проезд воспрещён»)

За рулем иль пешеходом

Ты обязан знаки чтить,

Чтобы травмы от незнанья

Не пришлось тебе лечить!

- Мы повторили некоторые знаки, узнали новые, а всего их больше 70.

Музыкальная пауза. ( Музыкальный номер 2 команды.) слайд 26

Песня «О светофоре»

Слово жюри по результатам прошедших конкурсов.

5 конкурс. «Новый дорожный знак.» слайд 27

Придумать и нарисовать знак дорожного движения, которого, как они

считают, не хватает в нашем городе на дорогах. Каждая команда

придумывает свой знак, даёт знаку название и защищает его перед жюри.

Выставка новых дорожных знаков.

6 Конкурс - кроссворд. «Мир транспорта.» слайд 28

Чтобы разгадать этот кроссворд, среди буквенной неразберихи нужно

вычеркнуть слова, обозначающие транспортные средства. Из оставшихся

букв, составить слово.

А

Ь

Л

И

И

О

Ц

Г

Р

В

Т

О

Б

О

Т

И

З

У

Г

С

М

О

М

Л

К

О

В

М

А

Т

Е

Л

Е

Д

К

И

О

К

А

В

О

П

В

А

Б

Т

Д

Й

Б

С

И

Т

О

Б

Р

О

Е

У

С

!

Т

Р

У

К

Л

Л

С

К

Д

М

А

С

Н

А

Т

И

А

Т

В

А

Й

( Ответы: автомобиль, велосипед, мотоцикл, самокат, танк, троллейбус,

грузовик, автобус, такси, трамвай. Слово – ГИБДД!).

Музыкальная пауза. слайд 29

3 команда показывают сценку «Про Разиню»

Идёт по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

- На светофоре красный свет.

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

- Мне наплевать на красный свет! –

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идёт

Не там, где надпись “Переход”.

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там перейду!

Шофёр глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза –

Разиню пощади!..

А вдруг бы заявил шофёр:

“Мне наплевать на светофор!” -

И как попало ездить стал?

Заехал бы на тротуар?

Трамвай бы, ехал, как хотел?

Ходил бы каждый, как умел?

Да… там, где улица была,

Где ты ходить привык,

Невероятные дела

Произошли бы вмиг!

Сигналы, крики то и знай:

Машина - прямо на трамвай,

Трамвай наехал на машину,

Машина врезалась в витрину.

Подведение итогов жюри. Награждение

В заключении все исполняют песню на мотив «Песенки Красной Шапочки.»

слайд 30

Если ты шагаешь в школу

По тропинке, по дорожке,

Будь внимательным немножко,

Правил ты не забывай,

И наверно, и конечно,

И возможно, можно, можно

Безопасную дорогу

Для себя ты выбирай!

А-а! Думай получше, выходя в

дальний путь,

А-а! Правил дорожных ты, смотри,

не забудь.

А-а! И девчонка, и мальчишка,

А-а! Хоть торопишься ты слишком,

А-а! Правил всё ж не нарушай,

А-а! Правил всё ж не нарушай.

Литература.

1

Волков, С.Ю. «Про правила дорожного движения».

2

Воронина, В.Р. «Внимание: ребенок на дороге».

3

Шалаева, Г.П. «Мои друзья – дорожные знаки».

4

Извекова Н.А. Правила дорожного движения: Учеб. пособие для 3-го

кл.: – Изд. 9-е.

5

Усачев А.А .Березин А.И. Школа безопасности: Учеб. пособие для

учащихся 3–4 классов начальной школы по курсу «Основы

безопасности жизнедеятельности». – М.: ACT, 1997.

6

Внеклассные мероприятия в начальной школе / Авт.-сост. Лобедина

H.B. и др. – Волгоград: Учитель, 2007. Вып. 4.