7 класс.

История.

Тема урока:

От Средневековья к Новому

времени.

Вспомни! Какие эпохи выделяют

историки????

Период, который нам предстоит изучать носит название

Нового времени. Предшествующий период истории

назывался Средневековьем.

Подумайте, как появились эти термины?

Понятие Нового Времени.

Древний мир

Средние века

Новое

время

3

2

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0

До нашей

Наша эра

эры

Какие исторические события принято считать началом

нового времени? (подсказка на с. 5)

Периоды Нового времени:



Раннее Новое время – XVI – XVIIIвв. (7 класс)



Позднее Новое время – XIXв.(8 класс)

Новое время – период всемирной истории, основным

содержанием

которого

является

переход

от

традиционного к индустриальному обществу.

Задание на урок

Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается

началом нового периода Всемирной истории?

Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу

«Изменения в жизни общества в новое время»

Сельское хозяйство

Ремесло

Общественное

устройство

Было

Стало

Было

Стало

Было

Стало

1.

Какая техника использовалась?

2.

Основа промышленности в этот период?

3.

Какими темпами шло развитие?

4.

В чьей собственности находилась земля?

5.

Какой тип хозяйства ?

6.

Какая структура общества?

7.

Какова власть короля?

8.

Какая роль религии?

Характеристика средневековья

Какие важнейшие события истории

Средневековья вы могли бы назвать?

Что изменилось в хозяйственной

жизни?



Натуральное

хозяйство



Ручное ремесло

Подумайте, к каким последствиям для

средневекового общества привело развитие

товарно-денежных отношений?



??????



??????

Какие слои общества существовали в

Средневековье?

Сословие — социальная прослойка, группа, члены которой

отличаются по своему правовому положению: их состав,

привилегии и обязанности определяются законом.

Принадлежность к сословиям, как правило, передаётся по

наследству

Человек Нового времени



Классы

Социальные классы – слои общества, различающиеся по

отношению к собственности на средства производства и

общественному разделению труда, возможен переход из одного

класса в другой.



Назови, какие классы

общества ты знаешь?

-Что лежало в осно-ве

мировоззрения

средневекового

человека?

Мир оценивался ка-

тегориями Добро и

Зло,Небо и Зем-ля.

-Вспомните,что они

означали?

Изменение мировоззрения средневекового человека.

Постепенно взгляды

людей стали

меняться - особую

роль стало играть не

священное, а

мирское время,

особенно в городах.

Одновременно стали

изменяться и

ценности людей.

-Почему?

В городах вопреки

позиции церкви люди

стремились к богатству,

которое связывали со

своим трудом.

«Мастер» по их мнению

обладал «искрой

божьей»,и поэтому здесь

стал возрастать интерес к

личности человека.

Изменение мировоззрения средневекового человека.

Особую роль в средневековой

цивилизации играли города.

-Почему?

Постепенно города вы-

теснили монастыри и замки в

качестве центров

средневекового общества и

оно из аграрного

превратилось в аграрно-

индустриальное.

Город-центр жизни средневекового Запада.

Какие изменения в жизни общества

происходят в Новое время?



Рост

значения

централизованного

государственного управления



Великие географические открытия.



Растущий

интерес

к

античному

наследию,

человеку

и

изучающим

его наукам.



Распространение

капиталистических отношений.



Промышленные революции,

формирование индустриальных

обществ.



Разнообразные формы правления (

монархия, ограниченная монархия,

республика).



Светская культура.

Развитие техники на рубеже XV—XVI веков. Одной из самых важных

инноваций того времени оказалось книгопечатание.

С наступлением Нового времени на смену ремесленному производству

Средних веков приходит

мануфактурный тип производства

. На

мануфактурах труд оставался ручным, но в отличие от средневековых

мастерских было внедрено разделение труда, за счёт чего значительно

выросла производительность труда. На мануфактурах мастера трудились не на

себя, а на владельца мануфактуры.

Задание:

Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается

началом нового периода Всемирной истории?

Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу

«Изменения в жизни общества в новое время»

Сельское хозяйство

Ремесло

Общественное устройство

Было

Стало

Было

Стало

Было

Стало

Натуральное

Товарное

Ручное

Машинное

Сословное

Классовое

1.

Определите,

какие

новые

явления

в

обществе

позволили людям в XVI в. заявить о начале Нового

времени. Согласны ли вы с их точкой зрения?

2.

Подумайте,

какие

личные

качества

человека,

развивающиеся

в

XV—XVI

вв.,

позволили

сделать

вывод о рождении нового типа человека — человека

Нового времени.

Поразмышляем…



Прочитать введение

с.4-7 и ответить

на вопросы с.4-6

д/з: