План работы с родителями

Сентябрь

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Сбор сведений о детях и родителях;

составление семейных портретов

Индивидуальная работа

Воспитатели

2.

Советы: «Режим – это важно!»

Памятка: Для чего нужна

артикуляционная гимнастика»

Брошюра «Первые шаги в

звукопроизношении у детей»

Беседы

«Одежда детей в группе и на улице, ее

маркировка».

Настроить родителей на

плодотворную совместную

работу по плану и правилам

группы.

Воспитатели

3.

Папка-передвижка, памятка для

родителей: «Возрастные особенности

детей старшего дошкольного возраста»

Знакомство

родителей

с

психологическими

и

возрастными

особенностями

детей

5-6

лет.

Воспитатели

4.

Наглядно- информационный материал

«Что наблюдать в природе осенью».

Реализация единого

подхода детского сада и

семьи в организации

исследовательской

деятельности

дошкольников.

Воспитатели

5.

Консультация «Безопасность на дорогах»

Напомнить родителям

правила поведения на

дороге.

Воспитатели

6.

Распространение

педагогических знания

среди родителей,

практическая помощь семье

в воспитании детей,

формирование

положительного отношения

у родителей к ДОУ.

Воспитатели

Октябрь

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Выставка рисунков «Безопасная дорога

глазами детей»

Профилактика ДТД

Родители, воспитатели

2.

Проект «Во саду, ли в огороде»

групповой

Привлечение родителей к

участию

в

проектной

деятельности, к совместной

работе по формированию

системы

осознанно

–

правильных экологических

представлений о природе у

детей

дошкольного

возраста.

Воспитатели, родители,

дети

Выставка поделок из природного

материала «Чудесные превращения»

Привлечь

родителей

к

экологическому

воспитанию

детей,

совместному

труду;

сплочение в общем деле.

Воспитатели, родители,

дети

3

Родительское собрание № 1

«Организация учебно-воспитательной

деятельности

в детском саду на 2024-2025 учебный

год»

Распространение

педагогических знаний

среди родителей.

Активизация родительского

внимания к вопросам

воспитания, развития и

жизни ребенка в детском

саду.

Воспитатели, родитель,

логопед, педагог-

психолог

4.

Развлечение «Осеннины»

Способствовать

укреплению детско-

родительских отношений,

получить положительные

эмоции, праздника.

Воспитатели,

муз.

руковоитель.

5.

Картотека

«Игры,

помогающие

развитию слухового восприятия»

Педагогическое

просвещение родителей по

вопросам речевого развития

дошкольников.

Воспитатели

6.

А

ктивизировать

и

обогащать воспитательные

умения родителей

Ноябрь

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Консультация «Математические игры в

домашних

условиях».

обогатить

педагогические

знания родителей по ФЭМП

у старших дошкольников.

Воспитатели

2.

Совместный досуг с родителями «Мама

– счастье мое!»

Способствовать укреплению

детско-родительских

отношений

Воспитатели,

родители, дети

4.

Консультация

«Почему

надо

делать

домашнее

задание,

которое

задает

логопед»

Повышение качества работы

родителей

с

детьми

по

речевом развитии. Привлечь

родителей

к

созданию

условий

для

развития

интереса

детей

к

книгам

дома и в детском саду.

Воспитатели

5.

Консультация

по

ПДД

Приобщение

семьи

к

вопросам

формирования

основ

дорожной

безопасности у ребёнка.

Воспитатели

6.

Беседа «Безопасный интернет»

Ознакомление родителей с

правилами

организации

работы

ребёнка

на

компьютере,

чтобы

не

навредить здоровью.

Воспитатели

7

А

ктивизировать и обогащать

воспитательные

умения

родителей

Декабрь

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Консультация «Развиваем пальчики -

стимулируем речевое развитие ребенка.

Порекомендовать родителям

пальчиковые

игры

и

упражнения, которые влияют

на развитие мелкой моторики

и

стимулируют

речевое

развитие.

Воспитатели

2.

Родительское

собрание

№

2

«Путешествие

в

«Город

правильной

речи»

Повышение

грамотности

родителей в вопросе развития

речи детей.

Воспитатели,

родители

3.

Конкурс творческих семейных работ:

«Ёлочная игрушка»

Привлечение родителей к

работе детского сада.

Развитие

творческого

взаимодействия родителей и

детей

Воспитатели,

родители, дети.

4.

Консультация:

«Роль

дыхания

в

процессе речи»

Порекомендовать родителя

игры на развитие речи детей.

Воспитатели

5.

Совместный

праздник

«Здравствуй,

Новый год!»

Приобщение

родителей

к

участию

в

подготовке

к

новогоднему утреннику. Дать

всем

почувствовать

свою

значимость и необходимость

на

совместном

празднике,

получить

положительные

эмоции, праздника.

Муз.руководитель,

воспитатели,

родители, дети.

6.

Консультация:

«Игры с детьми в праздники»,

Папка – передвижка «Наш веселый

Новый год», «Что подарить ребёнку на

Новый год»

Формировать

у

детей

и

родителей интерес и желание

совместно украсить группу к

празднику.

Воспитатели

7.

А

ктивизировать и обогащать

воспитательные

умения

родителей

Январь

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Консультация «Как читать детям»

Список

детской

литературы

для

домашнего

чтения,

тексты

стихотворений,

потешек

для

заучивания с детьми

Папка-ширма

«Развитие речи детей

посредством

художественной

литературы»

Привлечение

внимания

родителей

к

речевому

развитию

и

вопросу

нравственного

воспитания

дошкольников

Воспитатели

2.

Памятка для родителей «Как отвечать

на детские вопросы?»

Повышение

педагогической

культуры родителей.

Воспитатели

3.

Консультация

«Развитие

творческих

способностей детей»

Распространение

педагогических

знаний

среди родителей,

теоретическая

помощь родителям в вопросах

воспитания и обучения детей.

Воспитатели

4.

Папка – ширма «Пожарная

безопасность»

Способствовать

формированию

знаний

об

опасных

факторах

и

последствиях для человека

Воспитатели

1. Памятка «Нетрадиционные техники

изо»

.Познакомить родителей со

способами развития речи

детей.

Воспитатели

6.

А

ктивизировать и обогащать

воспитательные умения

родителей

Февраль

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

«Широкая Масленица»

Привлечение

родителей

к

участию в празднике, развитие

положительного

эмоционального

взаимодействия

воспитателя,

родителей и детей.

Воспитатели,

муз.

руководитель

2.

Консультация

«Развитие

творческих

способностей детей»

Распространение

педагогических

знаний

среди родителей, теоретическая

помощь родителям в

вопросах

воспитания и обучения детей.

Воспитатели

3.

Папка-ширма: «Развитие речи: игры в

кругу семьи»,

Методические рекомендации по

развитию речи

Консультация: «Роль мелкой моторики

в развитие речи детей»

Библиотека:

Картотека

пальчиковых

игр.

Повышение грамотности

родителей в вопросе развития

речи детей

Воспитатели

4.

Стенгазета «Лучше папы друга нет»

Демонстрация уважительного

отношения детского сада к

роли отца в воспитании

ребѐнка; формирование

атмосферы общности интересов

детей, родителей и коллектива

детского сада.

Воспитатели

5.

Спортивное

развлечение

с

папами,

посвященное

Дню

Защитника

Отечества.

Привлечь родителей к участию

в

праздничном

концерте,

установить

дружеские

отношения.

Вызвать

положительные эмоции.

Воспитатели,

муз. руководитель

6.

Консультация «Искусство

разговаривать» (речевой

этикет)

Повышение

грамотности

родителей в вопросе развития

речевого этикета детей.

Воспитатели

7.

А

ктивизировать

и

обогащать

воспитательные

умения

родителей

Март

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Рекомендации: Программа здоровья

для семьи»

Привлечь родителей и детей к

оформлению выставки–

поздравления к

Международному женскому

дню. Воспитывать желание

делать подарки, проявлять

творчество.

Воспитатели

2.

Наглядно- информационный материал

«ЗОЖ».

Реализация единого подхода

детского сада и семьи в

организации исследовательской

деятельности дошкольников.

Воспитатели

3.

Консультация

«Организация

двигательной деятельности».

Памятка

«Как

защититься

от

микробов»

Ознакомление родителей воспи

танников

с

основными

факторами,

способствующими

укреплению

и

сохранению

здоровья

дошкольников

в

домашних условиях и условиях

детского сада.

Воспитатели

4.

Праздник 8 марта – праздник мам.

Ознакомление родителей с

традиционными праздниками в

детском саду; укрепление

статуса семьи.

Воспитатели,

муз.рук.

5.

Папка-передвижка «Твои помощники

на дороге»

Объединение усилий педагогов

и родителей по развитию у

детей основ безопасного

поведения.

Воспитатели

6.

А

ктивизировать

и

обогащать

воспитательные

умения

родителей

Апрель

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Наглядно – информационный

материал «ЗОЖ в семье»

Буклет «Мама, папа занимайтесь со

мной»

Папка-передвижка

«Роль семьи в воспитании ребенка»

Реализация единого подхода

детского сада и семьи в

организации всестороннего

развития дошкольников.

Воспитатели

2.

Родительское собрание

«Как повзрослели и чему научились

наши дети за этот год»

Подвести итоги прошедшему году.

Презентация родителям итогов

освоения

воспитанниками

программных задач в текущем

учебном году

Воспитатели

3.

Папка – передвижка «Правила

пожарной безопасности», «ПДД»

Памятка «Безопасность моего ребенка»

Объединение усилий педагогов

и родителей по

развитию

у

детей

основ

безопасного

поведения.

Воспитатели

Май

План работы с родителями

№

п.п

Активная форма работы

Цель

Ответственные

1.

Беседа «Осторожно, ядовитые грибы,

ягоды»

Ознакомление родителей с

правилами сбора грибов и

опасностью их употребления в

пищу.

Воспитатели

2.

Консультация «Школа юного

пешехода»

Помощь родителям в вопросах

обучения детей ПДД

Воспитатели

3.

Выставка «Звезда памяти»,

информационные файлы «Защитники

Родины».

Советы по оформлению,

подбор стихов, поздравлений.

Привлечь родителей к участию в

дне памяти участников в ВОВ,

творческому изготовлению

звезды памяти из любого

материала.

Воспитатели

4.