Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования города Набережные Челны

«Детская музыкальная школа №2»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

«Тесты по сольфеджио, как форма проверочной работы»

Автор:

Прытова-Поварницына Людмила

Николаевна,

преподаватель теоретических

дисциплин

МАУДО «Детская музыкальная

школа №2»

Набережные Челны

2024г.

Пояснительная записка

Данная методическая разработка является частью накопленного практического

опыта работы преподавателей с использованием Google

Forms

в условиях

дистанционного обучения.

Цель: закрепление изученного материала, организация целенаправленной

деятельности учащихся.

Задачи:



закрепление изученного материала;



умение точно и быстро находить правильный ответ;



наглядное представление учебного материала.

Содержание:

1 класс:

- музыкальный размер;

- мажорная гамма;

- устойчивые, неустойчивые и вводные ступени;

- разрешение неустойчивых ступеней;

- тональности До мажор, Соль мажор и Фа мажор;

- интервалы;

- басовый ключ.

2 класс:

- тональности до двух знаков при ключе;

- строение мажорной и минорной гаммы;

- три вида минора;

- интервалы;

- трезвучия.

3 класс:

- тональности до 3-х знаков при ключе;

- параллельные тональности;

- главные ступени лада;

- трезвучия главных ступеней;

- интервалы, обращения интервалов;

- размер 3/8;

- Золотой ход валторн;

- транспонирование.

4 класс:

- тональности до 4-х знаков при ключе;

- интервалы ув4 и ум5 с разрешением;

- виды трезвучий и их обращения;

- интервальный состав аккордов;

- септаккорд, Д7;

- пунктирный ритм.

5 класс:

- тональности до 4-х знаков при ключе;

- синкопа;

- группировка длительностей в размере 6/8;

- аккорды от звука;

- доминантсептаккорд и его обращения;

- характерные интервалы.

6 класс:

- мажорная и минорная пентатоника;

- лады народной музыки;

- интервалы от звука и в тональности;

- септаккорды (II7, МVII 7, УмVII7);

- доминантсептаккорд и его обращения;

- аккордовые последовательности.

8 класс:

- лады народной музыки;

- хроматическая гамма;

- модуляция и отклонение;

- интервальные цепочки;

- аккорды от звука;

- аккордовые последовательности;

- септаккорды в ладу;

- прерванный оборот.

Тесты

по

предмету

сольфеджио

построены

на

основе

дополнительной

предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального

искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты»,

«Хоровое пение», «Духовые и ударные инструменты».

В данных тестах проверяются теоретические знания, умение определять лады,

интервалы и аккорды в гармоническом и мелодическом виде, построение всех

пройденных элементов.

Тест

удобен

тем,

что

может

использоваться

на

уроке

сольфеджио,

на

индивидуальных уроках, на внеклассных музыкальных викторинах, а главное дома.

Перед началом работы учащийся имеет возможность ознакомиться с критериями

оценивания работы. Каждый вопрос теста имеет только одни верный ответ. По

окончании работы, после нажатия кнопки «отправить» учащийся может видеть

результат

выполненной

работы:

указано

количество

правильных

ответов,

не

правильные ответы высвечиваются красным цветом, а зеленым отмечен верный ответ.

Таким образом, учащийся сразу после выполнения теста может оценить свою работу,

проанализировать свои ошибки, узнать оценку.

Такая форма работы как тест способствует повышению интереса к предмету, вносит

новизну в способ проверки знаний. Тест можно использовать как коллективную

форму работы, в группах на уроке, что вносит соревновательных эффект, а при

индивидуальной форме работы с тестом происходит самостоятельная проверка знаний

и их закрепление.

Критерии оценивания:

9-10 баллов - "5"

6-8 баллов - "4"

3-5 баллов - "3"

1-2 балла - не зачтено

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

7 класс