Сценарий праздника «Собираем урожай».

Цель: расширять и закреплять представления детей о фруктах и овощах;

совершенствовать операции классификации, обобщения, исключения.

Задачи:

- уточнять, расширять и активизировать словарь по темам овощи, фрукты;

- упражнять в образовании и практическом употреблении существительных с

уменьшительно-ласкательным суффиксом;

- формировать обобщающие понятия «фрукты», «овощи»;

- развивать внимание, память, мышление;

- активизировать речевую деятельность детей;

-

формировать

навыки

сотрудничества,

взаимопонимание,

доброжелательность, инициативность.

Ведущий. К нам сегодня пришел необычный гость, а вот кто отгадайте!

Бежит между ёлками

Живой клубок с иголками. (Ёж).

К нам в гости пришел ёжик и он очень хочет с вами поиграть. Скажите, где

живет ёжик?

Дети. В лесу, в куче листьев.

Ведущий. А ёжик какой?

Дети. (передают друг другу ёжика) Забавный, маленький, серенький,

колючий.

Игра « Назови ласково».

Ведущий. Если ёжик маленький, значит у нег не голова, а головка; не

глаза, а… глазки; не уши, а… ушки; не нос, а… носик; не лапы, а… лапки;

не иголки, а… иголочки.

Ведущий. Кто знает, что любит собирать ёжик?

Ответы детей.

Игра «Овощи – фрукты».

Ведущий. Встаньте около стульчиков. Ёжик с вами поиграет. Если я

называю овощ, вы садитесь на стульчик, если фрукт, встаете около

стульчика. (Ёжик играет вместе с детьми, путает их).

Игра «Четвертый лишний».

Ведущий выкладывает на столе перед детьми (морковку, грушу, огурец,

перец – лишняя груша, дети объясняют, что лишнее и почему с

использованием числительных ОДИН, ОДНА.

Игра «Помощники».

Ведущая. Помогите ежику рассортировать овощи и фрукты. Положите

фрукты в вазу, а овощи в корзинку (например, выходят по одному: морковь

это овощ я положу его в корзину и т.д.). Ёжик благодарит детей за помощь,

смотрит в корзину с овощами и спрашивает, что же из этих овощей можно

приготовить?

Игра в мяч.

Ведущий. А какой суп будет из картошки? Гороха? Фасоли? Свеклы?

Лука? Капусты?

А какое мороженое приготовим из груши? Банана? Винограда? Сливы?

Вишни?

Загадки.

Растет она – в земле

Известна – в целом мире.

Частенько на столе

Красуется в мундире. (Картошка)

Листья собраны в кочан

В огороде у сельчан.

Без нее во щах не густо

Как зовут ее? (Капуста)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор.

Это – красный… помидор.

Летом – в огороде,

Свежие, зеленые.

А зимою – в бочке,

Крепкие, солёные. (Огурцы)

Фрукт похож на неваляшку.

Носит новую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала… груша.

Этот фрукт в рубашке яркой

Любит, чтобы было жарко.

Не растет среди осин

Круглый рыжий… апельсин.

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

Высоко растет… банан.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (Яблоко)