Использование возможностей музея колледжа в процессе

воспитания нравственных качеств студентов, сохранения

исторической памяти и формирования активной гражданской

позиции подрастающего поколения

Балыбердина Т.В., преподаватель

КОГПОБУ «Омутнинский колледж

педагогики, экономики и права»

В современном историческом периоде особенно важно уделять большое

внимание воспитанию гражданственности и патриотизма у подрастающего

поколения. К сожалению, у многих представителей современной молодежи

не сформировано чувство сопричастности к судьбе Родины. Меркантилизм,

холодный

расчёт

часто

становятся

основными

мерами

человеческих

поступков и отношения к происходящему вокруг нас. Особенно тревожно,

что данный подход к жизни нередко проявляется в том числе и у

представителей студенчества, выбравших для себя одну из самых гуманных

профессий, несущую колоссальную ответственность за воспитание и

становление человека как представителя общества, а именно - профессию

учителя. От того, какие профессиональные качества будут сформированы в

процессе получения образования, какие нравственные и моральные нормы

будут скорректированы или заложены заново, зависит насколько качественно

справится с запросами общества выпускник педагогических специальностей,

насколько

точно

и

оперативно

он

будет

способен

выполнять

государственный

заказ.

В процессе осуществления воспитательного процесса в профессиональной

образовательной организации, появляются новые формы работы, общество

предоставляет дополнительные возможности, позволяющие в вопросах

воспитания

рассчитывать

не

только

на

силы

преподавателя

и

педагогического коллектива отдельно взятой образовательной организации,

но и на социальных партнёров, общественные организации, фонды.

Одна из воспитательных практик, используемых в Омутнинском колледже

педагогики, экономики и права с 2020 года, - это проведение музейных

уроков для обучающихся организации, а также экскурсий по экспозиции "От

героев былых времен... ", посвящённой поисковому движению. Слушателями

данных

занятий

становятся

как

студенты

нашей

образовательной

организации, так и обучающиеся школ и других профессиональных

организаций города и района. Особенно значимо то, что в качестве лекторов

и

экскурсоводов

выступают

студенты,

получающие

педагогические

специальности. Чаще всего, это будущие учителя начальных классов. В

процессе проведения занятий, студенты получают бесценный практический

опыт формирования нравственных основ через погружение в историю

героизма и мужества российского народа. В современный период данные

занятия получили своё дополнение информацией о проведении нашим

государством

Специальной

военной

операции.

Проводится

межпоколенческая

параллель

героических

основ

нашего

народа.

Объясняются на конкретных примерах, казалось бы, прописные истины: что

такое долг, честь, жертвенность во имя жизни и безопасности страны. Часть

экскурсионного

занятия

проводится

у

стены

Памяти,

посвящённой

выпускникам образовательной организации, отдавшим свои жизни в ходе

Специальной

военной

операции,

защищая

Родину.

Кроме

теоретического

занятия,

нашим

слушателям

предлагается

поучаствовать в мастер-классах по плетению маскировочных сетей и

изготовлению заготовок для блиндажных свечей. Удивляет, что среди

слушателей неизменно находятся те, кто, стоя у рамки с натянутой

маскировочной сетью, искренне не понимают, что это такое. Студенты,

проводящие мастер-классы, объясняют, отвечают на вопросы. У молодых

людей формируется чувство сопричастности к происходящим событиям.

Бесценным для студентов нашего колледжа является взаимодействие с

благотворительными

фондами

и

организациями.

Особенное значение и дополнительные возможности данные занятия

открывают в процессе изучения истории и обществознания. Кроме изучения

событий и фактов, у обучающихся формируются навыки работы с

архивными материалами, историческими источниками, документальными

фильмами. Студенты учатся грамотно излагать факты военной истории,

формулировать выводы, пытаются обозначить ценностные ориентиры как

для себя, так и для своих будущих учеников.

Использование возможностей музея колледжа является многогранным

инструментом

в

образовательной

деятельности

профессиональной

организации.