РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ

МУНИЦИАПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №56 «МЕДВЕЖОНОК» г.БРЯНСКА

______________________________________________________________________________

Конспект занятия

Образовательная область

Познавательное развитие

“Путешествие в страну этикета”

Старшая группа

Цель: Формировать элементарные правила вежливости.

Задачи: Дать детям представление о хороших и плохих поступках.

Воспитывать умение правильно оценивать себя и других.

Закрепить правила поведения в общественных местах, учить детей речевому

общению.

Ход

Воспитатель: Ребята! сегодня мы с вами будем говорить об этикете, то есть

о правилах вежливости и о культуре поведения. Ваши мамы и папы хотят, чтобы вы

росли вежливыми и культурными детьми.

А что значит быть вежливым? Честным? Воспитанным? Культурным?

(ответы детей).

Хочу добавить, что воспитанный человек разговаривает вежливо,

умеет сочувствовать, всегда поможет слабому, никогда не будет смеяться над бедой

другого, а если пообещает, то обязательно сдержит своё слово, всему этому нужно

учиться каждый день.

Знаете ли вы, что о человеке говорит внешний вид? (Культурный, воспитанный

человек причёсан и одет всегда опрятно)

Раздаётся стук в дверь. (Входит ребёнок, волосы взлохмачены, щёки в саже, рубашка

расстегнута, туфли одеты неправильно)

Воспитатель: Что с тобой случилось Дима?

Мальчик: Я проспал, я торопился, думал и так сойдёт.

Воспитатель: Дети посмотрите, как некрасив человек, когда он грязный и неаккуратно

одет. С таким неряхой никуда не хочется идти.

А я бы сегодня хотела отправиться с вами в страну этикета.

Как же нам быть? Нужно исправить положение.

Выходят два ребёнка: причёсывают мальчика, застёгивают пуговицы,

переобувают обувь.

Воспитатель: Вот теперь хорошо. Ребята, вы помогли Диме привести его в порядок,

а он забыл, что- то вам сказать, что?

Правильно спасибо. Но, к сожалению, мы с вами забываем говорить

вежливые слова.

Давайте вспомним некоторые из них.

Дети читают стихи:

1 ребёнок «Добрый день! »

Добрый день тебе сказали

добрый день ответил ты

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

2 ребёнок «Доброго пути! »

Нам желают доброго пути

Будет легче ехать и идти

Приведёт конечно добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

3 ребёнок «Здравствуйте! »

Здравствуйте!

Ты скажешь человеку

Здравствуй, улыбнётся он в ответ

И наверно не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет

4 ребёнок «Пожалуйста»

Отменить что ли слово, пожалуйста

Повторяем его поминутно

Нет, пожалуй, что

Без, пожалуйста

Нам становиться неуютно!

5 ребёнок «Спасибо»!

За что мы говорим спасибо?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы

Кому сказали, сколько раз.

6 ребёнок «Простите»

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду

И взрослых перебивать

И что обещал, забывать.

Но если, я всё, же забуду

Простите, я больше не буду.

7 ребёнок «Будьте добры»

Будьте добры

Это я говорю по секрету

Будьте добры

И не ждите за это конфету

Будьте добры

Без игры и во время игры

Если сумеете, Будьте добры!

Воспитатель: Молодцы ребята, я думаю, что все эти слова заслуживают

аплодисментов.

А аплодисменты, это тоже слова благодарности.

Итак, все опрятно одеты и готовы совершить путешествие.

Но сначала отгадайте загадку: Дом по улице идёт, на работу всех везёт, не на

курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках (ответы детей).

Ребята занимайте места в автобусе. Скажите, как нужно вести себя в

автобусе? (ответы детей).

Итак, поехали.

И первая остановка: «Поликлиника».

(Входит ребёнок в одежде бабушки)

Воспитатель: Ребята, обратите внимание, в автобус зашёл пожилой человек. Как вы

поступите? (ответы детей).

Осторожно, двери закрываются, следующая остановка: «Детский мир»

(Входит девочка с куклой - мама с дочкой) .

Как вы поступите? (ответы детей) .

А сейчас наша остановка, сейчас я посмотрю, будете ли вы взаимно вежливы.

Сейчас мы с вами, ребята, пойдём в театр. Давайте вспомним правила

поведения в театре.

Можно ли опаздывать к началу спектакля?

Разворачивать конфеты?

Громко разговаривать?

Для того чтобы попасть в театр, нужно купить билет.

Дети подходят к кассе (воспитатель в роли кассира).

Дети по очереди покупают билеты за вежливые слова.

Дети садятся на стульчики, несколько детей показывают сказку.

Воспитатель: Ну а сейчас, нам пора возвращаться в детский сад, давайте сядем в

автобус.

Поехали!

Вот мы с вами и в детском саду.

Воспитатель показывает на накрытый стол и говорит: Чашки, ложки в ряд лежат, стол

накрыт на всех ребят!

Я думаю, что после нашего путешествия, вы стали воспитанными, культурными и

взрослыми детьми.