Родительское собрание в подготовительной

группе на тему:

«Готовность ребенка к школьному

обучению»

Подготовила воспитатель

Группы «Ромашки»

Медведева Наталья Александровна

Повестка собрания:

1. Выступление заведующей детского сада Косоротовой Елены

Анатольевны;

2. Готовность ребенка к школьному обучению;

3. Анкетирование;

4. Вопросы родителей.



Готовность ребенка к школьному обучению.

Компоненты школьной готовности детей:

- коммуникативная готовность;

- эмоционально-волевая готовность;

- мотивационная готовность;

- интеллектуальная готовность;

- физическая готовность;

Физическая готовность:

- Координация движений в соответствии с возрастной нормой;

- Готовность организма ребенка к учебным нагрузкам;

- Состояние здоровья;

- Физическое развитие;

- Развитие мелких групп мышц.

Интеллектуальная готовность:

Сформированность основных психических функций – внимание, память, мышление.

- Ориентировка ребенка в окружающем мире, запас его знаний, усвоенные в системе;

- Умение думать, анализировать, делать выводы;

- Желание узнавать новое, любознательность;

- Развитие образных представлений;

- Развитие речи и мышления в соответствии с возрастной нормой;

- Смысловое запоминание.

К 6–7-и годам ребенок должен знать:

- свой адрес и название города, в котором он живет;

- название страны и ее столицу;

-фамилию, имя, отчество родителей, их профессию;

- времена года, их последовательность и основные признаки;

- названия месяцев, дней недели;

- понятие «право-лево»;

- правила безопасности;

- основные виды деревьев и цветов.

- уметь различать домашних и диких животных и их детенышей;

- умение ориентироваться на бумаге

Мотивационная готовность

Ребёнок должен видеть, что родители спокойно и уверенно смотрят на его предстоящее поступление в школу, дома его понимают, верят в его

силы

.

Эмоционально-волевая готовность

•

Способность управлять своими эмоциями и поведением.

•

Умение организовывать свое рабочее место и

поддерживать порядок в нем;

•

Стремление преодолевать трудности;

•

Стремление к достижению результата своей

деятельности.

Коммуникативная готовность:

Это умение ребенка строить свои взаимоотношения с другими людьми:

- Играть и общаться с другими ребятами;

- Быть включённым в детский коллектив и уметь жить по его законом;

- Общаться со взрослыми, соблюдая правила культурного общения;

- Доброжелательность и отсутствие агрессивности.

«Портрет» первоклассника, НЕ готового к школе.

- чрезмерная игривость;

- недостаточная самостоятельность;

- импульсивность, бесконтрольность поведения, гиперреактивность;

- неумение общаться со сверстниками;

- трудность контактов с незнакомыми взрослыми;

- неумение сосредоточиться на задании;

- низкий уровень знаний об окружающем мире;

- недостаточное развитие произвольной памяти;

- задержка речевого развития.

На что надо обратить внимание…

Не отмахивайтесь от детских вопросов.

Развивайте самостоятельность, поощряйте инициативность, замечайте их успехи в

изучении окружающего мира и помогайте учиться новому, а не делайте всё за них.

Анкета для родителей

«Готов ли ваш ребенок идти в школу?»

•

Соотнесите свои ответы с ключом:

•

- если на вопросы 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, и, 12,13,14,15,16,18,19, 20, 22, 23

ответили «да», то за каждый ответ начислите по одному баллу;

- если на вопросы 2, 6, 7, 17, 21, 24 ответили «нет», то начислите за

каждый ответ еще по одному баллу.

Подсчитайте общее количество баллов. Если оно составляет:

•

20-24 балла, то поздравляем! Ваш ребенок готов к школе, ему будет

легче справляться со школьными трудностями. Позаботьтесь о том,

чтобы у него не пропал интерес к школе и получению новых знаний.

•

15-19 баллов - вам следует уделить больше внимания своему малышу,

содержание вопросов либо задания в них помогут вам выбрать нужное

направление работы. Не отчаивайтесь, ваш ребенок почти готов к школе.

•

14 баллов и менее - лучшим советом для вас будет поговорка: «Терпение

и труд все перетрут». Ваш малыш ждет помощи и сотрудничества.

Спасибо за внимание!!!