Выполнила :

воспитатель

Питаева А.В.

Моделирование

как средство развития

пространственного мышления

у старших дошкольников

МОДЕЛИРОВАНИЕ И ЕГО СУТЬ

Модель (от лат. modulus – мера, образ, способ, образец) – это наглядно-

практическое средство познания.

Моделирование – это наглядно-практический метод обучения, позволяющий в

наглядной и доступной форме выявить скрытые свойства того или иного объекта

или явления.

Цель моделирования: выделить свойства предмета,

объекта или явления.

В основе моделирования лежит принцип замещения,

когда реальный объект может быть замещён предметом,

изображением.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НАПРАВЛЕНО НА:



Ориентировка в трёхмерном пространстве

(основные пространственные

направления);



Ориентировка в двухмерном пространстве

(на листе бумаги).

Д/и «Разные дома»

НА КАКОЙ СХЕМЕ ИЗОБРАЖЕНА КОМНАТА ПЕТИ?

«Кукольная комната»

«План групповой комнаты»

«План кукольной комнаты»

«Важно

давать

детям

ключ

к

познанию

действительности, а не стремиться к исчерпывающей

сумме знаний»

Поддьяков Н.Н.