АВТОРСКИЕ СКАЗКИ

ПРО ЯЗЫЧОК

ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР

Артикуляционная сказка "День рождения Язычка"

Проснулся утром Язычок, открыл домик-ротик. Посмотрел вверх,

поздоровался с солнышком

(открыть рот, языком тянуться к носу).

- С днём рождения тебя, Язычок! - сказало яркое Солнышко.

- Спасибо! - поблагодарил Язычок.

Потом он умылся

(улыбнуться, произнести: с-с-с),

почистил зубки: сначала

нижние, затем верхние

(движения языка влево - вправо за зубами).

Сделал зарядку

(ритмичные движения языка за зубами вверх- вниз, в стороны, круговые

движения языка вокруг губ).

Вдруг раздался звонок телефона

(произности: дзинь - дзинь- дзинь).

Это звонил

ежонок. Он сказал, что идёт в гости к Язычку с лесными друзьями и

подарками.

"Как здорово!" - крикнул радостно Язычок и

стал замешивать тесто

для

большого пирога

(

протискивать язык между зубами вперед-назад

).

Скоро тесто

стало подниматься и пыхтеть

(

набрать воздуха через нос и плавно вытолкнуть через

губы, послышится глухой звук (п).

Выложил Язычок тесто на стол и стал лепить

пирог

(шлёпать распластанный язык губами и произносить: пя-пя-пя).

Готовое тесто

поставил в печь

(

открыть широко рот и удерживать широкий язык под счет до 5).

Потом из буфета Язычок достал 6 красивых чашек

(рот открыть, поднять

язык вверх и загнуть боковые края, чтобы получилась чашечка),

налил воды в чайник

(улыбнуться и произнести: «с-с-с»)

и поставил на огонь. Быстро закипела вода

(улыбнуться и произнести: «ш-ш-ш»).

Скоро подрумянился и пирог

(высунуть

широкий язык, поднять края языка и удерживать).

Подуем на пирог, чтобы он

быстрее остыл.

Вдруг кто-то постучал в дверь

(произнести: «т-т-т»).

Это пришли гости:

Мишутка косолапый, Ежонок - колючий бок, Лисичка - пушистый хвостик,

Белочка-попрыгунья, Заинька - зайчишка.

- С днём рожденья, Язычок! - сказали лесные друзья. Они подарили Язычку

подарки: разноцветные шары

(надуть щеки и удерживать под счет до 5)

, дудочку

(вытянуть губы вперед: ду-ду-ду),

барабан

(произнести: дэ-дэ-дэ)

,

заводную машинку

(дрррр),

сладкий и душистый мёд

.

Все сели за праздничный стол. Язычок стал угощать своих друзей

горячим чаем с мёдом и пирогом

(рот открыть, поднять язык вверх и загнуть

боковые края, «Чашечка»; затем облизывать верхнюю губу).

Пообедав, гости и Язычок стали веселиться: петь песни

(язык вверх за зубы:

ля-ля-ля

),

играть на музыкальных инструментах, и... совсем не заметили, как

наступил вечер.

Солнышко пропало, стало темно. Пора гостям возвращаться домой.

Проводив друзей, Язычок убрал все игрушки на место, закрыл домик -

ротик и лёг в кроватку

(закрыть рот, язык на дне ротовой полости расслабить).

"Какой замечательный день рождения получился!" - подумал счастливый

Язычок и уснул.

Вот и сказке конец, а кто слушал и всё выполнял - молодец!

Приходько Т.Я.

Артикуляционная сказка "Как Язычок лес спасал"

Проснулся утром Язычок, открыл домик-ротик. Посмотрел вверх,

поздоровался с солнышком

(открыть рот, языком тянуться к носу).

Потом он умылся

(улыбнуться, произнести: с-с-с),

почистил зубки: сначала

нижние, затем верхние

(движения языка влево - вправо за зубами).

Сделал зарядку

(ритмичные движения языка за зубами вверх- вниз, в стороны, круговые

движения языка вокруг губ).

Позавтракал вкусными блинчиками (

упражнение "Блинчик").

Вдруг услышал Язычок громкий стук дятла

(улыбнуться, открыть рот и

постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчётливо произнося звук

«д-д-д...»).

-Язычок, беда! Высоко на дубе сижу, всё вижу. В лесу пожар! Пожар!

Язычок выбежал из домика, вскочил на лошадку Игогошку и поскакали

они

вместе в лес

(губы в улыбке, цоканье языком).

Прискакали к пожарищу. Деревья, кусты, трава, цветы- всё в огне. Что

делать? Как такой пожар тушить?

Тогда Язычок стал кричать на весь лес: Помогите! Звери лесные выходите

и пожар потушите!

Услышали белки о беде - схватили ведерки (

улыбнуться, произносить: сь-сь-сь),

услышали зайцы о беде - взяли лопатки

(

упражнение "лопатка копает": двигать

языком за нижними зубами)

,

услышали лисицы о беде - прихватили лейки

(с-с-с).

На помощь прибежал и медведь косолапый с бочкой воды

(громко произносить:

с-с-с).

Язычок обратился за помощью к тучке.

Бум - бом, бум - бом пусть грохочет гром, гром.

Дождик, дождик поспеши, огонёк потуши!

Лей, лей, посильней, своих капель не жалей!

Ребята и вы помогайте, дуйте на пламя (

округлить губы и

дуть

).

Вскоре все вместе, дружно потушили огонь.

Уставший Язычок вернулся домой

( движения языка за зубами вверх- вниз)

, закрыл

домик- ротик и лёг отдыхать.

Он был очень рад, что лес был спасён. Вот так и закончилась эта сказка.

Ребята помните: огонь очень опасен!

Приходько Т.Я.

Артикуляционная сказка "Путешествие с Язычком в Зоопарк"

Проснулся утром Язычок, открыл домик-ротик, улыбнулся и громко

сказал: Всем, всем доброе утро!

Потом он умылся

(улыбнуться, произнести: с-с-с),

почистил зубки: сначала

верхние, затем нижние

(упражнение "Чистим зубки").

Позавтракал вкусными блинчиками (

упражнение "Блинчик")

и захотел поехать

в зоопарк на поезде (

произнести: чух-чух-чух

). Ехал - ехал и приехал куда? (

в

зоопарк).

Ходит Язычок по зоопарку, смотрит по сторонам (

упражнение "Часики")

и

видит в огромной клетке стоит серый великан, с длинным хоботом...кто это,

ребята? Правильно, слон. Слон поздоровался с Язычком, вот так (

упражнение

"Хобот слона" - вытянуть губы вперёд и удерживать в таком положении, громко

произнести: ту-у-у).

Слон поднимал хобот вверх,доставал листья с дерева и

жевал их.

Полюбовался Язычок слоном и пошел к соседней клетке. А там жили

полосатый тигр с тигрёнком. Тигр - огромный котище, увидев незнакомца

рассердился, вот - так (

улыбнуться, открыть рот, кончик языка упереть за нижние

зубы, "спинку" выгнуть),

зарычал "не подходи близко", а маленький тигрёнок

лежал спокойно и не сердился (

кончик языка упереть за нижние зубы, "спинку"

опустить).

Мой папа - хищник, он опасный, - важно сказал тигрёнок.

Испуганный язычок пошёл к следующей клетке. Ой, кто - это полосатый

и похож на лошадку? Да, это - зебра. У неё есть копыта. Зебра умеет как

лошадка скакать

(упражнение "Лошадка").

Вдруг услышал Язычок плеск воды, кто - то купался и сильно плескался.

Белый, косолапый, большой как гора. Кто это, ребята? Правильно, белый

медведь. А рядом с медведицей, нырял за рыбкой белый медвежонок. Язычок

подошёл ближе к забору (

упражнение "Заборчик").

Медведица зарычала громко

(

произнести: О-О-О)

, а медвежонок потише (

произнести:

ы-ы-ы

). Язычок от страха

задрожал, вот так.

Сзади кто - то захихикал. Обернулся Язычок и увидел весёлых обезьян.

Они ловко лазили по дереву, качались на лиане то вверх, то вниз

(упражнение

"Качели").

Какие же забавные и смешные обезьянки!

Очень понравилось Язычку в зоопарке.

Вот и сказке конец, а кто слушал и всё выполнял - молодец!

Приходько Т.Я.