Патриотическое воспитание дошкольников – это воспитание любви к родному дому,

семье, городу, детскому саду, родной природе, культурному достоянию своего народа,

воспитание уважительного отношения к труженику и его труду, защитникам Отечества,

государственной символике, традициям государства, общенародным праздникам. Я

считаю, что именно с дошкольного возраста необходимо развивать в детях нравственно-

патриотические чувства.

В ФГОС ДО ставятся следующие задачи по патриотическому воспитанию детей: создание

условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной

социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и

познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе

соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:

Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице,

городу;

Формирование бережного отношения к природе и всему живому;

Воспитание уважения к труду;

Развитие интереса к русским традициям и промыслам;

Формирование элементарных знаний о правах человека;

Расширение представлений о городах России;

Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам и их традициям.

Основными формами работы по патриотическому воспитанию детей в детском саду

являются тематические занятия, игры, изготовление поделок и подарков, презентации,

экскурсии, целевые прогулки, проведение совместных праздников, сотрудничество с

библиотекой, тесное сотрудничество с родителями воспитанников.

В дошкольном возрасте происходит формирование духовной основы ребенка, его эмоций,

чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс

осознания себя в окружающем мире. Именно этот период жизни является наиболее

благоприятным для эмоционально-психологического воздействия на ребенка, так как его

образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда на всю

жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма. Знакомство детей с явлениями

общественной жизни способствует росту социального начала в чувствах, формированию

правильного отношения к фактам окружающей жизни. Важное значение в процессе

формирования у дошкольников любви к Родине имеет тот факт, что эмоциональные

переживания детей приобретают более устойчивый и глубокий характер. Дети этого

возраста способны проявить заботу о близких людях и сверстниках.

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина.

Воспитать патриота своей Родины – сложная и ответственная задача, решение которой в

дошкольном детстве только начинается. Лично я использую разные виды работы по

патриотическому воспитанию дошкольников. Это проектная деятельность, это

образовательная деятельность, направленная на формирование нравственно-

патриотических чувст, это знакомство и празднование таких значимых праздников, как

День дружбы, День народного едиства, День государственного флага и многие

другие.Планомерная и систематическая работа, использование разнообразных средств

воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова

и поступки могут дать положительный результат и стать основой для дальнейшей работы

по патриотическому воспитанию.