Напоминание

Английский язык 5 класс "Занимательный английский"


Автор: Телепенина Елена Викторовна
Должность: Учитель английского языка
Учебное заведение: Учитель
Населённый пункт: город Тула
Наименование материала: Методическая разработка кружка "Занимательный английский " для 5 класса
Тема: Английский язык 5 класс "Занимательный английский"
Раздел: среднее образование





Назад




МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ:

КРУЖОК «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5

КЛАССА

Цель кружка:

Развитие интереса к английскому языку через занимательные и

творческие

задания,

формирование

базовых

навыков

общения

на

английском языке в игровой форме.

Задачи:

Обучающие:

Расширение лексического запаса учащихся.

Закрепление грамматических навыков.

Развитие навыков аудирования и говорения.

Развивающие:

Развитие логического мышления, памяти, внимания.

Формирование навыков межкультурной коммуникации.

Воспитательные:

Воспитание уважения к культуре других стран.

Формирование

положительного

отношения

к

изучению

иностранных языков.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся

смогут

уверенно

использовать

базовые

фразы

на

английском языке.

Смогут понимать и воспроизводить простые диалоги.

Повысится

мотивация

к

дальнейшему

изучению

английского

языка.

Формы и методы работы:

Игровые формы: лексические и грамматические игры, квесты.

Творческие задания: создание проектов, рассказов, презентаций.

Работа в парах и группах: коммуникативные задания на развитие

устной речи.

Использование

ИКТ:

работа

с

аудио-

и

видеоматериалами,

интерактивные задания.

Тематический план кружка (пример на месяц):

Занятие 1: Знакомство и приветствия

Цель: познакомить учащихся с базовыми фразами приветствия и

прощания.

Метод: игровая ситуация "встреча в аэропорту", разыгрывание

диалогов.

Занятие 2: Семья и друзья

Цель:

изучение

лексики

по

теме

"Семья",

закрепление

грамматической конструкции «I have got».

Метод:

создание

мини-проекта

"Моя

семья",

работа

с

карточками.

Занятие 3: Путешествие по миру

Цель:

изучение

стран

и

национальностей,

формирование

базовых навыков межкультурной коммуникации.

Метод: командная игра "Угадай страну", работа с картой.

Занятие 4: Мой день

Цель: обучение описанию ежедневных рутинных действий.

Метод: составление расписания на день, разыгрывание диалогов

о рутине.

Структура занятия:

Приветствие (5 минут): обсуждение настроения, приветственные

фразы.

Основная часть (30 минут): введение новой лексики/грамматики,

выполнение упражнений.

Игра/практическое задание (15 минут): закрепление материала в

игровой форме.

Заключение

(5

минут):

рефлексия,

домашнее

задание

(по

желанию).

Пример одного занятия:

Тема: "My family"

Цель: закрепление лексики по теме "Семья", развитие навыков

устной речи.

Этапы:

Вводная часть: учитель объясняет новые слова (mother, father,

sister, brother и т.д.), учащиеся повторяют и составляют предложения.

Основная часть: игра "Кто это?", где учащиеся по описанию

догадываются, о каком члене семьи идет речь.

Творческая часть: каждый ученик рисует или описывает свою

семью, затем рассказывает о ней классу на английском языке.

Итог: закрепление материала через мини-диалоги.

Оценка работы учащихся:

Активность и участие в занятиях.

Выполнение творческих заданий.

Уровень владения изученным материалом.

Ресурсы:

Карточки с изображениями и словами.

Видео- и аудиоматериалы.

Презентации, рабочие листы.

Заключение:

Кружок

«Занимательный

английский»

направлен

на

создание

интереса к изучению языка и развитие базовых навыков общения в

непринужденной,

игровой

атмосфере.

Такой

подход

способствует

формированию у учащихся положительной мотивации и уверенности

в использовании английского языка.



В раздел образования