Конспект игры-путешествия

с детьми старшего дошкольного возраста на тему:

«Музей неофициальных символов России».

Цель: формирование у детей дошкольного возраста интереса к русской культуре.

Задачи:

1. Приобщать детей к истокам русской народной культуры;

2. Формировать нравственно- патриотические качества дошкольников через

культуру и традиции русского народа

3. Закреплять и обогащать знания детей о предметах быта как о неофициальных

символах России

4. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.

Оборудование: стойка с возд.шарами (триколор), матрешки, шапка-ушанка,

самовары, береза из бисера, береза для хоровода, деревянные игрушки –медведь,

валенки, аудиозапись, следы животных (заяц, медведь, волк, лиса), разрезная

картинка-матрешка на каждого ребенка, баранки

Предварительная работа:

-знакомство и беседы о государственной символике России;

-разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о Родине, флаге и гербе, песни

и хоровода «Во поле береза стояла»,

-знакомство с приметами, связанными с березой,

- рассказ о медведе, матрешке

-просмотр презентации “Самовар”

-

рассматривание иллюстраций и выполнение работ по мотивам народного

декоративно – прикладного искусства.

Ход игры:

Воспитатель:

Поприветствуем друг друга.

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!"

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я очень люблю путешествовать по нашей

стране. А вы знаете, как называется наша страна?

Дети: Россия

Воспитатель: Наша страна – Россия большая, красивая и многонациональная, с

долгой и богатой историей, с многовековыми традициями и обрядами.

Через годы, через столетия сохранила Россия свой особый жизненный уклад и

национальную культуру. Официальные символы России знают во всем мире.

Назовите их.

Дети: Герб, флаг, гимн.

Воспитатель: Правильно, ребята. Но у нашей страны, есть еще и неофициальные

символы, по которым все иностранцы сразу узнают Россию. Предлагаю вам сегодня

посетить наш музей и познакомиться с этими символами. А помогать нам в этом

будет воздушные шары. В каждом шарике спрятана подсказка с неофициальным

1

символом России. Ребята, обратите внимание на стойку с шариками. Что-то она вам

напоминает?

Дети: флаг России.

Воспитатель: Когда мы лопнем все шары, вас жжет приятный сюрприз.

Согласны?

(Ответы детей)

Воспитатель: Желаю вам удачи! Первый шарик с подсказкой я предлагаю лопнуть

….

1 шар(белый) -медведь

Воспитатель: Ребята, тут чей-то след , как вы думаете, кому он принадлежит?

Давайте разбираться? Ребята, как вы думаете, что значит эта

подсказка

Дети: Что наша страна богата и знаменита дикими животными.

Воспитатель: Я предлагаю вам сыграть в игру«чей след»

Дидактическая игра «чей след» (можно вставить загадки)

Воспитатель: Где живут дикие животные? Следы скольких животных мы

определили?

Воспитатель: Правильно, ребята. Медведь - еще один неофициальный символ

России. А что вы можете рассказать о медведе,

Дети:Это один из самых крупных хищников планеты. Он не просто силен, а могуч,

коварен и лют. Хоть и может показаться, что медведь неповоротлив, но он может

быть исключительно быстрым и ловким. Он прекрасно плавает, ныряет,

преодолевая горные реки, изумительно ловко и бесшумно лазает по

труднодоступным местам, в горах и тайге, в поисках пищи.

Неуклюжим медведь лишь кажется, когда одет в зимнюю длинную шерсть, а под

шкурой при движении перекатываются жировые запасы. Именно таким иностранцы

по характеру и представляют русского человека, с одной стороны он нерасторопный

и незлобный, с другой – всегда может постоять за себя.

Воспитатель: Правильно, ребята. Медведь - еще один неофициальный символ

России.

Воспитатель: Правильно, ребята. Медведь – символ богатырской силы,

добродушия и ярости, но он может быть послушным, даже смешным. Ребята, где

можно встретить такого медведя?

Дети: Конечно же в цирке.

Воспитатель: В России люди давно научились приручать медведей, они легко

поддаются дрессировке, в цирке мы их видим танцующими, ездящими на

велосипеде.

2 шар (белый)- матрешка

Воспитатель: Чтобы угадать этот символ России нам необходимо выполнить такое

задание. У вас на столах лежат картинки, разрезанные на полоски, на каждой

полоске написана цифра. Сложите цифры по порядку от одного до десяти, сверху

вниз и перед вами появится следующий символ России

(Дети выполняют задание, сложив полоски по порядку, дети получают целую

картинку Матрешки)

2

Воспитатель: Ребята, что у вас получилось?

Дети: Матрешка

Воспитатель: Матрешка – еще один неофициальный символ нашей страны. А чем

же так знаменита матрешка?

Дети: Матрёшка — это русская деревянная игрушка в виде расписной куклы

Матрёны. Внутри у нее находятся похожие матрешки, но только размером

поменьше. В одной матрешке может находиться от трех и более кукол. Состоят они

из двух частей — верхней и нижней. Матрешку любят приобретать туристы, как

драгоценный сувенир - памятная кукла. Первая матрёшка - круглолицая и

полненькая веселая девушка в косынке и русском народном платье появилась на

свет очень давно, а выточил первую русскую матрёшку токарь-игрушечник Василий

Звёздочкин.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы справились еще с одним заданием.

3 шар- синий – береза – знак вопроса

Воспитатель: Послушайте, какую загадку, которая поможет найти этот символ

России:

Ствол белеет,

Шапочка зеленеет,

Стоит в белой одёжке,

Свесив серёжки. (Берёза)

Береза с давних пор олицетворяет русскую природу.

Весной она одна из первых пробуждается в лесу: ещё лежит снег, а около неё уже

проталинки, и на дереве набухли оранжевые серёжки. А осенью берёзка в числе

первых спешит надеть красивый золотой убор.

Берёза любимое дерево всех русских людей. Недаром мудростью русского

народасложено много народных сказок, песен, загадок, пословиц, примет и

поговорок о березе.

Ребята, расскажите, какие вы знаете приметы, связанные с берёзой, а помогут вам в

этом картинки-подсказки

Дети:

1.

Из берёзы течет много сока – к дождливому лету;

2.

Листья с березы опали не полностью – жди суровую зиму

3.

Осенью листья берёз начнут желтеть с верхушки — весна будет ранняя.

4.

А если листья осенью начнут желтеть снизу — весна поздняя будет

5.

Если на берёзах много серёжек — жди хорошего урожая гороха

6.

Если дерево березы раскрывает листочки - через неделю нужно сажать

картошку.

7.

Если прислониться к здоровой березе, то можно восстановить силы.

8.

Есть и такая добрая примета. В день рождения ребенка его отец должен

посадить березу, чтобы она оберегала новорожденного, придавала ему силы.

9.

Если березовые ветки положить на грядках, не будет гусениц

10.Соловей впервые начинает петь, когда сможет напиться росы с берёзового

листа.

3

Воспитатель: Молодцы, ребята, много примет, связанных с березой назвали.

Береза- это тоже неофициальный символ России.

А сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть

Хороводная игра “Во поле березка стояла”

4 шар-синий -самовар

Ребята, на занятиях мы с вами смотрели презентацию про формы самовара, но не

знаем откуда же родом. Предлагаю вам послушать

Историю самовара:

Много легенд ходит о том, где впервые был сделан самовар.

Кто его изобрел,

неизвестно.

Его родиной считают город Тулу. Тогда было много мастеров-

самоварников. И каждый хотел, чтобы его самовар был самым лучшим, самым

красивым. Их делали разными: большими и маленькими, круглыми и

продолговатыми, украшали различными узорами, придавали различную форму

ручкам и краникам.

Самовар всегда считался символом русского

гостеприимства, символом добра и уюта в доме. Если самовар «пел песни»,

когда закипал - это к добру. Сверху ставили заварочный чайник, он тоже «пел,

фырчал, шипел». Наливая чай,приговаривали – на здоровье! Самовар держали

горячим весь день, за чаем проводили долгие часы и бывало выпивали по 20

чашек чая. Стол ломился от разных сластей и угощений. Чаепитие

из самовара стало на Руси национальной традицией.

А теперь давайте вспомним, какие формы самоваров вы знаете.

Дети: «банки», «рюмки», «шарики», а также есть и такие

как: «арбуз», «дыня», «груша». Одни из самых красивых

– самовары «ваза» и «цветок лотоса». А мечта каждого коллекционера и даже

многих музеев – «паровоз», «петух» и «бочонок».

5 шар –красный –шапка-ушанка

Воспитатель: Ребята, что это за предмет?

Воспитатель: Правильно. Шапка ушанка также является неофициальным символом

России. А почему ее так называл русский народ?

Дети: Потому что у нее есть два уха, которые можно поднять и завязать на макушке.

При сильных морозах эти уши можно опустить и завязать их внизу и они будут

защищать хозяина от ветра и холода.

Воспитатель: Зимой шапка ушанка спасет от холода, а летом, чтобы без дела не

лежала, придумывали ребятишки разные игры..

Ну что же , у нас остался последний шар.

6. шар –красный. Валенки

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это?

Дети: валенки

Воспитатель: Валенки или по-другому (валенухи, валены,катанки).это тёплые,

свалянные из овечьей шерсти войлочные сапоги. Валенки-это традиционная русская

обувь. Её носят в сухую морозную зимнюю погоду. Русские валенки это не только

удобная, целебная и, порой, незаменимая обувь. Это уникальная -без начала, без

конца, без шва, без рубца -обувь любима всеми и в наше время.

Воспитатель: Ребята, а в какое время года носят валенки?

4

Дети: зимой

Воспитатель: Конечно, вы правы. В валенках не страшны самые лютые

морозы. Чистая овечья шерсть, свалянная тёплыми руками мастера, даёт человеку

силу и душевный покой. В давние времена на Руси валенки были очень дорогим

подарком. Так же на Руси с валенками было связано немало примет и обычаев.

Например: при переезде в новый дом валенок несли впереди. Считалось, что в нем

едет «соседушко», то есть домовой. Старые валенки не нужно выбрасывать.

Валенки берегли, носили по очереди, передавали по наследству.

В наше время люди научились изготавливать валенки разных цветов и красиво

расписывать их.

Воспитатель: Вот и подошло наше занятие к концу. Ребята, скажите, что сегодня

вы узнали на занятии? Какие символы России бывают? (официальные и

неофициальные). Что относится к официальным символам России? Конечно же, это

далеко не все неофициальные символы, по которым иностранцы узнают нашу

страну. Я хочу пожелать вам продолжать изучать очень богатую и интересную

историю нашей страны.

А я для вас, ребята, приготовила шаблоны с неофициальными символами России и

завтра я предлагаю на занятии по рисованию раскрасить их. А в завершении

расскажу вам про ещё один народный символ России! Это русское гостеприимство!

Ни один праздник не обходился без главного украшения стола – баранок.

Угощайтесь баранками и угощайте своих гостей.

5