Социальный проект

3 класса

Классный руководитель: Лоскутова Т.В.

МБОУ „СОШ №10“

г. Нефтеюганск

Цель

Цель

:

:

привитие

привитие

младшим

младшим

школьникам

школьникам

навыков

навыков

личной

личной

гигиены

гигиены

,

,

привычки

привычки

правильного

правильного

ухода

ухода

за

за

зубами

зубами

.

.

Что нам надо

сделать?

Сочинить

сказку о

девочке,

которая не

следила за

своими

зубками.

Установить причины

заболеваний зубов,

приемы профилактики.

Определить

уровень

гигиенических

навыков у

школьников

Изучить литературу по

проблеме

Подготовить

выступление для

обучающихся

3 классов.

Оформить памятку

для детей:

«Правила ухода за

зубами».

Изучаем

литературу

Работа в группах

Виды зубных

щёток.

Какая должна

быть щётка?

Строение зубов.

Причины заболеваний.

Виды заболеваний.

Виды зубных

паст.

Как правильно

выбрать зубную

пасту?

Продукты,

которые

способствуют

сохранению

зубов.

Анкета (выявление уровня гигиенических навыков)

1. Где нужно хранить зубную щётку?

а) в футляре для щётки

б) в специальном стаканчике

2. Какой зубной пастой ты пользуешься?

а) гигиенической

б) лечебно – профилактической

3. Сколько раз в день нужно чистить зубы.

а)Зубы нужно чистить по вечерам, чтобы удалить налёт

б)Вечером, чтобы удалить изо рта все скопившиеся за день остатки пищи

в)Зубы нужно чистить утром и вечером

г)Зубы нужно чистить по утрам, чтобы дыхание было свежим весь день

4. Пользуешься ли ты зубной нитью?

Да

Нет

5. Пользуешься ли ты ополаскивателем полости рта?

Да

Нет

6. Менять щётку нужно:

а) через 1 месяц

б) 1 раз в полгода

в) 1 раз в 3 месяца

Каждый в мире знает четко -

Зубы надо чистить —

щеткой!

Но — не чисти зубы ваксой,

Зубы надо чистить — пастой.

Встреча с

школьным

стомотологом

⚫

Татьяна Ивановна

рассказала нам о

правилах чистки зубов.

⚫

Мы узнали, что самые

лучшие зубные щётки и

ополаскиватели

полости рта — это

«Colgate», «Оral B»,

«LACALUT»,

«Президент»

Выступление для учащихся 3-их классов

1 ученик:

Мы ученики 3б класса.

Тема социального проекта, над которым мы работаем «Здоровые зубы – залог здоровья».

2 ученик:

Зуб – это живой орган.

За жизнь у человека зубы вырастают два раза. Первые временные, их называют молочными

зубами, их 20. Вторые постоянные, их от 28 до 32.

Зубы покрыты эмалью. Она твёрдая, защищает зубы от повреждений.

- Если за зубами неправильно ухаживать – появляется дырочка (кариес). А дырка в зубе –

всегда больно!

Мы предлагаем вам посмотреть сценку «Почему зайка стал чистить зубы».

3 ученик: (Автор)

Жил в лесу зайчишка серый,

Он весёлым, шустрым был,

Но представьте, зайчик этот

Чистить зубы не любил !

4 ученик: (Зайка)

«Для чего мне ваша паста ?

Щётка тоже не нужна.

Я и так сгрызу морковку,

Если сладкая она».

3 ученик: (Автор)

Съест листочек у капусты

Да отправится гулять…

Как-то раз, придя с прогулки,

Захотел зайчонок спать.

Лёг, уснул и сон увидел…

Страшный кариес пришёл:

5 ученик: (Кариес)

«Наконец, ты мне попался,

Наконец, тебя нашёл!»

3 ученик: (Автор)

А за ним микробов ряд.

… говорят …

Микробы:

«Здравствуй, зайка,

6 ученик: (1 микроб)

-И для нас всех щётка – враг.

От тебя мы ни на шаг.

Дружим с теми, кто не чистит

Зубки щёткой по утрам.

7 ученик: (2 микроб)

Мы их хвалим, уважаем,

Говорим: «Спасибо вам!»

Зубки белые не любим.

●

8 ученик: (3 микроб)

Быстро их тебе исправим.

И по дырке, чтоб болела,

На зубах твоих оставим!»

3 ученик: (Автор)

Тут проснулся зайчик:

4 ученик: (Зайка)

«Мама,

Ой, что видел я во сне!

Злющий кариес, микробы,

Приходили вдруг ко мне.

Поскорее дай мне щётку,

Пасту или порошок!»

9 ученик: (Мама)

«Успокойся, зайка милый,

Успокойся малышок !

Если будешь чистить зубки

Вечерком и по утрам,

То противные микробы

Не страшны твоим зубам!»

1 ученик:

Чтобы вас не посещали микробы и кариес нужно соблюдать следующие правила:

Чистить зубы два раза в день: после завтрака и перед сном!

2 ученик:

При чистке зубов пользуйтесь кипячёной или проточной водой.

Больше кушайте фрукты и овощи!

3 ученик:

Не злоупотребляйть сахаром и сладостями!

Жуйте пищу всеми зубами.

4 ученик:

Нельзя после горячей пищи кушать холодную

Полощите рот после еды!

5 ученик:

Меняйте зубную щётку каждые 3 месяца!

Щётку храните в стаканчике щетинками вверх.

6 ученик:

При необходимости используйте: зубные нити, зубочистки, эликсиры и ополаскиватели

полости рта.

Зубную щётку покупайте герметично упакованную и перед первым применением ополосните

её проточной водой.

7 ученик:

Дважды в год посещайте стоматолога!

8 ученик:

-Не забывайте, что больные зубы не только портят улыбку, но и вредят другим органам –

сердцу, почкам, желудку.

9 ученик:

Мы желаем вам белых, крепких и здоровых зубов – на всю вашу долгую и счастливую жизнь.

И хотим вручить памятки, которые будут напоминать вам о правилах ухода за зубами.

Памятка

Как сохранить здоровые зубы»

●

Чистите зубы два раза в день: после

завтрака и перед сном!

●

Ешьте фрукты и овощи!

●

Не злоупотребляйте сахаром и

сладостями!

●

Полощите рот после еды!

●

Меняйте зубную щётку каждые 3 месяца!

●

Дважды в год посещайте стоматолога!

Это должен знать каждый:

1) Щётку нужно хранить в стаканчике

щетинками вверх.

2) При необходимости нужно

использовать:

зубные нити

зубочистки

эликсиры и ополаскиватели полости рта

3) Зубную щётку нужно покупать

герметично упакованную и перед первым

применением ополоснуть проточной

водой.

Запомни:

1) При чистке зубов пользоваться

кипячёной или проточной водой.

2) Нужно больше кушать яблок, моркови,

капусты.

3) Жевать нужно всеми зубами.

4) Нельзя после горячей пищи кушать

холодную.

5) 2 раза в год нужно посещать

стоматолога

Книга сказок

●

В книгу вошли

сказки о

девочке,

которая не

чистила зубы.

Данная книга находится в городской

стомотологической поликлинике г. Нефтеюганска