Игра всегда имела, имеет и будет иметь огромное значение в жизни

ребенка. В процессе игры ребенок учится анализу, развивает свое

воображение и мышление.

Существует несколько видов ролевой деятельности. Это

индивидуально предметная, которая возникает в раннем возрасте от

полугода до 2 лет, предметно подражательная, которая проявляется на

втором году жизни и сюжетно-ролевая. Вот о них мы и поговорим.

ЧТО ТАКОЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ?

Сюжетно - ролевые игры - это игры в которых дети "одевают" на себя

роль, передавая ее характер, и действуют по определенному

заданному сюжету или же сами создают его. Эти игры занимают место

в жизни ребенка тогда, когда он научится использовать предметы не

только по непосредственному назначению, но и в соответствии

с сюжетом игры. В процессе у ребенка появиться желание копировать

поведение взрослых, он научится взаимодействовать с с другими детьми

в игре. Изначально сюжетно-ролевая игра проявляется в обычном

подражании взрослого ребенком. Малыш самостоятельно пылесосит,

варит суп, укладывает игрушки спать, что-то ремонтирует. Через

некоторое время ребенок начинает обыгрывать знакомые

ему жизненные ситуации :"поход в магазин", "посещение больницы". На

этом этапе в игру добавляется диалог действующих лиц. Здесь очень

кстати будет помощь родителя.

Сюжетно-ролевая игра учит ребенка согласовывать свои действия с

другими участниками игры, примерять на себя различные личностные

качества. а так же находить выходы из различных ситуаций. Играя в эти

игры, ребенок вырастает творческой и самостоятельной личностью,

готовой к решению жизненных ситуаций.