ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема блока: «Зима»

Тема недели «Звери и птицы зимой»

Цель Познакомить детей с зимующими птицами: воробьями, сороками, синицы, снегири, вороны, голуби; с особенностями их поведения

(им зимой холодно и голодно, их надо подкармливать, для этого необходимо делать кормушки и каждый день насыпать туда корм).

Развивать умение узнавать и называть части тела птиц (голова, туловище, крылья, лапы, хвост, тело покрыто перьями). Воспитывать у детей

доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Взаимодействие с

родителями

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Самостоятельная деятельность

детей.

Понедельник 09.12.24

Утро:

1.Утренняя гимнастика. Комплекс ноябрь

2. Артикуляционная гимнастика, гимнастика

Су-джок, дыхательная гимнастика.

Нейрогимнастика

Беседа на тему «Что мы знаем о птицах?»

Цель: развивать связную речь детей,

активизировать словарь детей по теме недели.

Индивидуальная

работа с Сашей и

Алисой

трудовая

деятельность в

уголке природы:

полить комнатные

цветы в группе.

Воспитывать

трудолюбие.

Во время завтрака обратить

внимание на поведение детей за

столом - продолжать

воспитывать культурно -

гигиенические навыки.

Оформление

родительского

уголка

материалами по

теме

недели.

Занятия:

1.Ознакомление с окружающим миром

Тема «Подкормим птиц зимой»

Цель: закрепление знаний детей о зимних явлениях природы и формирование желания подкармливать птиц зимой.

Литература: Соломенникова, стр.32

2.ФизкультураПо плану муз.руководителя

3. ДОП по плану педагога доп. образования

Прогулка

I:

Наблюдение за птицами на участке (за

воробьями). Познакомить с внешним видом

птицы.

Под. игра «Воробушки летают» развивать бег,

ловкость, умение действовать по сигналу.

Инд.раб. Ефим,

Майя упражнять в

перепрыгивании

через ямку.

Самостоятельные игры детей с

выносным материалом.

Работа

перед

сном

Чтение художественной литературы:

ЧуковскийК.И. «Мойдодыр»

Настольные игры

по выбору детей.

Учить играть

дружно, доводить

игру до конца.

Закреплять умения складывать

одежду аккуратно

Прогулка

II:

Наблюдение за погодой. Цель: развивать

наблюдательность.

Под. игра « Воробьи прыгают» - упражнять в

прыжках на двух ногах с продвижением

вперёд.

Саша и Дана

упражнение

«Повтори за мной»

Самостоятельная игровая

деятельность детей на участке,

игры по выбору.

Вечер

Гимнастика после сна. Закаливающие

процедуры

Сюжетно-ролевая игра «Дети кормят птиц»

Цель: учить объединять игру общим сюжетом,

согласовывать действия свои и товарищей.

Индивидуальная

работа с Марком

и Ясминой.

Побеседовать о

дружеских

отношениях надо

делится

игрушками, не

ссориться,

помогать друг

другу.

Настольные игры по желанию

детей