Напоминание

Нетрадиционная техника рисования "Рисование елочки"


Автор: Калашникова Алена Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ № 33 Колокольчик
Населённый пункт: Ростовская область, Аксайский район, Ст. Ольгинская
Наименование материала: Конспект открытого занятия по развитию мелкой моторики
Тема: Нетрадиционная техника рисования "Рисование елочки"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение Аксайского района общеразвивающего вида,

детский сад №33 “Колокольчик”

Конспект открытого занятия по развитию мелкой моторики посредством

нетрадиционного рисования в младшей группе «Звездочки» на тему

«Рисование елочки»

Дата 09.12.2024

Составила

Калашникова А.Н

2024-2025 уч. Год

Открытое занятие по нетрадиционной технике рисования (манной крупой)

в младшей группе «Рисование елочки»

Образовательная область — Хуожественно-эстетическое развитие

Тема «В зимнем лесу»

Цель: формирование навыка работы в нетрадиционной технике рисования

(манной крупой), формирование положительно — эмоционального

восприятия окружающего мира.

Задачи:

1. Обобщить преставления детей о хвойных деревьях (ель, сосна), учить

переавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя

нетрадиционную технику рисования.

2. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (манной

крупой).

3. Развивать мелкую моторику рук.

4. Учить рисовать манной крупой.

5. Учить соблюдать аккуратность при работе с клеем, манной крупой.

Используемые материалы:

1. Белый картон (½ часть листа) с контурным изображением елки.

2. Клей с кистью.

3. Манная крупа заленого цвета (покрашеная зеленым пищевым

красителем)

4. Влажные салфетки для вытирания рук.

5. Готовый рисунок елки, выполненный воспитателем.

6. Подносы для ссыпания лишней крупы.

Структура занятия:

1-я часть «Создание игровой мотивации»

2-я часть «Пальчиковая гимнастика»

3-я часть «Рисование крупой елочки»

4-я часть «Физкульт минутка»

5-я часть «Подведение итогов»

Ход занятия:

Часть 1. Организационный момент.

Воспитатель:

Здравствуйте дети. Мы сегодня не одни. Гости к нам пришли.

Чтобы вежливыми быть, нужно «Здравствуй» говорить.

Давайте поздороваемся с нашими гостями!

*Дети видят маленькую декоративную елку.

Воспитатель: Как вы думаете что это такое у нас стоит?

Дети: Это елка.

Воспитатель: Ребята посмотрите что за маленькое деревце тут. Давайте

посмотрим, какие листики тут интересные.(рассматривание елки) На что

похожи листики этого Деревца?:

Дети: На иголочки ежика

Воспитатель:

Давайте загадку и мы узнаем как же все таки называется

деревце.

Ёжик на неё похож, листьев вовсе не найдёшь. Как красавица,

стройна, а на Новый год — важна. (Елка ответ

детей)

Рассматривание елки. На что похожа елка? Какой она формы?

Воспитатель: давайте попробуем нарисовать пальчиками в воздухе

тругольник.

Стих про елку:

Ёлка вправду недотрога –

У неё иголок много,

Даже ветер озорной

Ель обходит стороной,

Потому зимой и летом

В свой наряд она одета,

И любуется народ

Недотрогой круглый год!

Воспитатель: Ребята

давайте нарисуем елочку?

Дети: да!

Воспитатель: прежде чем начать нужно размять и разогреть ручки.

Часть 2. Пальчиковая игра. «Елка»

Елка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи.

Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой (ладони под углом

друг к другу). Пальчики выставляются вперед. Локотки к корпусу не

прижимаются.

Часть 3. Рисование крупой елки.

Воспитатель:

Вот мы и подготовили наши ручки для рисования. Сегодня

мы будем рисовать необычным способом. Сегодня мы будем рисовать

кисточками для клея и посыпать рисунок манной крупой.

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь за столики. Посмотрите, возле

каждого из вас лежит листок бумаги белого цвета, на котором карандашом

нарисован елка. Из каких фигур она состоит?

Дети: Из треугольников.

Воспитатель: Правильно! Елка состоит из треугольников разного размера.

Сначала мы с вами закрасим клеем самый большой треугольник, потом

поменьше и затем самый маленький.Теперь можно взять щепотку манной

крупы и посыпать поверхность снеговика. Лишнюю манку мы аккуратно

ссыпаем на тарелочку. Какая красивая елочка у нас получилась. А сейчас

предлогаю сделать физкультминутку.

Часть 4: Физкульминутка

Вот стоит большая елка.

Вот такой высоты

(понимают ручки вверх)

У нее большие ветки.

Вот такой ширины

(расставляют вытянутые ручки в стороны)

Есть на елке шишки

(показывают кулачки)

А в низу берлога мишки

(имитируют косолапую походку медведя)

Зиму спит там косолапый

(к щеке покладывают руки имитируя сон глаза закрыты)

Воспитатель: Какие красивые елочки у нас с вами получились.



В раздел образования