Напоминание

"Маленькие артисты"


Автор: Царапкина Валентина Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 42"
Населённый пункт: город Саров, Нижегородская область
Наименование материала: программа кружка
Тема: "Маленькие артисты"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Дополнительная образовательная программа кружковой работы

художественно-эстетической направленности

«Маленькие артисты» для детей 5-6 лет

Воспитатель: Царапкина В.И.

Тема

Виды детской дея-

тельности

Содержание

Сроки

Ответственные

1

Подготовка условий, диагностика

Сентябрь

2024

Царапкина В.И.

2

Знакомство с

театром

Театрально -

игровая деятельность

Знакомство с понятием театр, видами театров, правилами поведе-

ния в театре. Игра «Приглашение в театр».

Беседа «Как вести себя в театре?».

Сентябрь

2024

Царапкина В.И.

3

Закулисье

Изобразительная, ху-

дожественно-

речевая деятельность

Беседа о театре и театральных профессиях, просмотр видеоролика

«Театры Сарова» с авторского канала «Читаем вслух», игра ТРИЗ

«Хорошо – плохо», рисование своих впечатлений.

Сентябрь

2024

Царапкина В.И.

4

Знакомство с

видами теат-

ра

Творческая

деятельность

Показ презентации «Виды театра», демонстрация марионеток, ку-

кол театра би-ба-бо, пальчикового и варежкового театра, конусных

фигурок, кукол для теневого театра. Рассматривание, обсуждение,

выбор вида театра для игры.

Октябрь

2024

Царапкина В.И.

5

Сила голоса

и речевое

дыхание

Художественно-

речевая деятельность

Заучивание текстов малых фольклорных форм, тренировка произ-

несения скороговорок в различных темпах. Обыгрывание литера-

турного текста.

Упражнения: «Мыльные пузыри», «В стране отгадай-ка», заучива-

ние попевок, поговорок

Октябрь

2024

Царапкина В.И.

6

Музыкальное

восприятие

Музыкальная деятель-

ность

Слушание музыки и эмоциональная импровизация по мотивам му-

зыкального произведения.

Игровые упражнения: «Опиши звук», «Изобрази характер музыки»

Октябрь

2024

Царапкина В.И.

7

Мимика и

Творческая деятель-

Игровые мимические упражнения. Этюды для передачи музы-

Октябрь

Царапкина В.И.

пластика

ность, ритмопластика

кально-образных характеристик животных.

Игровое упражнение «Разные куклы», этюды на пластическую вы-

разительность

2024

8

Голосовой

диапазон,

сила голоса

Художественно-рече-

вая деятельность

Просмотр видеоролика чтения сказки «Крылатый, мохнатый да

масляный» с авторского канала «Читаем вслух»: пример передачи

образа героя с помощью высоты звучания голоса. Работа над раз-

витием голосового диапазона и силы голоса. Обыгрывание литера-

турного текста.

Игровые упражнения: «Медведи, люди, комарики», «Покрасим

дом», «Скажи, будто ты…»

Ноябрь

2024

Царапкина В.И.

9

Атрибуты и

куклы в теат-

ральной игре

Изобразительная дея-

тельность

Замысел игры на тему народной сказки «Теремок». Изготовление

атрибутов, элементов костюмов и декораций.

Ноябрь

2024

Царапкина В.И.

10

Любимый вид

кукольного

театра

Театрально -

игровая деятельность,

художественно -

речевая деятельность

Решение сказочных проблемных ситуаций.

Выбор ролей и разыгрывание импровизационных представлений на

тему народной сказки «Теремок» с использованием любых видов

кукольного театра.

Ноябрь

2024

Царапкина В.И.

11

Работа

над

постановкой

спектакля

«Теремок»

Музыкальная деятель-

ность, ритмопластика

Слушание музыки к спектаклю «Теремок». Разыгрывание с детьми

различных диалоговых сцен. Показ, как можно с помощью пласти-

ки и жестов передать повадки животных, характер героя.

Игра «В мире животных».

Ноябрь

2024

Царапкина В.И.

12

Постановка

спектакля

Художественно -

речевая деятельность

Игра «Передай сказку», игровое упражнение «Скажи по-разному».

Пересказывание сюжета сказки «Теремок» по ролям, работа над ре-

чевой выразительностью и характерной индивидуальностью каж-

дого героя.

Декабрь

2024

Царапкина В.И.

13

В мире

животных

Творческая

деятельность

Просмотр видеоролика чтения стихотворения Э. Мошковской

«Зоопарк» с авторского канала «Читаем вслух».

Игры и игровые упражнения: «Семья животных», «Телефон»

Творческие задания на танцевальное и музыкально-игровое творче-

ство импровизационного характера

Декабрь

2024

Царапкина В.И.

14

Подготовка к

спектаклю

Театрально -

игровая

деятельность, изобра-

зительная деятель-

Работа над целостностью постановки спектакля. Проработка каж-

дого персонажа. Игры и игровые упражнения на снятие зажимов и

раскрепощение: «Шалтай – болтай», «Воздушный шарик».

Совместное со взрослыми изготовление афиши и пригласительных

Декабрь

2025

Царапкина В.И.

ность

билетов, кукол, атрибутов, элементов костюмов, декораций.

15

-

16

Показ спекта-

кля

«Теремок»

Театрально -

игровая

деятельность

Показ спектакля «Теремок» детям и родителям группы

Январь

2025

Царапкина В.И.

Показ спектакля «Теремок» детям младшей группы, запись видео

17

Развитие ды-

хания,

арти-

куляции,

си-

лы голоса

Художественно -

речевая деятельность

Закрепление впечатлений от показа спектакля «Теремок». Продол-

жение работы над развитием речевого слуха, дыхания, артикуля-

ции. Беседа, словесные игры, скороговорки, чистоговорки, загадки,

потешки, стихи. Игровое упражнение «Перебрось мяч».

Январь

2025

Царапкина В.И.

18

Ритм и

характер

музыки

Музыкальная деятель-

ность, ритмопластика

Выполнение музыкально-ритмических упражнений. Игра на усвое-

ние ритма «Пропой, прохлопай, простучи». Импровизация на тему

музыкальных произведений с подчеркнутой передачей характера и

настроения музыкального произведения.

Январь

2025

Царапкина В.И.

19

Знакомьтесь:

пантомима

Творческая деятель-

ность

Этюды вопросно-ответного характера с использованием пантоми-

мы, задания на передачу эмоций и действий невербально. Взаимо-

действие с партнером с помощью максимально выразительного и

понятного жеста. Игровое упражнение: «Мим».

Февраль

2025

Царапкина В.И.

20

Наши ма-

ленькие по-

мощники –

язычок и

пальчики

Художественно -

речевая деятельность

Продолжение работы над четкой дикцией через артикуляционные

упражнения («Хоботок – улыбочка», «Киска сердится», «Вкусное

варенье» и др.), сменой высотности звука (игровое упражнение

«Медведи, люди, комарики»), мелкой моторикой рук посредством

пальчиковой гимнастики («5 маленьких рыбок», «10 серых зайцев»

и др.). Съемка мастер-класса для трансляции семьям воспитанни-

ков.

Февраль

2025

Царапкина В.И.

21

В гостях у

Петрушки

Театрально -

игровая деятельность,

музыкальная деятель-

ность

Музыкально-подвижная русская народная игра «Золотые ворота».

Хоровое пение русских народных игровых и плясовых песен. Им-

провизация с куклой Петрушка в стиле театра «лубок».

Игровое упражнение «Делай, как я!»

Февраль

2025

Царапкина В.И.

22

Подготовка к

развлечению

«Масленица»

Художественно -

речевая, изобрази-

тельная деятельность

Заучивание

текстов

малых

фольклорных

форм.

Изготовление кукол «Масленица» из лоскутков ткани и ниток,

обыгрывание.

Февраль

2025

Царапкина В.И.

23

Фольклорное

развлечение

«Масленица»

Театрально -

игровая деятельность

Фольклорное развлечение «Масленица».

Март

2025

Царапкина В.И.

24

Наша

сказка

Творческая

Хороводные

игры

(«Заря-

Заряница»,

«Бабушка

Маланья).

Март

Царапкина В.И.

хороша, начи-

най сначала!

деятельность

Знакомство с основами композиционного построения сцен, изуче-

ние

базовых

правил

мизансценировки.

Решение

сказочных

проблемных ситуаций и обыгрывание решений.

2025

25

Там, на неве-

домых дорож-

ках

Художественно -

речевая, социально-

коммуникативная,

творческая, музыкаль-

ная, изобразительная

деятельность

Квест-игра, путешествие по сказкам. Выполнение заданий: знако-

мые игры и игровые упражнения, средства ТРИЗ, музыкальный

этюд-импровизация, декламация, обыгрывание предлагаемой ситу-

ации, рисование.

Март

2025

Царапкина В.И.

26

Матрешки

Музыкальная деятель-

ность, творческая дея-

тельность

Знакомство с основами речитативного исполнения песен. Разучива-

ние произведения «Мы матрешки». Импровизация – этюд по со-

держанию песни с заданием придумать своей матрешке индивиду-

альные черты характера или особенности речи, настроения и пере-

дать через пластику, темп, речь, интонации.

Март

2025

Царапкина В.И.

27

В студии

мульт-

анимации

Театрально -

игровая деятельность

Знакомство с основами мультипликационной анимации и особен-

ностями её озвучивания. Просмотр учебного фильма и мультфиль-

ма с авторского канала «Читаем вслух». Обсуждение. Игра «Мы –

актеры озвучки».

Апрель

2025

Царапкина В.И.

28

Лепим

мультфильм

Изобразительная дея-

тельность

Лепка фигурок лисы и журавля, предметов интерьера, украшений

для будущего мультфильма.

Апрель

2025

Царапкина В.И.

29

Оживляем

мультфильм

Художественно -

речевая, изобрази-

тельная деятельность

Оживляем мультфильм «Лиса и журавль»: работа над движениями

персонажей.

Апрель

2025

Царапкина В.И.

30

Управляем

своим телом

Музыкальная деятель-

ность, ритмопластика

Игры и игровые упражнения на снятие зажимов и раскрепощение:

«Росток», «Штанга», «Самолеты и бабочки»

Этюды на пластическую выразительность для передачи характера

героя под соответствующую по настроению музыку.

Апрель

2025

Царапкина В.И.

31

Юные

арти-

сты дубляжа

Театрально -

игровая деятельность

Озвучка мультфильма «Лиса и журавль». Работа над интонацион-

ной выразительностью, темпом речи, четкостью произношения, ха-

рактерами героев.

Май2025

Царапкина В.И.

32

Премьера

мультфильма

«Лиса и

журавль»

Художественно -

речевая,

изобрази-

тельная деятельность

Изготовление афиши, пригласительных билетов, просмотр мульт-

фильма «Лиса и журавль» и трансляция семьям воспитанников, де-

тям младшей группы. Обсуждение. Рисование впечатлений.

Май 2025

Царапкина В.И.

33

Завершающее

занятие

Художественно -

речевая деятельность

Закрепление впечатлений от съемки, озвучки и показа мультфиль-

ма «Лиса и журавль». Обсуждение процесса работы. Игра ТРИЗ

«Что было бы, если…». Планы на лето.

Май2025

Царапкина В.И.

34

Диагностика, подведение итогов

Царапкина В.И.



В раздел образования