Будем пальцы загибать: (по очереди

массажируем каждый палец)

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

5.

«Наряжаем ёлку»

Раз, два, три, четыре, пять

(Поочерёдно соединяют подушечки

пальцев обеих рук, начиная с

большого.)

Будем ёлку наряжать

(Соединяют ладони «домиком» над

головой и разводят руки в стороны)

Мы повесим шарики,

(Соединяют подушечки пальцев

обеих рук, образуя шарики)

Яркие фонарики,

(Прижимают ладони друг к другу,

пальцы раздвинуты, выполняют

вращательные движения ладонями

вперёд – назад)

Весёлого Петрушку,

(Показывают длинный нос)

И разные игрушки:

(Вытягивают ладони вперёд)

И мишку - шалунишку

(Показывают «мишкины лапы» и

покачиваются из стороны в

сторону)

И заиньку – трусишку

(Прикладывают раскрытые ладони

к голове).

ДЛЯ ЗАМЕТОК:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

______________________________

Муниципальное дошкольное

образовательное учреждение детский

сад № 93

ПАЛЬЧИКИ

РАЗМИНАЕМ – РЕЧЬ

РАЗВИВАЕМ

Подготовила:

учитель-логопед

Кандидатова О. В.

Как известно, тренировка пальцев

рук является мощным средством

повышения

работоспособности

коры головного мозга. Пальчиковые

упражнения

развивают

мелкую

моторику, координацию движений

кистей рук, а значит, помогают

развитию

речи

и

мышления;

развивают

память,

внимание,

воображение,

артистизм,

первые

математические понятия. Вызывает

у ребенка эмоциональный отклик

побуждает

его

озвучивать

свои

действия.

«Ум ребёнка находится на

кончиках его пальцев»

В. А. Сухомлинский

1.

«Елка»

Елка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи.

Ладони

от

себя,

пальчики

пропускаются между собой (ладони

под углом друг к другу).

Пальчики

выставляются

вперед.

Локотки

к

корпусу

не

прижимаются.

2.

«Прогулка»

Раз, два, три, четыре,

пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять

(указательным и средними

пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем

ручками "комок")

Птичек крошками

кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались

(ведём указательным пальцем

правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись

(кладём ладошки на стол то

одной стороной, то другой)

Все в снегу домой

пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп",

Спать легли (ладошки под щечку).

3.

«Зима»

Наши ручки замерзают. (Кулачки

крепко прижать друг к другу)

Поиграем – ка немножко (Разжать

кулачки, хлопать в ладони.)

Да похлопаем в ладошки.

(Хлопать в ладоши)

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Пальчики, чтоб их согреть, (Прижать

ладони друг к другу, тереть)

Сильно надо растереть. (ладонь о

ладонь.)

Пальчики мы согреваем, (Греем руки

круговыми движениями)

Их сжимаем – разжимаем! (сжимаем

и разжимаем кулачки.)

4.

«Новый год»

Наступает Новый год! (Хлопаем в

ладоши)

Дети водят хоровод.

(Кисти сцеплены пальцами, руки

вытянуты, кисти вращаем внутрь-

наружу)

Висят на елке шарики, (Поочередно

соединяем пальцы на двух руках,

образуя шар)

Светятся фонарики. (Фонарики)

Вот сверкают льдинки, (Сжимать и

резко разжимать кулаки поочередно)

Кружатся снежинки. (Легко и плавно

двигать кистями)

В гости Дед Мороз идет, (Пальцы

шагают по коленям или по полу)

Всем подарки он несет. (Трем друг об

друга ладони)

Чтоб подарки посчитать,

(Хлопаем по коленям или по полу, одна

рука - ладонью, другая - кулаком, затем

меняем)