Возрастная группа : 3-4 года.

Цель :

Воспитывать интерес к художественному слову.

Задачи :

-развивать у детей умение слушать сказки , стихи ,рассказы ; следить за

развитием действия ,сопереживать героям ;

-воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, опыт правильной

оценки хороших и плохих поступков;

-учить договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы.

Работа с детьми :

чтение ,беседа , занятие ,показ кукольного

театра ,просмотр мультфильмов.

Сентябрь:

Рассказывание русской народной сказки"Волк и козлята".

Чтение сказки К.Чуковского"Муха-цокотуха".

К.Чуковский" Тараканище ".

В.Чижиков"Петя и Потап","Петя спасает Потапа".

К.Чуковский"Топтыгин и луна","Закаляка".

Октябрь :

рнс"Бычок- чёрный бочок ,белые копытца".

рнс"Гуси-лебеди".

Просмотр м-ф по мотивам произведений К.Чуковского.

рнс"У страха глаза велики"(обр.М.Серовой).

В.Сутеев"Три котёнка".

В. Сутеев "Капризная кошка".

Ноябрь :

З.Александрова"Мой мишка".

Показ настольного театра"Снегурушка и лиса".

К.Чуковский"Айболит","Бармалей".

рнс"Кот,петух и лиса".

рнс"Маша и медведь".

Декабрь :

Просмотр м-ф по мотивам рнс.

Л.Воронкова"Снег идёт"(рассказ).

С.Маршак" Усатый- полосатый".

Наст.театр"Колобок".

рнс"Лиса и заяц"(обр.Даля)

.

Р.А.Кудашева"Петушок"(сказка).

Январь :

Наст.театр"Теремок"

Просмотр м-ф"Три медведя","Крылатый,мохнатый да масляный".

В.Сутеев"Мешок яблок".

В.Сутеев"Кот-рыболов".

«Ленивая Бруччолина"(итальян.сказка).

"Лиса-нянька"(финская сказка).

Февраль :

М.Зощенко"Умная птичка"(рассказ)

Д.Мамин-Сибиряк"Притча о Молочке ,Овсяной кашке и Сером котишке

Мурке"

В.Сутеев"Под грибом"

Инсценировка рнс"Колобок"

В.Сутеев"Разные колёса"

С.Михалков"Дядя Стёпа"

Просмотр м-ф"Заюшкина избушка","Маша и медведь".

Март :

"Коза-дереза"(укр.сказка)

Е.Благинина "Посидим и в тишине"

С.Михалков "Упрямый лягушонок"

Драматизация рнс "Теремок"

В.Сутеев "Яблоко"

Беседа на тему "Что такое хорошо и что такое плохо"

Драматизация рнс "Заюшкина избушка"

Чтение маленьких рассказов Л.Толстого"У Вари был чиж","Пришла

весна","Птица свила гнездо".

Апрель :

З.Александрова "Что взяла, клади на место"

Инсценировка сказки "Репка"

А.Барто "Медвежонок-невежа"(сказка для маленьких и больших).

рнс "У страха глаза велики"

Драматизация рнс"Колобок"

Просмотр м-ф"Гуси-лебеди","Кот, петух и лиса"

Беседа на тему" Добрые слова"

рнс"Круть и Верть"

Инсценировка рнс "Курочка и мышата"

рнс"Жихарка".

Май :

Драматизация рнс "Теремок".

Прослушивание рнс в звукозаписи(на выбор детей)

К.Чуковский" Приключения Бибигона".

Работа с родителями :

-памятка для родителей «Золотые правила воспитания»;

-консультация «Вежливость воспитывается вежливостью»;

-папка-передвижка «Обучение речевому этикету»;

-индивидуальные беседы.

Возрастная группа : 4-5 лет.

Цель :

Формирование культуры поведения.

Задачи :

-развивать умение внимательно слушать сказку, рассказ ,

стихотворение; правильно воспринимать содержание

произведения ,сопереживать его героям;

-воспитывать скромность , доброжелательность , желание быть

справедливым , сильным и смелым;

-приучать испытывать чувство стыда за неблаговидный поступок;

-обогащать словарь выражениями словесной вежливости.

Работа с детьми :

чтение, беседа , драматизация, показ

кукольного и настольного театров, занятие.

Сентябрь :

рнс "Теремок" - настольный театр

Д.Мамин-Сибиряк "Сказка про Комара Комаровича-длинный нос и про

мохнатого Мишку-короткий хвост"

мордовская сказка"Как собака друга искала"

беседа"Как помириться?"

рнс"Крылатый,мохнатый да масляный"

рнс"Репка"-драматизация

беседа"С кем ты хочешь дружить и почему?"

Октябрь :

Ш.Перро"Красная шапочка"-магнитный театр

рнс"Бычок -чёрный бочок,белые копытца"

белорус. нс "Жихарка"

"Три поросёнка"- пер.С.Маршак

Беседа "Волшебные слова"

ск.В.Мошковской "Вежливое слово"

Ноябрь :

Д.Мамин-Сибиряк"Сказочка про Козявочку"

беседа"Поступки хорошие и плохие"

бр.Гримм"Волк и семеро козлят"

Декабрь :

С.Козлов"Зимняя сказка"

беседа о культуре поведения в обществе "Можно и нельзя"

рнс"Снегурочка"

Январь :

гл.из книги"Солнечный денёк"-"Как Алёнка разбила зеркало"

рнс"Заюшкина избушка"-драматизация

М.Зощенко"Показательный ребёнок"

Февраль :

беседа"Как надо обращаться к человеку с просьбой"

рассказы из книги"Школа хороших манер"

беседа"Можно и нельзя"-культура поведения за столом

таджик.н.с"Коза-кудрявые ножки"

Март :

В.Катаев"Цветик-семицветик"

м/ф"Кот Леопольд", "День рождения кота Леопольда"

беседа"Наши имена"-формирование положительного эмоционального

климата в группе

рнс"Козлята и волк"-драматизация

В.Введенская"О девочке Маше,о собаке Петушке и о кошке Ниточке"

беседа"Мой друг"

Апрель :

драматизация рнс по выбору детей

м/ф"Смешарики"

ск.В.Осеевой"Волшебная иголочка"

В.Маяковский"Что такое хорошо и что такое плохо",рассказы из личного

опыта

Дж.Родари"Собака,которая не умела лаять"

Май :

настольный театр"Три поросёнка"

рассказ В.Осеевой"До первого дождя"

м/ф по мотивам рнс

рассказ В.Осеевой"Сторож"

А.Милн "Винни Пух и все-все-все"-главы из книги

беседа"Вместе весело играть!"

Работа с родителями :

-консультация «Учим ребенка общаться»;

-папка-передвижка « Поговори со мною ,мама »;

-памятка для родителей « Как помочь ребенку полюбить книгу»;

-индивидуальные беседы и консультации.

Возрастная группа :5-6 лет.

Цель :

Формирование эмпатии у детей.

Задачи :

-продолжать развивать интерес к художественной литературе , учить

внимательно и заинтересованно слушать сказки .рассказы ,стихи;

-помогать понять скрытые мотивы поведения героев;

-воспитывать уважительное отношение к окружающим ,привычку

играть , трудиться ,заниматься сообща ;

-формировать такие качества как сочувствие, отзывчивость.

Работа с детьми :

Сентябрь :

В. Сутеев « Мешок яблок».

В. Осеева « До первого дождя».

Беседа на тему « Моя семья».

Октябрь :

Драматизация рнс по выбору детей.

Рнс «Заяц-хваста».

Беседа на тему «Учимся вежливости».

В.Осеева «Волшебное слово».

Беседа на тему « Какие мы?»

Ноябрь :

В.Осеева «В одном доме».

Беседа на тему « Мои достоинства и недостатки».

Бр. Гримм «Госпожа Метелица».

Беседа на тему «Мой друг».

Рнс «Лиса и журавль».

Беседа на тему « Это волшебное слово «Здравствуйте».(история)

Декабрь :

Л.Пантелеев « Большая стирка».

Беседа о вежливости.

Инсценировка рнс «Теремок».

Беседа на тему « Мальчики и девочки».

Н.Носов «На горке».

Рассказ-беседа «Моё имя».

П.Бажов « Серебряное копытце».

Январь :

Беседа на тему «Моё отношение к другим людям».

В. Осеева «Синие листья».

Беседа на тему « Сила -не право».

В. Драгунский «Заколдованная буква».

Беседа на тему « Мы всё знаем, всё умеем».

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане».

Беседа на тему «Зачем нужны правила?»

Февраль :

С.Георгиев «Я спас Деда Мороза».

Беседа на тему «Добрые слова».

З.Александрова «Дозор», А.Барто «На заставе».

Беседа на тему « Об уступчивости».

В. Сутеев «Ёлка».

Беседа на тему «Мир взрослых людей».

Л.Толстой «Лев и собачка».

Март :

Драматизация рнс «Лиса, заяц и петух».

Д/и «Назови ласково»

К.Паустовский «кот- ворюга».

В.Бианки «Подкидыш».

Беседа на тему «Ложь и фантазия».

Мордовская сказка «Как собака друга искала».

Апрель-

Беседа на тему «Я иду в театр».

В.Драгунский «Друг детства».

Беседа на тему « Кто похвалит меня?»

В.Осеева «Волшебная иголочка».

Беседа на тему « Умеешь ли ты дружить?»

Май :

Джулия Дональдсон « Верхом на помеле».

Беседа на тему «Учимся проявлять доброжелательность».

Настольный театр «Три поросёнка».

Беседа на тему «Взрослые сердятся».

Театрализованная игра «Любимые сказки».

Беседа на тему «Волшебное слово «Здравствуй»(ситуации).

Работа

с

родителями

:

-консультация на тему « Счастье-это когда тебя понимают»;

-папка-передвижка « Не отрываясь от дел»;

-родительское собрание

-индивидуальные беседы и консультации.

Возрастная группа : 6-7 лет.

Цель :

Формирование самооценки своих поступков.

Задачи :

-развивать умение испытывать сострадание и сочувствие к героям книги ,

отождествлять себя с полюбившемся персонажем;

-формировать умение договариваться ,помогать друг другу ; заботиться о

малышах ,пожилых людях ;

-воспитывать желание быть отзывчивым ,справедливым и скромным ;

развивать волевые качества личности.

Работа с детьми :

чтение , беседы ,заучивание наизусть , драматизация

;пальчиковый ,настольный ,магнитный ,кукольный театры; экскурсия.

Сентябрь :

Беседа на тему « Эти добрые слова». Анализ ситуаций.

Рассказы В.Осеевой «Синие листья», « Волшебное слово».

Беседа на тему «Кто я такой?»

Рассказы Н.Носова.

Экскурсия в начальную школу.

Октябрь

:

Беседа на тему « Я, ты, он, она- вместе дружная семья»

Развлечение « Федул, что губы надул?»(чтение и заучивание игрового

фольклора)

Сказка Ш.Перро «Мальчик-с – пальчик».

Беседа на тему « Наши поступки».

Стихотворение А . Барто « Вовка- добрая душа».

Рассказ А.Куприна « Слон».

Развлечение «Шутки-прибаутки»(небылицы).

Рассказ В.Осеевой «Дождь».

Рассказы Н.Носова.

Ноябрь

:

Рассказ Ю. Коваля « Выстрел».

Стихотворение Д.Хармса « Старичок».

Рассказ А. Ляпидевского « Моряки».

Развлечение: драматизация русской народной сказки по выбору детей.

Беседа на тему « Моё имя» (с использованием цитат из книги « Твоё имя»)

Беседа на тему «Добрый человек».

Рассказ М.Пришвина «Лисичкин хлеб».

Беседа на тему « На кого стоит быть похожим?»

Рассказы Н.Носова.

Декабрь :

Сказка П.Ершова « Конёк- горбунок».

Просмотр мультфильмов новогодней тематики.

Беседа на тему «Опасные поступки. Умей сказать «нет».

Беседа на тему «Добро поощряй, а зло порицай»(занятие).

Пересказ рассказа Е.Пермяка « Первая рыбка»(занятие).

Знакомство с басней И.Крылова «Ворона и лисица»(занятие).

Январь :

Беседа на тему «Что такое дружба?»

Эстонская сказка в обр. М.Булатова « Каждый своё получил».

Беседа на тему «Худой мир лучше всякой ссоры».

Рассказы из книги В.Драгунского « На Садовой большое движение».

Беседа на тему « В мире вежливых слов».

Сказка Ш.Перро « Кот в сапогах».

Февраль :

Беседа на тему « Героизм солдат России».

Рассказ С.Алексеева « Первый ночной таран».

Беседа на тему « День доброты».Анализ ситуации «Доброта и безразличие».

Рассказ В. Осеевой « Сыновья».

Рассказ В.Осеевой «Печенье».

Сказка О.Уайльда «Мальчик-звезда».

Март :

Рассказ В. Осеевой « Почему?»

Стихотворение В.Попова «Мама».

Рассказ В.Осеевой «Просто старушка».

Рассказ Н.Носова « Тридцать зёрен».

Беседа на тему «Друзья навсегда». Анализ ситуаций.

Дагестанская сказка « Храбрый мальчик».

Пересказ сказки «Как аукнется, так и откликнется»(занятие).

Знакомство с рассказом В.Драгунского «Друг детства»(занятие)

Сказка В.Катаева «Цветик- семицветик».

Апрель :

Рассказ В.Осеевой «Что легче?»

Беседа на тему «Я и взрослые».

Рассказ В.Драгунского «Восток-2».

Сказка Д. Биссетта «Про тигрёнка Бинки ,у которого исчезли полоски».

Рассказы В.Осеевой «Хозяюшка», «Плохо».

Беседа на тему «Спорт помогает нам жить».

Занятие на тему «Пусть добро навеки побеждает зло»(конспект).

Знакомство с басней Л.Толстого « Собака и её тень».

Май :

Экскурсия в библиотеку ДК

Сказка М.Эмме «Краски».

Сказка Г. Скребицкого «Всяк по своему».

Главы из книги А.Милна «Винни- Пух и все-все-все».

Экскурсия в начальную школу.

Главы из книги А.Линдгрен « Карлсон ,который живёт на крыше»

Беседа на тему « Вместе весело шагать!»

Работа с родителями :

-родительское собрание « Готовность к школе»;

-памятка «Родителям первоклассника»;

-консультация «Русская мудрость о воспитании»;

-консультация «Семья и семейные ценности».