Автор: Костромина Нина Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ детский сад "Аленушка"
Населённый пункт: Нижегородская обл., г. Бор, п. Большое Пикино
Наименование материала: конспект занятия по рисованию
Тема: "Зажжем огоньки в домике у Тани"
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия по рисованию для детей раннего возраста
«ЗАЖЖЕМ ОГОНЬКИ В ДОМИКЕ У ТАНИ
Программное содержание:
- Побуждать детей оставлять следы краски в определенном месте в пределах границ.
- Создавать выразительный образ рисунка.
- Развивать зрительное восприятие.
- Воспитывать аккуратность, желание завершить свою работу.
Материал: кукла Таня, листы бумаги с нарисованным домом с окошками, гуашь для
рисования ( желтого цвета).
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций огней в окнах домов.
Ход занятия:
-Пришла к детям гости в группу кукла Таня, поиграть с детьми.
- Воспитатель вместе с детьми и куклой Танечкой рассматривают на мольберте картину
С вечерним городом ,отмечают, что на улице темно, в домах зажгли свет.
- Проводится дидактическая игра «Светло- темно».
Воспитатель берет сигнальную палочку- с одного конца черный цвет, с другого- белый.
По сигналу- белый цвет дети бегают, резвятся; при смене сигнала- дети садятся на
корточки и закрывают глаза.
-Воспитатель предлагает детям зажечь в доме огоньки, чтобы Таня не заблудилась.
- Воспитатель спрашивает у детей, скажите какой цвет мы возьмем для наших огоньков
чтобы ярко было, светло?
Дети: желтый..
-Воспитатель на мольберте показывает , как нужно закрасить все окошки в доме.
Раздает листочки с образцом дома , просит детей закрасить на своем листочке
в домике все окошечки.
Дети приступают к работе.
Воспитатель подсказывает, что мы сейчас зажжем огоньки в домиках будет у нас светло,
наша Танечка пойдет домой, не заблудиться.
- А сейчас мы разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Дом».
На поляне дом стоит (пальцы обеих рук делают "крышу",
Ну, а к дому путь закрыт (руки повернуты ладонями к груди, средние пальцы
соприкасаются, большие - вверх - "ворота").
Мы ворота открываем (ладони разворачиваются,
В этот домик приглашаем («приглашаем» ладонями к себе).
- Ребятки а, скажите пожалуйста , кто к вам приходил сегодня в гости? Что мы с вами
делали?
-Танечке и мне понравились ваши домики, зажженными огоньками
-Какие умнички справились!