НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной к

школе группе «Познай свой край»

Программное содержание:

Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать

уважительное отношение к символам нашего города, государства,

закрепить и уточнить знания детей об улицах, о гербе нашего города

Славска, достопримечательностях нашего города. Закреплять умение

детей интонационно, выразительно рассказывать стихи наизусть,

активизировать в речи детей употребление прилагательных, отвечать на

вопросы полными предложениями. Развивать связную речь, память,

конструктивные способности при создании коллажа «Наш

город». Воспитывать любовь к Родине, чувства восхищения и

гордости к своему родному городу Славску.

Предварительная работа: Целевые прогулки по городу

Славску, экскурсии : в парк птиц, в библиотеку, в краеведческий музей.

Заучивание стихов о Родине. Беседа о символике города. Знакомство с

пословицами и поговорками о Родине. Создание макета «Наш город»,

Просмотр фотографий о городах России.

Оборудование:

Аудиозапись песни «С чего начинается Родина?», «То березка, то

рябина» ,изображение карты нашей страны,символика нашей страны

(герб, флаг, гимн, слайды с изображением нашего города Славска, стихи,

мяч, готовые изображения нарисованных домов, машин, деревьев и др.,

для создания коллажа

Ход:

Воспитанники заходят под мелодию Г. Струве «У моей России

длинные косички».

Воспитатель: Давайте встанем в круг и возьмемся за руки.

Один из воспитанников:

Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель:

О ней все знают,

Любят, уважают,

А солдат на посту

Бережет, охраняет.

Кто она, все знают! (Родина.)

Ответы воспитанников.

А как называется наша огромная страна, в которой мы живем мы

узнаем разгадав кроссворд?

1) Течет, течет – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит? (Река)

2) На одном конце чудак — на другом конце — червяк. (удОчка)

3) Всё кружатся и летают, а, присев на руку, тают. (Снежинки)

4) Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу, когда всем спать, а когда

вставать. (чаСы)

5) Умная, но не живая. Учит, но немая. (кнИга)

6) Когда он нужен — его выбрасывают, а когда не нужен —

поднимают. (Якорь)

Ребята, какое слово получилось в выделенных клетках?

Ответы воспитанников.

Воспитатель: Действительно, у нашей страны удивительно красивое

имя – Россия. Повторим его все вместе. Как вы думаете, почему у

нашей страны такое название?

А какой главный город нашей страны? (Москва)- опрос 2-3д.

Правильно, есть еще не один, а тысяча крупных городов. Как

отмечены города на карте?

Правильно, города отмечены на карте точками и кружочками. А как

отмечены на карте: озера, реки и моря? ответы детей : (голубым

цветом, а леса отмечены - зеленым цветом). Верно, ребята.

Посмотрите, какую огромную территорию занимает наша

страна (показ указкой).

-У нашей страны удивительно красивое, звучное имя (дети)- Россия.

А мы, живущие в этой стране? Ответы детей: (Россияне).

- Давайте прочтем стихи о нашей Родине-России :

-Как велика моя земля, как широки просторы!

- Озера, реки и поля, леса и степь, и горы.

- Если скажут слово «Родина»- сразу в памяти встает.

- Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот

Ребята, как вы понимаете это слово Родина?

Ответы детей :

Слово Родина- означает- страна, в которой мы живем. Родина- это

значит родная, как мама и папа. Родина- это место, страна, в которой мы

живем и где живут близкие и дорогие нам люди : мама, папа, бабушка,

дедушка;

Родина у всех одна.

-Родина – это страна, в которой мы родились и живем;

- Наша Родина – это леса, поля, моря и реки;

- Родина – это наш край, город,;

- Это место, где стоит наш детский сад.

Ребята, какие пословицы и поговорки о Родине вы знаете?

Вспомните их.

Ответы воспитанников:

- Нет в мире краше, Родины нашей.

- Родина любимая, что мать родная.

- Человек без Родины, что соловей без песни.

- Жить - Родине служить.

- Родина - мать, умей за нее постоять.

Воспитатель: Чему же учат эти пословицы?

Ответы воспитанников: Пословицы учат нас доброте, любви

к Родине, умению ее защищать от врагов.

Физминутка:

-Ребята, Россия- это наша большая Родина. У каждого человека, и у

каждого из вас есть малая Родина. Может кто из вас знает, что такое

малая Родина? (ответы детей) (Малая Родина- уголок, где мы родились,

то место, где мы живем, где находиться наш дом, где живут близкие и

дорогие нам люди.) Правильно.

- Малая Родина- это наш город, Как он называется (ответы

детей) Верно Славск.

- Наша большая Родина, это наша страна- Россия. А наша малая

Родина-это наш город Славск.

Игра «Продолжи предложение».

В нашем городе наступила зима, значит наш город какой…. (зимний)

В нашем городе есть музей, Дом Культуры, значит наш город какой?

(культурный)

В нашем городе много людей занимается спортом, значит наш город

какой?

(спортивный)

К празднику город всегда украшают флагами, шарами и город

становится какой….?

(праздничный)

В нашем городе много деревьев и кустарников, значит наш город

какой? (зеленый, город - сад)

В нашем городе цветет много цветов, значит наш город какой.?

(цветущий)

В нашем городе часто идут дожди, значит наш город какой….?

(дождливый)

Когда в городе наступает ночь и все жители спят, город какой.?

(ночной)

Мы все очень любим наш город, значит он какой.? (любимый).

В нашем городе много улиц. Какие улицы нашего города вы знаете?

(Игра с мячом)

Дети перечисляют улицы города Славска (Сиреневая, Советская,

Ленина, Дальняя, Мацина, Молодежная, Учительская, Спортивная,

Калининградская, Лесная, Новая

, Каштановая, Юбилейная, Вокзальная-, Комсомольская, Школьная,

Артиллерийская, Янтарная, Первомайская, Мира и др.)

Предлагаю взять сердечко и сказать лишь одно слово, за что мы

любим свой город Славск.

Спасибо ребята за добрые слова нашей малой Родине.

Недаром говорят : «Русский человек без Родины не живёт!»

Что нового вы узнали?Что вам больше всего понравилось?

За что вы любите свою малую Родину?

Что нужно делать, чтобы наша Родина с годами становилась краше?

Ребята, любите свою Родину большую и малую. Старайтесь больше

узнать о её людях, истории, берегите её природу, храните её обычаи и

традиции.