Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 269» город Уфа

Республика Башкортостан

Номинация «Организационно-массовая работа

(культурно-досуговая деятельность)»

КВН по ПРАВИЛАМ

ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

в подготовительной группе

Автор: Кочкина Л.А.

Цель: обеспечение здоровья детей, формирование навыков осознанного

безопасного поведения на дорогах и в транспорте.

Обучающие задачи:

1.

Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице и в

транспорте.

2.

Совершенствовать знания детей о правилах дорожного движения,

дорожных знаках и их назначениях.

Развивающие задачи:

1.

Развивать ориентировку в пространстве.

2.

Развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в

конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного

поведения.

Воспитывающие задачи:

1.

Воспитывать в игровой форме убеждение, что ПДД обязан знать каждый,

культуру поведения на улице и в транспорте.

Звучит музыка. Болельщики с плакатами и эмблемами сидят в зале. Выходит

ведущий:

- Мы рады приветствовать вас, дорогие гости, болельщики и участники игры.

В этом зале всегда проходят праздники. Сегодня мы собрались на необычный

праздник – праздник находчивости, сообразительности, праздник-соревнование.

Наше соревнование – игра, шутка и повод, чтобы побыть всем вместе и интересно

провести время.

- Всем! Всем! Всем! Открывается Клуб весёлых и находчивых пешеходов и

знатоков ПДД. Команда «Знаек» и «Почемучек». Приветствуем их. Входят

команды в зал.

- Прошу членов команд обменяться рукопожатиями и занять свои места. В

нашем соревновании есть ещё один важный участник – это группа

интеллектуальной и моральной поддержки (зрители)

– Вы готовы? Проверим готовность (звучит музыка, дети хлопают в ладоши). В

каждом соревновании нужны атрибуты, за судейский стол приглашаются:

1.

2.

3.

4.

- Помни! На дорогах трудностей так много,

Помни! На дорогах тысячи машин.

Помни эти правила и их учи!

Правила движения каждый должен знать

И без промедленья их должен выполнять.

- А сейчас предоставляем слово для приветствия командам.

Капитан команды «Знаек»:

- Мы команде «Почемучек»

Шлём пламенный привет.

И от души желаем знать правильный ответ.

Вместе:

- Знать правила движения

Большое достижение!

Стихотворение читает один из участников:

- На солнце луч смешит и дразнит

Нам нынче весело с утра,

Весна нам дарит звонкий праздник

И главный гость на нём - игра!

Она нам друг – большой и умный,

Не даст скучать и унывать.

Затеем спор – весёлый, шумный,

Поможем новое узнать.

Аплодисменты.

Капитан команды «Почемучек»:

- Мы пришли на вечер наш,

Будем не лениться,

На вопросы отвечать, Петь и веселиться.

Мы соперникам своим

«Знайкам» громко говорим:

Все вместе:

- С вами мы сразимся

Но просто не дадимся,

Будем правила движения

Выполнять без возражения.

Звучит музыка.

- А теперь можно начать разминку.

- Начнём с конкурса № 1 на лучшую песню.

Старшая группа – «Весёлая мышка», подготовительная – «Карлсон».

Разминка проходит под девизом: «В здоровом теле – здоровый дух и

умная голова». Из каждой команды вызывают по 4 участника. Участников

разминки просят встать папами (взрослый - ребёнок).

Ведущий: - Сейчас будет звучать музыка. Сначала танец показывают дети, а

взрослые как в зеркале должны повторять за ними движения. Судьи

будут оценивать точность и красоту движений.

Ведущий:- Спасибо. Мне очень понравилось. Судьям, наверное, трудно

будет оценить приветствие и разминку. Танец получился весёлый.

Конкурс № 2 для капитанов:

1 задание – «Кто быстрее ответит?»

а) автобус приближается к остановке. Как должен вести себя на ней пассажир,

чтобы избежать опасности?

б) ты едешь на трамвае. Какие правила ты должен соблюдать, чтобы не получить

травму?

в) назови главный проспект нашего города?

г) перечисли улицы, которые ты знаешь?

д) как можно перейти дорогу, если поблизости нет обозначенного пешеходного

перехода?

2 задание – «Кто быстрее соберёт из букв слово «Светофор».

3 задание – Закрась нарушителей и их следы красным цветом. Объясни

нарушения.

Звучит музыка, судьи объявляют результаты.

Конкурс № 3 - Викторина «Вопрос – ответ»

Ведущий – Пора проверить знания всех участников команд:

1)

Ты шёл с мячом по тротуару и нечаянно выронил его. Мяч выкатился на

проезжую часть. Как ты поступишь?

2)

Почему нельзя переходить улицу на красный сигнал светофора?

3)

Каким сигналам следует подчиняться, если светофор вышел из строя?

4)

В каких местах улицы детям запрещено играть?

5)

Какие бывают пешеходные переходы?

6)

Из каких частей состоит улица?

Задание «Реши кроссворд»

Ведущий: - В этом конкурсе участвуют все: дети отвечают, а взрослые

заполняют кроссворд. Я приглашаю своих помощников проконтролировать

выполнение этого задания. А пока команды работают, объявляется

музыкальная пауза.

Исполняется танец под песню «Зебра полосатая» с болельщиками.

По несколько человек от каждой команды «Хоровод и песня».

Ведущий: - Слушаем оценки жюри за 3 конкурс.

Конкурс № 4 (4 стихотворения)

Ведущий – участвуют все команды, группы поддержки и наши гости.

Члены команды зарабатывают очко своей команде, а группы поддержки и

гости сообщают, кому присудить это очко.

Конкурс № 5

1)

загадки в конверте (о транспорте)

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Друзья, я приглашаю Вас

К загадкам поскорее!

2)

Что бы это значило? Пантомимы «Изобрази дорожный знак»

Соперники должны узнать, какой знак им показали:

а) осторожно дети

б) пункт питания

в) место отдыха

г) дорожные работы

д) телефон

Пантомимы:

1.

Дорожные работы (лопатка – 1 шт.).

2.

Телефон (трубка – 2 шт.)

3.

Место отдыха (скамейка, ёлочка).

Конкурс № 6 – «Автоинспектор и водители» (Кто первый назовёт знак).

1 – Движение на велосипеде 1 – Движение пешеходов

запрещено (запрещающий) запрещено (запрещающий).

2 – Неровная дорога. 2 – Пешеходный переход

(предупреждающий) (предупреждающий).

3 – Движение прямо и налево 3 – Движение прямо

(предписывающий) (предписывающий).

Запрещающий – красный круг, предупреждающий – красный треугольник,

предписывающий – синий круг.

Конкурс чтецов № 7:

1.

Крикнул Юрка: - Эй, ребята!

Выносите самокаты! Все на старт!

- Подожди, - сказал Серёга,

Здесь не место, а дорога!

Кто ж играет в переулке,

Да ещё на мостовой?

2.

Правил дорожных

На свете немало,

Все бы их выучить

Нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу умноженья:

На мостовой - не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.

3.

Улица.

Хорошая Уфа – столица,

Миллион людей живёт,

И на улицах толпится,

Целый день спешит народ.

По асфальтовым дорогам

Разных множество машин.

Их несут колёса – ноги,

Только слышен шелест шин.

Посмотрите – мостовая

Словно шумная река,

И сирены зазывают,

И мотор грузовика.

4.

Везде и всюду правила, их надо знать всегда,

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам полярник и пилот,

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Как таблицу умноженья, как урок,

Помни правила движенья назубок!

Рабочие материалы конкурсов

Ответы на вопросы в конкурсе капитанов:

1.

При приближении к остановке автобуса или троллейбуса надо

отойти подальше от края тротуара. Нельзя толкаться, мешать

выходу пассажиров из автобуса, не создавать опасную толкотню.

2.

Не задерживаться на ступеньках и выходной площадке вагона, не

мешать проходу пассажиров. Держаться за поручни. Не стоять у дверей

и у ограждения поворотного устройства вагона. Заранее

готовиться к выходу.

3.

Островок безопасности, светофор.

Конкурс № 3 (викторина «Вопрос - ответ»):

1.

Выходить самому на дорогу нельзя. Надо обратиться за помощью к к

взрослому.

2.

Для машин горит зелёный.

3.

Сигналам регулировщика.

4.

На улице вообще запрещено играть. Играть можно только в

специально отведённом месте.

5.

Подземные, наземные, надземные.

6.

Тротуар и проезжая часть.

Вопросы к кроссворду № 1:

1.

Человек, управляющий транспортом (водитель).

2.

Тёплая погода с таянием снега, льда (оттепель).

3.

Устройство для остановки транспортных средств (тормоз).

4.

Замёрзшая вода, очень опасная для движения транспорта и

пешеходов (лёд).

5.

Зимний дождь, мешающий участникам движения (снег).

6.

Что показывает стрелка спидометра (скорость).

7.

Время года, когда опавшие листья удлиняют тормозной путь (осень).

8.

Дома это используют в пищу, а на улице для таяния льда (соль).

Вопросы к кроссворду № 2:

1.

Место для проезжей части, где водитель ожидает увидеть

пешехода (переход).

2.

Название разметки нерегулируемого пешеходного перехода (зебра).

3.

Пешеход, не выполняющий ПДД (нарушитель).

4.

Куда

должен

посмотреть

пешеход,

пройдя

половину

дороги

с

с

двусторонним движением (направо).

5.

Одно из обозначений пешеходного перехода (знак).

6.

Растения, которые могут ограничивать видимость проезжей части

(кусты).

7.

Слово, которое каждый пешеход должен сказать себе при переходе

улицы (внимание).

8.

Куда смотрит пешеход, решающий перейти проезжую часть (налево).

Вопросы к конкурсу № 5:

1.

Несётся и стреляет, ворчит скороговоркой,

Трамваю не угнаться за этой тараторкой (мотоцикл).

2.

Не похож я на коня, а седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться, для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай, но звоню я то и знай (велосипед).

3.

Бывают ли у дождика четыре колеса?

Скажи, как называются такие чудеса (поливальная машина).

4.

Рукастая, зубастая, идёт-бредёт по улице.

Ей дворник улыбается, снег сам собой сгребается

(снегоуборочная машина).

5.

Посмотри, силач какой, на ходу одной рукой

Останавливать привык пятитонный грузовик (регулировщик).

6.

Командир сигнал даёт и сейчас же в миг единый

Вырываются машины из распахнутых ворот.

Вдоль несутся с гулким звоном, им в пути помехи нет,

И сменяется зелёным перед ними красный свет (пожарная машина).