УРОК ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

В 1 КЛАССЕ.

Тема: «Как ты

воспринимаешь мир»

учитель Фидря М.В.

МБОУ Нижне-Калиновская СОШ

ЗАГАДКА.

Всегда он в работе,

Когда мы говорим,

И отдыхает,

Когда мы молчим.

ПРАВИЛЬНО!



Язык.

ЗАГАДКА

Он бывает самым разным:

Добрым, вредным, гордым,

важным,

Длинным, маленьким, горбатым,

Толстым, тонким, конопатым.

ПРАВИЛЬНО!



Нос

ЗАГАДКА.

Один говорит,

Двое глядят,

Да двое слушают.

МОЛОДЦЫ!

Глаза

ОРГАН СЛУХА – УШИ.

Что помогает нам

слышать речь,

звуки?

УХО – ОЧЕНЬ ТОНКИЙ И СЛОЖНЫЙ

ОРГАН, КОТОРЫЙ НУЖНО БЕРЕЧЬ.



Звук передаётся звуковыми волнами, очень похожими на те,

которые расходятся по воде, когда бросишь камень.



Мы слышим, как очень громкие звуки, так и улавливаем

тихие звуки.

ПРАВИЛА ОХРАНЫ СЛУХА:



- В холодную погоду носи

шапку.



– Чисти уши каждый день.



– Громкие звуки могут

ослабить слух.

ОРГАН ОСЯЗАНИЯ – КОЖА.



Способность человека чувствовать

прикосновения называется осязанием.

ПРАВИЛА УХОДА ЗА КОЖЕЙ:



Мыться чередуя холодную и горячую воду.



Беречь кожу от повреждений, ожогов,

обмораживания.



Содержать кожу всегда в чистоте.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

Мы по лугу прогулялись.

И немножко отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперёд.

Чудеса у нас на свете:

Стали карликами дети,

А потом все дружно встали

Великанами мы стали!

ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ

Все окружающие нас объекты воздействуют на

наши органы чувств.

ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ

НАШИМ ОРГАНАМ БЫТЬ

ЗДОРОВЫМИ.

МОЛОДЦЫ!

Спасибо за

внимание!