Знакомая незнакомка

интеллектуальная игра, посвященная крапиве

Автор работы: Григорьева Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Сорожская

ООШ» Осташковского района Тверской области

Цель: расширить и уточнить знания о крапиве.

Основные задачи:

-развитие познавательных интересов;

-формирование умения общаться в коллективе, аргументировать свою точку зрения;

-воспитание чувства ответственности за коллективное дело;

-развитие творческих и интеллектуальных способностей;

Тип: познавательно-развлекательная игра

Форма: «Своя игра»

Возраст участников: 10-11 лет

Игра предполагает групповую форму деятельности.

Результативность действия команд оценивается в баллах

Оборудование: компьютер, презентация

Ход игры

Краткое описание: Игра состоит из 6 тем. Вопросы даются по степени сложности. В игре

участвуют две команды, которые выбирают тему вопроса и его стоимость.

1.Крапивный калейдоскоп

1балл - Назовите литературное произведение, в котором главная героиня связала своим братьям

рукава рубашки из крапивы, чтобы освободить их от злых чар.

(Г.Х Андерсен «Дикие лебеди»)

2 балла - Что означает слово «крапива»?

1)Колючая 2)Жгучая 3)Острая

(Жгучая)

3- балла - Из какого языка пришло к нам слово «крапива»?

1)Латинского 2) греческого 3)славянского

(латинского)

4 балла - Где используется крапива? Выберите неверное утверждение.

1)В медицине

2)В кулинарии

3)В косметологии

4) Ткани из крапивы

5)При изготовлении вина

6)Лакомство для насекомых

7)В воспитательных целях

8)Для сохранения свежести продуктов, вместо холодильника

9)В промышленности: изготовление зеленого красителя

10) Витамины для домашнего скота и птицы

11) Растет в тех местах, где зарыт клад

(11) Растет в тех местах, где зарыт клад)

5 баллов- Кто из перечисленных художников нарисовал эту картину?

1)Ю. Юдаев-Рачей 2)И. Левитан 3)В. Гог

(1)Ю. Юдаев-Рачей)

2.Ассоциации. Какая связь между картинкой и крапивой?

1 балл – Пчела

( крапива кусает как пчела)

2 балла - огонь

(Крапива обжигает как огонь)

3 балла - бабочка

( Среди бабочек есть бабочка – крапивница)

4 балла - домашний цветок

( название цветка – крапивка)

5 баллов – ребенок со следами крапивницы на лице)

( крапивница – болезнь)

3.Анаграммы

1 балл - Используя все буквы слова «крапива», составьте из них два слова на тему

«Растительный мир»

Парк и ива

2 балла - Используя все буквы слова «крапива», составьте из них два слова: одно на тему

«Растение», второе на тему «Рыба»

ИВА+ КАРП

3 балла - Используя все буквы слова «крапива», составьте из них два слова:

одно из которых означает холодное колющее оружие, разновидность длинного копья;

другое – крутой кипяток

ПИКА+ВАР

4 балла - Используя все буквы слова «крапива», составьте из них два слова:

одно из которых означает пачку или связку предметов, сложенных один на другой;

Другое – крутой кипяток

КИПА+ВАР

5баллов - Используя все буквы слова «крапива», составьте из них два слова:

Одно из которых означает звук, издаваемый лягушкой;

Второе - формирование общественного мнения о ком- или о чем- либо с помощью средств

массовой информации.

КВА+ПИАР

4.Крапивна

1 балл - Крапива есть на гербе Крапивенского района Кемеровской области, Щекинского

района Тульской области и Иртышского СП Омской области. Определите, где герб

Щекинского района Тульской области. ( Представлены изображения гербов)

2 балла – В какой области находится село Крапивна?

1)Тульской 2) Тверской 3) Тамбовской (Тульской)

3 балла - Какое знаменательное событие, посвященное крапиве, проходит ежегодно в с.

Крапивна? ( Фестиваль крапивы)

4 балла - В каком году впервые в с. Крапивна прошли торжества, посвященные крапиве? (В

2002 году)

5 балла - В каком году впервые Крапивна упоминается в письменных источниках?

1)1389 г. 2) 1289 г. 3) 1480 г. (1389 г.)

5.Верю – не верю

1 балл - Верите ли вы, что армия Наполеона носила форму из крапивы?

(Да. «Жгучую» форму носили солдаты французского императора Наполеона. Крапивная ткань

имеет несколько преимуществ перед льном. Летом в ней прохладнее, а зимой – теплее, да и

пряжа из крапивы была когда-то значительно дешевле льняной.)

2 балла - Верите ли вы, что крапива растет в тех местах, где зарыто золото?

(Нет)

3 балла - Верите ли вы, что что в мире устраивают чемпионаты по поеданию крапивы?

Мировой чемпионат по поеданию крапивы действительно существует и пользуется огромной

популярностью в Британии.

4 балла - Верите ли вы, что в мире есть такая крапива, ожог которой может привести к

смертельному исходу?

В Индии и на некоторых тропических островах Индийского океана растет такая крапива, ожог

которой так же опасен, как укус ядовитой змеи, и может привести к смерти.

5 баллов- Верите ли вы, что в крапиве и муравье находится одинаковая кислота?

Да. В крапиве и жгучих выделениях муравьев содержится муравьиная кислота.

6.Славянские верования и крапива

1 балл - Для чего наши предки развешивали в углах дома пучки крапивы?

1)Чтобы избавиться от вредных насекомых

2)сушили как лекарственное сырье

3)Оберег от злых духов, нечистой силы

(3)Оберег от злых духов, нечистой силы)

2 балла - У крапивы много разных имен. Одно из них- «стрекава». Почему ее так называли?

1)В крапиве летом стрекочут кузнечики

2)Попав в крапиву, давали стрекача( т.е. удирали)

3)От слова «стрекавить» - обжигать

(В русских говорах у крапивы есть разные названия. Так, в псковских, новгородских,

калининских и других говорах северо-запада крапиву называют стрекава, стрекиша. Эти слова

связаны с глаголом стрекать «жечь»)

3 балла -На Руси отмечался древний языческий праздник. Он связан с прославлением трех

стихий: огня, воды и летних трав. В этот праздник положено жечь костры и прыгать через

огонь. Иногда костер заменяли крапивой. Что это за праздник?

1)Ильин день 2) Ивана Купала 3)Радоница

(День Ивана Купала)

4 балла - На Руси крапиву называли «огонь – трава» и причисляли к огненной стихии. Под

покровительством какого божества она находилась?

1) Перуна 2) Велеса 3)Стрибога

(Под покровительством Перуна)

5 баллов - На каких местах обычно вырастает самой первой крапива?

(Крапива первая вырастает на местах боев и пожарищ)

Подведение итогов, награждение победителей.