Праздник «До свидания 2 класс!»

Учитель: Добрый вечер, уважаемые родители и дорогие ребята!

Сегодня мы с вами собрались, чтобы посмотреть, какими мы стали за этот

год, сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом.

Второй класс был очень интересным, но и трудным. Сегодня мы прощаемся с

ним, как с добрым, умным другом – вы, ребята, долго учились, ждали, когда

наступят летние каникулы, когда вы все станете на год взрослее. И сегодня, в

конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

Учитель: В классе у нас суматоха и шум

Скоро начнется?

Где мой костюм?

Кира, Никита, дайте шары!

Шепот, движение, споры, смешки.

Что же за праздник готовится тут?

Видно, гости придут?

Может, придут генералы?

Все: нет!

Учитель: Может, придут адмиралы?

Все: нет!

Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?

Все: нет, нет, нет!

Учитель: Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они гости!

Почетные, самые любимые.

Здравствуйте наши родители!

Ученики танцуют вальс.

Выходят ученики.

1 ученик: Все начинается со школьного звонка,

В далекий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты.

И посерьезней будут, а пока….

Диктовки и задачи,

Удачи, неудачи,

То слово не читается,

То цифра потеряется.

Все это начинается

Со школьного звонка.

2 ученик: Все начинается со школьного звонка…

Дорога к звездам! Тайны океана!

Все это будет поздно или рано…

Все впереди, ребята, а пока…

Задачи не решаются,

Пример не получается…

Все это начинается

Со школьного звонка.

3 ученик: Подошел к концу второй наш класс.

Вот и кончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «второклашками».

Стали туфли малы нам и кеды.

И короткими стали рубашки.

Мы читали, писали, считали.

Шили, клеили, рисовали.

Пели песни про все на свете –

Ведь мы очень веселые дети.

Пройдут года, и прозвенит.

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Окончен второй класс.

Танец группы «Веснушки».

Ученица: А мы расскажем вас сейчас

Чему учили в школе нас.

Вот русский, наш родной язык!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Ученица: Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Знаем, как писать «ЖИ ШИ»,

Изучим скоро падежи.

Числа, время, состав слова

Повторить мы можем снова.

Звук согласный

проверяем –

Рядом гласный подставляем

«Грядки». Нет чего? Нет «Грядок».

А «тетрадки»? Нет «тетрадок».

«Зубки» - изменяем «зубы».

«Шубки» проверяем «шубы».

Сценка урок русского языка.

Конкурс «Самый находчивый»

- Вашему вниманию предлагаем веселые задачи.

1. Сколько ушей у трех мышей?

2. Сколько лап у двух медвежат?

3. У бабушки Глаши есть внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько

всего внуков у бабушки?

……………….

Юные гимнасты представляют свое выступление.

Ученик: А кроме этих двух предметов

У нас, что предметов больше нет?

Конечно есть! Мы не забыли,

Они нас многому учили.

Уроки литературного чтения – чувствовать

И ближнему сочувствовать

А физкультура – ловкости

И еще выносливости

Когда на музыку придем,

Мы дружно весело поем.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа!

Лепить умеем, рисовать

И карту сможем прочитать.

Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки.

Но без отдыха друзья,

Мы прожить не можем дня.

Шуточная песня.

Ученик: мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь

О людях самых близких нам,

Про пап, про бабушек, про мам.

Спасибо дедушкам мы скажем

И про вас сейчас расскажем.

1.

Первое слово, которое мы говорим – мама

2.

Тихо подбодрит и руку пожмет – папа

3.

Для меня очень многое сделала – бабушка

4.

Мой герой и мой пример – дедушка

5.

Спасибо, спасибо, спасибо Вам!

Ученики играют на аккордеоне «Веселые гуси».

Учитель: Наш праздник окончен. Счастливого летнего отдыха!!!