Напоминание

Создание музыкальной лаборатории в ДОУ


Автор: Немченко Елена Валерьевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 14"
Населённый пункт: г. Курск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Создание музыкальной лаборатории в ДОУ
Раздел: дошкольное образование





Назад




Я, музыкальный руководитель Немченко Елена Валерьевна, приглашаю вас

на экскурсию в музыкальную лабораторию под названием «Домисолька»,

которая была создана в музыкальном зале.

Хозяин этой лаборатории – Скрипичный ключ, профессор музыкальных наук

Мажор Минорович.

В музыкальной лаборатории выделены три сектора. Первый –

дидактический. Он представлен разнообразными музыкально-

дидактическими играми, в том числе

изготовленными своими руками для

развития ритмического,

звуковысотного, ладового слуха детей.

Дети с удовольствием в нем играют,

узнают, как отличить музыкальные

звуки от шумовых.

Второй спектр – инструментальный.

Здесь собраны шумовые инструменты,

сделанные своими руками из

бросового материала: бубны,

кастаньеты, маракасы, трещетки.

В инструментальном спектре находится научный ксилофон.

Дети наливают разное количество

воды в колбы. Если ударить по ним

палочкой, то получается разный звук

по высоте. Чем больше воды, тем

ниже звук. Воду можно окрасить в

цвета радуги.

Так же здесь мы можем видеть

необычное пианино.

Чтобы воспроизвести на нем звук

или чтоб оно само заиграло, надо

соединить провода по прилагаемым

к нему схемам. Ребята имеют опыт

работы со схемами благодаря

занятиям с педагогом

дополнительного образования по

роботехнике.

Третий спектр музыкальной лаборатории

– стимулирующий.

Здесь собран природный, бросовый

материал для извлечения разнообразных

звуков.

Надеемся, что экскурсия в музыкальную лабораторию «Домисолька» вам

понравилась и вы захотите создать вместе с детьми свою детсадовскую

лабораторию и познавать мир музыкальных и шумовых звуков



В раздел образования