Напоминание

Конспект по речевому развитию в первой младшей группе «Пришла весна»


Автор: Полянцева Анастасия Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 3"
Населённый пункт: поселок Ревда
Наименование материала: Конспект образовательной деятельности
Тема: Конспект по речевому развитию в первой младшей группе «Пришла весна»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Конспект по речевому развитию в первой младшей группе «Пришла весна»

Цель: Формировать знания детей о «Весне»

Программные задачи:

Образовательные:

- формировать представление о весенних изменениях в природе (ярко светит

солнце, тает снег, появляются лужи, первые цветы);

- дать представление о первом весеннем цветке – подснежнике.

Развивающие:

- развивать интерес к игровой импровизации;

- развивать мелкую моторику рук;

- закрепление цвета.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Материалы и оборудование: панно «Дерево», солнышко, птички, лужи,

подснежники, прищепки желтого цвета, аудиозапись: пение птиц, рычание

медведя ».

Предварительная работа: наблюдение на прогулке (из окна) за сезонными

изменениями в природе, рассматривание иллюстраций на тему: «Весна»,

слушание песен и стихов о весне.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, какое наступило время года? (ответы детей).

- Правильно, весна.

К нам весна шагает

Быстрыми шагами

И сугробы тают

Под ее ногами

Воспитатель:

- На улице становится все теплее, тает снег и появляются лужи.

- А почему снег тает? (ответы детей).

- Правильно, потому что весной солнце светит ярче и теплее греет.

Воспитатель обращает внимание детей на окно.

- Посмотрите в окно, как ярко светит солнышко.

Светит солнышко в окошко

Греет нашу комнату

Мы захлопали в ладоши

Очень рады солнышку.

Воспитатель:

- Ребята, а у нас в группе есть солнышко? Где оно?

Дети показывают.

- Правильно, вот оно. Что можно сказать про наше солнышко? (ответы детей)

- Правильно, желтое, круглое, с лучиками. А давайте поиграем с ним

Пальчиковая игра «Солнышко»

Мы ладошки протянули

И на солнышко взглянули

Дай нам солнышко тепла

Чтобы силушка была

Наши пальчики – малютки

Не хотят ждать ни минутки

Воспитатель:

- Мы поиграли с солнышком и увидели, что оно стало добрым, ласковым и

всем дарит свое тепло, чтобы все вокруг проснулось после зимнего холода.

Воспитатель обращает внимание детей на панно «Дерево»

- Ребята, посмотрите на наше дерево. Оно еще не проснулось после зимнего

холода. На ветках дерева лежит снег.

- А вы хотите помочь дереву проснутся после зимнего холода? (ответы

детей).

- А что нам нужно для этого сделать? (ответы детей)

- Правильно, прикрепить солнышко поближе к нашему дереву

Воспитатель достает солнце из ткани без лучиков.

- Ребята, посмотрите, что не хватает у нашего солнышка? (ответы детей)

- Правильно, нет лучиков. Давайте вернем солнышку лучики.

Воспитатель достает желтые прищепки, дети прикрепляют их к солнцу.

Воспитатель комментирует и помогает детям. Воспитатель прикрепляет

солнце на панно.

- Снег сразу стал таять, появились лужи.

Дети снимают снег с панно и прикрепляют лужи из ткани.

Воспитатель достает плоскостные фигуры подснежников.

- Ребята, смотрите, из-под снега появляются первые цветы – подснежники.

Вылез первый из землицы, на проталинке

Он мороза не боится хоть и маленький

Дети прикрепляют цветы к панно.

- Давайте согреем подснежники своим дыханием, чтобы они не замерзли

(дыхательная гимнастика «подснежники»)

Включается аудиозапись «Пение птиц»

- Ребята, слышите кто это поет? (ответы детей)

- Правильно, это весело щебечут птички, радуясь весне, теплу. Давайте

посадим птичек на ветки дерева.

Дети прикрепляют фигуры птиц на панно.

Воспитатель:

- Ребята полюбуйтесь на наше дерево. Возле него ярко светит солнце, растаял

снег, появились лужи, первые весенние цветы – подснежники. На ветках

весело щебечут птички. Пришла весна.

Звучит аудиозапись «рычание медведя»

- Ой, слышите кто-то рычит? (ответы детей)

- Правильно, это медведь проснулся после зимы. Он спал всю зиму в берлоге,

а весной проснулся.

Воспитатель приглашает детей поиграть.

Подвижная игра «Медведь»

Вылез мишка из берлоги

Огляделся на пороге,

Потянулся ото сна

К нам опять пришла весна,

Головой медведь крутил,

Чтоб быстрей набраться сил,

Наклонился взад вперед

Вот он по лесу идет,

Ищет мишка корешки

И трухлявые пеньки,

В них съедобные личинки

Для медведя витаминки,

Наконец медведь наелся

И на бревнышко уселся.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята! А медведь хочет подарить вам подарки, это солнышко,

которое будет ласково греть вас весной.



В раздел образования