Напоминание

Сценарий праздника "День смеха" для младшей и средней групп


Автор: Волошенко Ольга Михайловна
Должность: Музыкальный руководитель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №377"
Населённый пункт: город Пермь
Наименование материала: Статья
Тема: Сценарий праздника "День смеха" для младшей и средней групп
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сценарий праздника «День смеха» в младшей и средней группе

Цель: Создать атмосферу праздника.

Задачи: Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и

забавах. Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием

раскрепощенности, уверенности в себе. Развивать чувство юмора, расширять

кругозор, развивать внимание и память.

Под веселую музыку в зал заходят дети, их встречает клоун Ириска.

Ириска: Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки! Я веселый

клоун Ириска.

Ириска: Очень шумное веселье,

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай!

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Поздравляю с праздником,

Праздником-проказником!

Ириска: Предлагаю вам отгадывать загадки, слушайте внимательно.

1. В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали ( Карлсон)

2. Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк

Его имя …( Крокодил Гена)

3. Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил

Это… ( Винни - Пух)

Ириска: Ребята, а вы любите праздники? А любите веселиться? А сегодня

я пришла на праздник с воздушными шарами, хотите с ними поиграть?

Предлагаю вам поиграть в игру «Пингвин»

Ребята, а вы знаете, кто такие пингвины? (птицы)

А где они живут? (в холодных странах)

А где еще, мы можем их увидеть? (в зоопарке)

Правильно, а вы знаете, что пингвин носит яйцо между ног? Представьте,

что вы пингвины и несете яйцо, сильно не зажимайте, а то шарик может

лопнуть. Ну что приготовились, начинаем.

Игра «Пингвины» Дети делятся на 2 команды. Несут шарик между ног,

доходят до кегли, огибают ее, доходят до следующего участника и передают

шарик следующему игроку.

Ириска: следующая игра называется «Быстрый водитель»

Берётся длинная нитка, на один конец привязываются машинки, на

другой- карандаши, или катушки от ниток. По свистку ведущего участники

начинают сматывать нитки на карандаш. Побеждает в соревновании тот, у

кого машинка быстрее доедет до финиша.

Ириска: Ребята, а кто из животных любит бананы? (мартышки)

Правильно, предлагаю изобразить мартышек.

Игра «Мартышки» (Ириска говорит слова, а дети выполняют движения)

Мы веселые мартышки, мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки.

Скачем на носочках и друг другу даже, языки покажем.

Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем,

Гримасы все состроим, как скажу я цифру 3, все с гримасами замри!

Отлично, все улыбаемся, а я вас фотографирую.

Ириска: Ребята, а кого еще можно встретить в зоопарке? (дети

перечисляют)

Приглашаю вас на танец «У жирафа пятна, пятна….»

Дети танцуют и выполняют движения под музыку соответственно тексту.

Ириска: Ребята, я совсем забыла, что я приготовила вам еще загадки

обманки.

Игра «Загадки - обманки»

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в стакане? (в кастрюле)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить кастрюлю? (чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на стуле? (на кровати)

Подобрать себе я смог

Пару варежек для ног? (для рук)

Во дворе трещит мороз —

Шапку ты надень на нос? (на голову)

День рожденья на носу —

Испекли мы колбасу? (торт)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой дед? (братик)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет мама? (дочка)

Холоднющее местечко

В доме нашем — это Печка? (Холодильник)

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету валенки? (босоножки)

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы шапку? (венок)

Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно пять? (четыре)

Ириска: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

А сейчас поиграем в музыкальную игру «Танцующий зоопарк»(слова и

музыка Натальи Власенко)

Дети танцуют под музыку, имитируя движения определенного животного,

а потом замирают, как в игре «Море волнуется раз», на проигрыш идут по

кругу

Ириска. Фотосессия начинается! (показывает фотоаппарат движением

рук)

Все танцуют, как пингвины,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!\

Ириска. Я не пропустила забавный момент! (показывает фотоаппарат

движением рук)

Все танцуют, как медведи,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Ириска. Снимаю крупным планом! (показывает фотоаппарат движением

рук)

Все танцуют, как павлины,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Ириска. Прекрасные объекты для фотографии! (показывает фотоаппарат

движением рук)

Все танцуют, как тигрята,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Ириска. Я поймала взгляд животных! (показывает фотоаппарат

движением рук)

Все танцуют, как мартышки,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Ириска: Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими оставайтесь!

С праздником смеха вас поздравляю!

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Прощается с детьми и уходит.



В раздел образования