«Мой друг – Светофор».

Воспитатель – Литвиненко Елена Александровна.

С 9.09.2024. по20.09.24.во второй младшей группе МБДОУ д/с №39 был реализован проект «Мой

друг – Светофор».

Важно в дошкольном возрасте заложить фундамент жизненных ориентировок в окружающем , и

всё , что ребенок усвоит в детском саду ,прочно останется у него навсегда . Поэтому учить детей

дорожной грамоте , культуре поведения в общественном транспорте следует с самого раннего

детства . Дети наше будущее , и их безопасность зависит только от нас самих .

В ходе проекта познакомили детей с литературными произведениями : Г. П. Шалаева «Новейшие

правила поведения для воспитанных детей», Л. Луценко «Светофор». Разучили стихотворение А.

Барто «Грузовик», разгадывали загадки о транспорте . Провели пальчиковую гимнастику

«Машина».

Не смогли обойтись и без продуктивной деятельности : лепка «Светофор» , аппликация :

«Разноцветные машины» , «Три сигнала светофора».

Дидактическая игра : «Мы строители», «Дорожные знаки», «Расставь по цвету» . Сюжетно –

ролевая игра «Шоферы». Подвижные игры : «Воробышки и автомобиль» , «Лихие шоферы»,

«Красный , желтый, зеленый».

В конце проекта дети узнали , что : пешеходы и водители , являются участниками движения на

дороге ;

- пешеходы передвигаются по тротуару , а транспорт по проезжей части дороги;

- переходить дорогу можно только на пешеходном переходе;

- светофор нужен для регулирования движения на дороге и обозначает: красный -стоит , желтый-

жди, зелёный- иди;

-дорогу переходить надо шагом , держа взрослых за руку;

- играть и баловаться на дороге нельзя.

Дети с удовольствием участвовали во всех видах деятельности : лепили , рисовали , играли в

игры , отгадывали загадки , слушали стихи и анализировали их.

Они поняли , что дорога -это опасно.

В образовательную работу были вовлечены родители , большинство родителей группы

заинтересованно отнеслись к проекту . Всё это способствовало формированию у детей навыков

безопасного поведения , ответственного отношения родителей к выполнению правил дорожного

движения.