КВН «Мисс Кис и Мистер Мяу»

Цель: развитие интереса к предмету биология.

Задачи: обучающая расширить знания учащихся о кошках, показать роль кошек в жизни

человека и истории человечества

развивающая: формирование у детей навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия;

развитие познавательного интереса.

воспитательная: воспитывать гуманную, творческую личность, бережно относящуюся к

животным, развивать у детей чувство прекрасного, способствовать формированию

коммуникативных навыков, возможности самореализации личности подростка в коллективе

через внеклассную работу; повышать самооценку учащихся.

Учебно – методический комплекс:



Наглядные средства обучения: слайды картинок кошек разных пород.



Технические (или электронные) средства обучения: мультимедийный

проектор.

Классы: 5 – 7

Место проведения: актовый зал школы.

План мероприятия

1.Вступительное слово ведущих КВНа.

2.Представление состава жюри.

3. Представление команд КВН « Мисс Кис – учениц со своими кошками, и «Мистер Мяу» -

учеников со своими котами.

4. Конкурс 1- «Визитная карточка друга»

5. Презентация « Кошачьи породы»

6. Конкурс 2 – «По страницам литературных героев»

7. Конкурс 3 – «Сами с усами»

8. Конкурс с болельщиками «Объяснить фразеологизмы»

9. Конкурс 4 «Мульти – пульти –кошачья страна»

10. Конкурс 5 «Приметы о кошках»

11.Подведение итогов

Лист оценивания выступлений команд

№

п/п

Названия конкурсов

Количество баллов

Команда

Мисс

Кис

Мистер

Мяу

1

Визитная карточка друга»

Оценивается чёткость ответа, хорошая

речь, полный объём

1 – й участник

5

2 - й участник

5

3 - й участник

5

2

«По страницам литературных героев»

один правильный

ответ – 1 балл

3

«Сами с усами»

1)

Чёткость выполнения команд

5

2)

2) сложность команд

5

4

«Мульти – пульти – кошачья страна»

один правильный

ответ – 1 балл

5

«Приметы о кошках»

один правильный

ответ – 1 балл

Итого

Мероприятие начинается под музыку песни «Черный кот».

Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости нашего праздника!

Ведущий 2. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о милых, пушистых, таинственных,

своенравных и удивительных существах – кошках.

Ведущий 1. Кошка живет рядом с человеком не одну тысячу лет. В разные времена и в разных

странах к ней относились по-разному.

Ведущий 2.В древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всяческие почести. Смертная

казнь карала того, кто преднамеренно убьет хотя бы одну кошку. Случайное убийство кошки

каралось большим штрафом. Если же кошка умирала своей смертью, ее оплакивали, осыпали

дарами в виде высушенных мышей.

В древней Риме кошку считали добрым гением семейного уюта, дух ее вызывали на свадьбах.

Когда кошка переступала порог нового дома, невеста приносила ей жертву.

Ведущий 1.В некоторых странах Европы кошку преследовали, так как считали, что в ней

поселился дьявол. Особенно везло черным котам: полагали, что они приносят в дом несчастье.

Ведущий 2. На Руси же кошку любили, уважали. Она считалась признаком домашнего уюта и

благополучия.

Ведущий 1. В настоящие время кошку можно встретить в многих домах. Она не богиня, не

ведьма, а обыкновенный зверь, но с необыкновенными признаками. Какими именно?

Ведущий 2. У кошки очень тонкий слух. Она слышит малейший шорох, которые производят

мыши, и тотчас настораживается, но в тоже время она может не обратить внимания, например,

на громкую музыку, которая издается у нее под ухом.

Ведущий 1. Кошка очень чистоплотная. А знаете почему? Все кошки охотники. Они постоянно

вылизывают не столько грязь, сколько убирают запах предыдущей съеденной пищи. Ведь

охотятся они только из засады. А если добыча по запаху почувствует опасность, то можно

остаться голодным.

Ведущий 2. У кошки очень острое зрение. Она спокойно ходит в темноте. Помогают ей в этом

длинные жесткие волосы – вибриссы, которые мы называем усами.

Ведущий 1. Ходят кошки бесшумно, ступая мягкими подушечками лап, лазают ловко.

Ведущий 2. А еще кошки могут предсказывать погоду. Закроют лапкой нос – к холоду,

распушит хвост к метели.

Ведущий1. Это лишь некоторые особенности жизни этих таинственных существ, в которых

удивительным образом уживаются качества дикого, хладнокровного хищника и нежнейшего,

безобиднейшего домашнего «ленивца».

Ведущий 2. Много интересного нас ждет впереди.

Ведущий 1. Сегодня вы принесли в класс своих друзей и черных, и пестрых, и рыжих…

Все они находятся во временных жилищах – коробках, корзинках, и дожидаются начала нашего

конкурса – который мы назвали «Мисс Кис и Мистер Мяу»

Ведущий 2. Какой же конкурс без строгого, но справедливого жюри. Сегодня судить наш

праздник будут (представление членов жюри).

Ведущий 1. А теперь настало время представить участников нашего конкурса.

Ученицы и их кошки…

Ученики со своими котами…

Ведущий 2. Представление команд законченно и я объявляю первый конкурс, которых

называется «Визитная карточка друга» Ребята поближе познакомят нас со своими

четвероногими друзьями. Расскажут об их возрасте, повадках, привычках, любимых блюдах,

интересных случаях из жизни кошках.

Слово жюри…

Ведущий 1. Как вы увидели каждая кошка по - своему неповторима, хороша. Всего же в мире

насчитывается около 400 млн. кошек, которые являются представительницами почти 100 пород.

(приложение 1) – показ слайдов.

Ведущий 2. Наш следующий конкурс называется « По страницам известных произведений ».

В этом конкурсе ребята должны будут продемонстрировать свою эрудиция в области

литературы. Я буду зачитывать отрывок сказки, стихотворения, рассказа или задавать по ним

вопросы, а вы должны, как можно полнее на них ответить.

1. Назовите имя кота, у которого была любимая фраза «Ребята, давайте жить дружно»

( Леопольд)

2. Однажды кот стал главным в лесу и взял в жены лису. Как отчество этого кота?

( Котофеевич )

3. Где жил и чем занимался самый знаменитый кот Пушкина?

( У лукоморья, на дубу пел песни, рассказывал сказки )

4. «Ты, дядя Федор, не правильно бутерброд ешь» Кто сказал эту фразу?

( Кот Матроскин. «Каникулы в Простоквашино» )

5. В каком произведении «Улыбка кота гуляла сама по себе»

(Чеширского кота Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»)

6. Герой какого произведения, стал зятем короля благодаря помощи своего кота?

( Ш. Перро «Кот в сапогах» )

7. «Давайте бояться вместе!». Чьи это слова?

( Котенок Гав )

8. Какое художественно произведение о кошках может служить рекламой страхования жилища?

(С. Маршак «Кошкин дом»)

9. Что случилось после того, как Николая Носов надел на кота Ваську шляпу?

( Она стала «живой» и была обстреляна картошкой)

10. Кошка, которая помогала тянуть из земли репку?

( Мурка)

11. Кто это написал: « А у нас сегодня кошка родила вчера котят»

( С. Михалков «А что у вас?»)

12. Каким способом передвигался кот в сказке Чуковского «Тараканище»?

( Ехали медведи на велосипеде, за ними кот задом наперед )

13. Какого цвета был кот, который жил за углом, и которого ненавидел весь дом?

( Черный кот)

14. Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая всего только: мельницу, осла и кота.

(Ш. Перро «Кот в сапогах»)

15. Подумаешь пироги! «Я еще вышивать умею и на машинке шить»

( Кот Матросник «Каникулы в Простоквашино»)

16.Специальный документ, удостоверяющий происхождение и чистопородность кошки

(паспорт)

Слово жюри…

Ведущий 1. Кошек – героев литературных произведений вы знаете. А знаете ли вы свою

кошку? Сейчас вы должны показать, что умеет делать ваша кошка. А потому наш следующий

конкурс называется «Сами с усами».

Слово жюри…

Ведущий 2. Герои праздника отлично потрудились. Пока они отдыхают, мы проведём конкурс с

болельщиками. Конкурс называется «Объяснить фразеологизмы»

№

п/п

Фразеологизмы

Объяснение

1

На душе кошки скребут

У человека плохое настроение, на душе неспокойно,

тревожно

2

Коту под хвост

Работа выполнена напрасно, впустую

3

Чёрная кошка дорогу

перебежала

Между кем-то произошла размолвка, ссора

4

Купил кота в мешке

Приобрёл заранее неизвестное, таящее неожиданность

5

Знает кошка, чьё мясо съела

О человеке, который виноват и сознаёт свою вину

6

Жить как кошка с собакой

О постоянно ссорящихся людях

7

Кошачий концерт

Шутливое название нестройной музыки или пения

8

Кот наплакал

У человека чего – то мало, не хватает

Слово жюри…

Награждение болельщиков, принявших активное участие в конкурсе

Ведущий 1.В наши дни о кошках рассказывается не только в мифах и легендах, стихах и

песнях. Они становятся известными кино - и мультзвездами. Я предлагаю вам посмотреть

отрывки из известных мультфильмов и вспомнить их названия

1)

Кот Леопольд.

2)

Кошкин дом.

3)

Трое из Простоквашино.

4)

Котёнок по имени Гав.

Слово жюри…

Ведущий 2. И всё же, кто она такая - кошка? Какую пользу приносит в домах, в большей части

не имеющих ни грызунов, ни тем более запасов, которые необходимо от них охранять? Не будем

искать эту самую «пользу», а, просто принесём в дом этот пушистый, беззащитный комочек, эту

маленькую волшебницу и попробуем отнестись к ней с любовью и, обязательно, с уважением. А

остальное она сделает сама.

Ведущий 1. Потому что, спустя какое – то время, в доме, потихоньку начнёт твориться чудо.

Чудо перевоплощения. С появлением кошки в доме начинают меняться люди. Они становятся

мягче, добрее, спокойнее. Какими- то незримыми нитями кошка объединяет вокруг себя всех

членов семьи. Кошка – хороший психолог. Она всегда отличит доброго человека от того,

который относится к ней недоброжелательно. О кошках сложено много примет. Наш

следующий конкурс «Приметы о кошках».

На экран выводятся приметы о кошках, дети дают им объяснение (Приложение 2).

1.Кошка скребёт когтями и царапает по полу – зимой к метели, летом к дождю и ветру.

2.Ложится брюхом кверху – к теплу.

3.Сворачивается клубочком, прячет мордочку – к морозу.

4.Распускает хвост – к метели.

5.Умывает лапой мордочку – к гостям.

Вот и закончился наш КВН! Жюри подводит итоги. Но мне хочется сказать об отношении

некоторых людей к кошкам.

Однажды я встретил бездомную кошку

- Как ваши дела?

- Ничего, понемножку

.- Я, слышал, что вы тяжело заболели?

- Болела

- Так значит лежали в постели?

- Бездомной мне некуда ставить постель

- Как странно,- я думал,-

Что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным

Вы слышите, кошка, пойдёмте со мной ,

Темнеет, и , значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело –

Я молча, а кошка тихоненько пела

О чём она пела? Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом

Замечательное стихотворение, вспомните о нём, когда увидите бездомное животное. Может

быть вы встретите своего друга! И пусть с вами всегда живут пушистые, усатые, мурлыкающие

мисс Кис и мистер Мяу.

Слово жюри…

Награждение команд

Приложение 1

Сибирская

Персидская

Бенгальская

Британская вислоухая Сиамская

Мейн-кун

Бирманская

Экзотическая

Сфинкс

Невская маскарадная

Приложение 2

1.Кошка скребёт когтями и царапает по полу …

2.Ложится брюхом кверху…

3.Сворачивается клубочком, прячет мордочку …

4.Распускает хвост …

5.Умывает лапой мордочку …